部编版五上语文三、四单元练习卷.doc

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1、 _小学 年级 班 姓名_ 学号 装订线 2019-2020学年 五年级语文三、四单元练习卷 2019.10 （时限90分钟） 第一部分 积累运用一、生字盘点。（10分）1. 海力布救了小白蛇，龙王为了chu xi ( )他，让他随意挑选一样Zhn( )宝。后来，小白蛇dng zh ( )海力布，不要把动物说的话告诉别人，并让他发sh( )，可是海力布听到大山要崩t( )的消息时，心里非常jio j ( )，于是不顾自己的生命安危，将消息告诉了村民，他不后hu( )自己这样做。2.我漫步在圆明园遗址公园中，想到chung( )入圆明园的侵略者xio hu( )的宫din（ ），心情格外沉痛。

2、二、词语运用。（10分）1.给加点字选择正确的解释。（4分）“漫”在词典中的解释有：A水过满，向外流；B淹没；C到处都是、满、遍；D广阔，长；E不受约束，随便。水漫金山（ ） 长夜漫漫（ ） 漫山遍野（ ） 漫不经心（ ）2.选择合适的三字词语填空。（4分）A眼中钉； B老狐狸； C势利眼； D老黄牛；（1）灰姑娘简直是他后母的（ ）。（2）民警老王做事勤勤恳恳、任劳任怨，大家称他是人民的（ ）。（3）这人是个（ ），把人分成三六九等，用得着的靠前，用不着的靠后。（4）这（ ）说的话模棱两可，你这样理解没错，他那样理解也对，真狡猾。3下列句子中画横线的成语，运用恰当的一项是（ ）。（2分）A.

3、希特勒是个举世闻名的战争罪犯。B.他日复一日处心积虑地从事着音乐创作。C.他接完电话，不动声色地走了出去。D. 孩子们得意忘形地参加了游园活动。三、句子欢乐谷。（10分）1.补全诗句，并在括号里写出所填词语的意思。（4分）（1）山外青山楼外楼，西湖歌舞 。( )(2) 九州生气恃风雷， 究可哀。（ ）2.照样子，改句子。（2分）例：海力布说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） 。3、用上排比的修辞手法写句子，语意要通顺。（4分）我和祖国一刻也不能分割。祖国是大海，我就是大海里的一滴水； ， ； ， 。四、课文回放站。（18分）1. 阅读民间故事，让我们认识了很多经典的人物，有 的

4、海力布，有 的牛郎，有 的织女，还有 的王母。（4分）2.中国四大民间故事分别是： 。（4分）3.唐代诗人 写的乞巧一诗中，描写家家户户的妇女向织女星乞求智巧的诗句是 ， 。 代诗人 写的己亥杂诗中，表达希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是 ， 。题临安邸诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”表现了诗人 的情怀。（7分）4.少年中国说运用比喻的修辞手法，将少年中国比作 、 、潜龙、 、 、 、 。（3分） 第二部分 阅读感悟 （一）圆明园的毁灭（片段） （9分）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世

5、界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者，奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1.画横线的句子在文中起的作用是（ ）。（2分）A统领全文 B点明中心 C承上启下 D总结全文2. 先按课文内容补全选文第一自然段，再填空（5分） 所填的词语都是表示_ _的，从这些词语中我们可以感受到_ _从而加深了对侵略者的_ _。3.用“”在文中画

6、出两处高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子。（2分）（二）别跌倒在自己的优势上（13分） 三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。 晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“ 第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？” 拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地

7、方走，所以没有摔伤。” 然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？” 拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。” 第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给我们_，而优势却常常使我们_。1.联系上下文解释词语意思。（2分）纳闷： 安然无恙： 2. 在文中找出下列词的反义词。（2分）优势（ ） 坎坷（ ）3. 为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？（2分） 4. 请在文中用“”画出两个人失误的共同原因。（2分）5. 将文章的结尾补充完整。（2分）6. 请谈谈自己对划横线句子的理解。（3分） 第三部分 习作表达（30分）题目：为自己喝彩每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。请以“为自己喝彩”为题写写你学习生活中曾经最引以为荣的一件事。要写出真情实感。