SQL server2008数据库练习题(11页).doc

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1、-SQL server2008数据库练习题-第 11 页数据库练习题 第一章一、单项选择题1. 在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中，数据独立性最高的是（）阶段。A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理2. 数据库系统与文件系统的主要区别是（）。A. 数据库系统复杂，而文件系统简单B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解决C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量3. 在数据库中存储的是（）。A. 数据

2、 B. 数据模型C. 数据及数据之间的联系 D. 信息4. 数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指（）。A. 同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B. 多个用户、同一种语言共享数据C. 多个用户共享一个数据文件D. 多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合5. 数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是（ ）。A. DBS包括DB和DBMS B. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMS D. DBS就是DB,也就是DBMS6. 数据库管理系统（DBMS）是（）。A. 一个完整的数据库应用系统 B. 一组硬件C

3、. 一组系统软件 D. 既有硬件，也有软件7. 数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（）。A. 文件的集合 B. 数据的集合C. 命令的集合 D. 程序的集合8. 支持数据库各种操作的软件系统是（）。A. 命令系统 B. 数据库管理系统C. 数据库系统 D. 操作系统9. 由计算机硬件、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫（）。A. 文件系统 B. 数据库系统C. 软件系统 D. 数据库管理系统10. 数据库系统中应用程序与数据库的接口是（）。A. 数据库集合 B. 数据库管理系统DBMSC. 操作系统OS D. 计算机中的存储介质11. 在DBS中，DBM

4、S和OS之间关系是（）。A. 并发运行 B. 相互调用C. OS调用DBMS D. DBMS调用OS12. 在数据库方式下，信息处理中占据中心位置的是（）。A. 磁盘 B. 程序 C. 数据 D. 内存13. 文件系统与数据库系统对数据处理方式的主要区别体现在（）。A. 数据集成化 B. 数据共享 C. 冗余度 D. 容量14. DBMS通常可以向下述哪个对象申请所需计算机资源（）。A. 数据库 B. 操作系统 C. 计算机硬件 D. 应用程序15. 下列哪种数据管理技术难以保存数据（）。A. 人工管理 B. 独享式文件管理 C. 共享式文件管理 D. 数据库系统管理16. 数据库系统中，DB

5、A表示（）。A. 应用程序设计者 B. 数据库使用者 C. 数据库管理员 D. 数据库结构17. 数据冗余存在于（）。A. 文件系统中 B. 数据库系统中 C. 文件系统与数据库系统中 D. 以上说法都不对18. 下列说法不正确的是（）。A. 数据库减少了数据冗余 B. 数据库避免了一切数据重复C. 数据库中的数据可以共享D. 如果冗余是系统可控制的，则系统可确保更新时的一致性19. （）是存储在计算机内结构化的数据的集合。A. 数据库系统 B. 数据库C. 数据库管理系统 D. 数据结构20. 下述各项中，属于数据库系统的特点是（）。A. 存储量大 B. 存取速度快C. 数据共享 D. 操作

6、方便二、填空题1. 数据管理技术经历了 、 和 三个阶段。2. 数据库系统一般由 、 、 、 和 组成。3. DBMS是位于应用程序和 之间的一层管理软件。一、单项选择题 1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. C 7. B 8. B 9. B 10. B11. D 12. C 13. A 14. B 15. A 16. C 17. C 18. B 19. B20. C二、填空题1. 人工管理、文件系统、数据库系统2. 硬件系统、数据库、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员、用户3. 操作系统第二章一、单项选择题1. 数据库的概念模型独立于（）。A. 具体的机器和DBMS B

7、. E-R图C. 信息世界 D. 现实世界2. 数据模型是（）。A. 文件的集合 B. 记录的集合C. 数据的集合 D. 记录及其联系的集合3. 层次模型、网状模型和关系模型的划分根据是（）。A. 记录长度 B. 文件的大小C. 联系的复杂程度 D. 数据之间的联系4. 关系数据模型（）。A. 只能表示实体间的1:1联系B. 只能表示实体间的1:n联系C. 只能表示实体间的m:n联系D. 可以表示实体间的上述三种联系5. 在数据库技术中，面向对象数据模型是一种（）。A. 概念模型 B. 结构模型C. 物理模型 D. 形象模型6. 关系模型是（）。A. 用关系表示实体 B. 用关系表示联系C.

