人教出版五学年数学下册-长方体和正方体的认识.ppt
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1、长方体和正方体,我们周围许多物体的形状都是长方体和正方体(正方体也叫立方体)。,下面图形是不是一个长方体?,要判断一个个物体是不是长方体, 看来要用长方体的特征来进行分析、判断。,长方体的认识,长方体上平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫做长方体的棱。,面,面,面,棱,三条棱相交的点叫做,顶点,长方体一共有6个面。,左面,右面,上面,下面,前面,后面,相对的面完全相同,12条棱,相对的棱长度相等,棱可以分为三组,每组的4条是相对且平行的。,长方体有8个顶点。,6个,长方形,相对面完全相同,12条,8个,相对的棱的长度相等,(特殊情况有两个相对的面是正方形),我们一起来总结一下长方体的特征
2、吧!,相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。,高,宽,长,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,长,宽,高,1、长方体的12条棱又可以分成几组?,2、相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?,4组,不相等,仔细看看:,长方体棱长总和=(长+宽+高)4,高,长,宽,一个长方体相交于同一个顶点的3条棱长度和是12cm,它的棱长总和是多少cm?,124=48(cm),想一想:长方形的棱长总和怎么计算?,判断,1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。( ),2、相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。 ( ),3、长方体12条棱的长度相等。( ),4、一个长方体最多有两个面是正方形。(
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- 出版 学年 数学 下册 长方体 以及 正方体 认识
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