浙教版六年级下册科学知识点汇总(7页).doc
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1、-浙教版六年级下册科学知识点汇总-第 7 页六年级下册科学复习题第一单元 微小世界1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的(放大)功能。4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);
2、蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。7、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐、白糖等。8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。9、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具。10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物)。11、洋葱表皮是由(细
3、胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组成的。12、英国科学家(罗伯特胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构。13、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。14、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位)。15、(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。16、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。17、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形虫等。18、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。19、(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应
4、、能繁殖等。20、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)光学显微镜(能看清细胞和微生物)电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)。21、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。第二单元 物质的变化1、世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同和不同之处。2、一些物质的变化(产生
5、了新的物质),另一些变化(没有产生新的物质)。3、在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化)。4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化)。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化学变化)。5、物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们的区别在于(是不是产生了新的物质)。6、一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。7、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化)。8、(淀粉)与(碘酒)
6、会发生化学变化,生成的新物质是(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。9、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物质(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化)。小苏打1.小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体-二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。2.小苏打为白色粉末状固体,白醋为无色透明有酸味的液体,两者混合会发生化学变化,产生无色透明的气体二氧化碳和醋酸钠。二氧化碳比空气重。10、(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体。11、铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质。12、铁生锈的原因与(水和空气)有关
7、。13、在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。14、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法,如刷油漆、电镀等。15、(化学变化)会伴随各种现象,如:(改变颜色)、(发光发热)、(产生沉淀物)、(产生气体),根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。16、(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质)。铁1.铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)的新物质。2.铁生锈的原因与(水和空气)有关。3.在平常生活中,铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。4.通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被
8、磁铁吸引)、(粗糙)等。5.在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度? (1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。(4)放入油瓶。(5)放入干燥箱中6.用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液.铁钉能与硫酸铜发生化学变化,在变化中蓝色硫酸铜溶液会变成红褐色,产生红铜并伏着在铁钉表面。7.铁片和铁锈对比记录表。物质颜色质地韧性导电性导热性是否与磁铁相吸铁片银白色细密强强强是铁锈黄褐色疏松脆弱弱否淀粉1.淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生的新物质是(蓝紫色)的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。2.(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化
9、学变化),变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化,淀粉变成了麦芽糖。 3. 含有淀粉的食物 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜4. 不含淀粉的食物 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱苏打,小苏打,大苏打的区别苏打学名叫碳酸钠,俗名除叫苏打外,又称纯碱或苏打粉。食用碱通常指的是碳酸钠,在水溶液中,能强烈促进肉质软化,缺点是有股难闻的碱味和份量重时会对人体有害。是玻璃、肥皂、纺织、造纸、制革等工业的重要原料。冶金工业以及净化水也都用到它。在日常生活中,苏打也有很多用途,比如它可以直接作为洗涤剂使用,在蒸馒头时加一些苏打,可以中和发
10、酵过程中产生的酸性物质。小苏打的学名碳酸氢钠,又称重碳酸钠或酸式碳酸钠。俗名除小苏打外,还有焙烧苏打、发酵苏打和重碱等。小苏打是白色晶体,溶于水。在热空气中,它能缓慢分解,放出一部分二氧化碳;加热至270时全部分解放出二氧化碳。小苏打的这些性质,使它在生产和生活中有许多重要的用途。在灭火器里,它是产生二氧化碳的原料之一;在食品工业上,它是发酵粉的一种主要原料;在制造清凉饮料时,它也是常用的一种原料;在医疗上,它是治疗胃酸过多的一种药剂。大苏打是硫代硫酸钠的俗名,又叫海波,也叫做五水硫代硫酸钠。大苏打是无色透明的晶体,易溶于水,水溶它可以作为绵织物漂白后的脱氯剂。类似的道理,织物上的碘渍也可用它
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