二元一次方程课程教案.ppt
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1、二元一次方程,教学目标1.理解二元一次方程的定义;2.能够准确叙述处二元一次方程的解的概念;3.能熟练的求出二元一次方程的一个解。,重点: 1.探索二元一次方程的解的过程; 2.利用一元一次方程求解的方法求二元一次方程的一个解。 难点:二元一次方程的解的求解。,课前回顾,一元一次方程,定义:,含有一个未知数,并且未知数的的项的次数为一次的方程。,注:,元:一个未知数.,一次:未知数的次数为一次.,例子:,x=3x 、2x=6x-1 、9x-6=2x,活动探究,1.小杰买了单价为2元的贺卡一共花了20元,问他买了多少张这样的贺卡?(列出方程即可),解:设:他买了x张这样的贺卡,则,2x=20,只
2、有一个未知数x,x的次数为一次,一元一次方程,“总价=单价数量”,活动探究,2.小杰买了单价为2元和1.2元的贺卡若干张,花了10.8元.问这两种贺卡各买了多少张?,10.8=第一种单价数量+第二种单价数量,总价=第一种贺卡总价+第二种贺卡总价,10.8=2数量 + 1.2数量,解:,未知数,未知数,那如何列出有两个未知数的式子呢?,10.8=2x+1.2y,2个未知数,x和y,次数都为一次,活动探究,3.小红到邮局寄挂号信,需要邮资3元3角.小红有面额为6角和8角的邮票若干张,问各自需要多少张这两种面额的邮票?如果设需要面额为6角的邮票x张,面额为8角的邮票y张,你能列出方程吗?,2个未知数
3、,3.3=0.66角张数+0.88角张数,总价=面额为6角的总价+面额为8角的总价,3.3=0.6x+0.8y,2个未知数,x和y,次数都为一次,解:,活动探究,4.在告诉路上,一辆轿车行驶2小时的路程比一辆卡车行驶3小时的路程还多29千米.如果设轿车的速度为a千米/小时,卡车的速度为b千米/小时,你能列出怎样的方程?,已经设轿车速度为a,卡车速度为b,轿车2小时的路程=卡车3小时的路程+29,2个未知数,a和b,次数都为一次,2轿车速度=3卡车速度+29,可得方程:2a=3b+29,解:,探究结果,观察2a=3b+29、3.3=0.6x+0.8y、10.8=2x+1.2y,想一想它们有什么共
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