幼儿园中班艺术领域活动教案(7页).doc
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1、-幼儿园中班艺术领域活动教案-第 7 页幼儿园中班艺术领域活动教案美术活动:我给小鱼穿新衣活动目标: 1、幼儿尝试运用不同颜色和图案来装饰美人鱼;2、引导幼儿发现图案间的排序规律。3、体验相互关心相互帮助的快乐。二、活动准备1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、记号笔、油画棒)。三、活动过程(一)情景导入小朋友,你们有没有听说过美人鱼呀?小朋友回答。好,我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。教师讲述,幼儿倾听:有一条小河里住着许多小鱼,有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图) ,河里的小鱼这几天不高兴,因为它们发现另一条小河里的鱼有彩
2、色的鳞片,会闪闪发光,可它们身上却没有彩色的鳞片。6月1日到了,美人鱼送礼物来了,问小鱼要什么礼物,小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞,在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说:“美人鱼,你真漂亮!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!”美人鱼就取下身上的鳞片送给它,小鱼高兴的说:“谢谢你。”(二)欣赏讨论:1、出示鳞片讨论:鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的?小鱼穿上新衣高兴的笑了。2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片,美人鱼取下一片更美丽的鳞片送给它,小鱼高兴地说:“谢谢你!”讨论:这一片和刚才的那一片什么地方不一样?为什么更美丽?除了颜色不一样,还有什么地方不一样?3、第三条鱼也想要,但不好意思
3、向美人鱼要。但美人鱼还是取下一片鳞片送给它。讨论:找找看,这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的?(红、黄、蓝)除了颜色排队还有什么也是排队的?(花、圆点)(三)幼儿独立绘画,鼓励独创,教师巡回指导:美人鱼游呀游,把身上的鳞片全送给了小鱼,美人鱼身上没有鳞片。小鱼想:美人鱼把鳞片全送给我们,我们应该做一个有爱心的小鱼,让美人鱼再穿上漂亮的衣服。1、复习油画棒的画法,提示幼儿正确的用笔方法。2、老师先示范,再引导幼儿进行发散性思维,鼓励幼儿的创新性想法,自己在绘画本上大胆构图绘画。3、再把画扩大画在画纸上,并鼓励幼儿大胆尝试用图案装饰。四、结束活动:(一)展示作品: 将幼儿做好的作品贴在墙上,比比谁的美
4、人鱼最漂亮。(二)幼儿互相欣赏,并给同伴进行讲述。(三)教师进行点评,幼儿互相赠送,活动自然结束。附:分析报告:一活动目的:1、幼儿尝试运用不同颜色和图案来装饰美人鱼。2、引导幼儿发现图案间的排序规律。3、体验相互关心相互帮助的快乐。二选题依据: 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。 纲要指出:“尊重幼儿在发展水平,能力经验,学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。并要以幼儿为本。我在设计中班美术活动我给小鱼穿新衣时,整个
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