8、用关系表示实体及其联系 D. 用关系表示属性7. 对现实世界进行第二层抽象的模型是（）。A. 概念数据模型 B. 用户数据模型C. 结构数据模型 D. 物理数据模型8. 现实世界“特征”术语，对应于数据世界的（）。A. 属性 B. 联系 C. 记录 D. 数据项9. 数据库中，实体是指（）。A. 客观存在的事物 B. 客观存在的属性C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件10. 有关三个世界中数据的描述术语，“实体”是（）。A. 对现实世界数据信息的描述 B. 对信息世界数据信息的描述C. 对计算机世界数据信息的描述 D. 对三个世界间相互联系的描述11. 构造E-R模型的三个基本要素是（）。

9、A. 实体、属性、属性值 B. 实体、实体集、属性C. 实体、实体集、联系 D. 实体、属性、联系12. 面向对象数据模型中的对象通常包括（）。A. 类、子类、超类 B. 继承、封装、传递 C. 变量、消息、方法 D. 对象标识、属性、联系13. 当前数据库应用系统的主流数据模型是（）。A. 层次数据模型 B. 网状数据模型 C. 关系数据模型 D. 面向对象数据模型14. 数据模型的三要素是（）。A. 外模式、模式、内模式 B.关系模型、层次模型、网状模型C. 实体、联系、属性 D. 数据结构、数据操作、完整性约束15. 关系数据库管理系统与网状系统相比（）。A. 前者运行效率高 B. 前者

10、的数据模型更为简洁C. 前者比后者产生得早一些D. 前者的数据操作语言是过程性语言16. 下列给出的数据模型中，是概念数据模型的是（）。A. 层次模型 B. 网状模型 C. 关系模型 D. E-R模型17. 下列关于数据模型中实体间联系的描述正确的是（）。A. 实体间的联系不能有属性B. 仅在两个实体之间有联系C. 单个实体不能构成E-R图 D. 实体间可以存在多种联系18. 在数据库系统中，对数据操作的最小单位是（）。A. 字节 B. 数据项 C. 记录 D. 字符19. 关系模型的数据结构是（）。A. 树 B. 图 C. 表 D. 二维表20. 用来指定和区分不同实体元素的是（）。A. 实

11、体 B. 属性 C. 标识符 D. 关系二、填空题1. 数据模型是由 、 、 三部分组成。2. 二元实体之间的联系可抽象为三类，它们是 、 和 。一、单项选择题 1. A 2. D 3. D 4. D 5. B 6. C 7. C 8. D 9. A 10. B11. D 12. C 13. C 14. D 15. B 16. D 17. D 18. B 19. D20. C二、填空题1. 数据结构、数据操作、完整性约束2. 1:1、1:n、m:n第三章一、填空题1. 数据库管理系统的主要功能有、以及等四个方面。3. 数据独立性又可分为 和 。4. 数据库体系结构按照、和三级结构进行组织。5.

12、 数据库模式体系结构中提供了两个映象功能，即和映象。一、填空题1. 数据定义、数据库操纵功能、数据库的运行管理、数据库的建立和维护3. 逻辑数据独立性、物理数据独立性4. 外模式、模式、内模式5. 外模式模式、模式内模式SQL语句就看书上例题和下边的实验题目。1分别查询学生表和学生修课表中的全部数据。select * from studentselect * from sc2查询计算机系（cs）的学生的姓名、年龄。select sname, sage from student where sdept = cs 3查询选修了01号课程的学生的学号和成绩。select sno, grade fro

13、m sc where cno = 014. 查询成绩在70到80分之间的学生的学号、课程号和成绩。select sno, cno, grade from sc where grade between 70 and 805查询计算机系（cs）年龄在18到20之间且性别为男的学生的姓名、年龄。select sname, sage from student where sdept = cs and ssex=男 and sage between 18 and 20 6查询9512101号学生的修课情况。select * from sc where sno = 95121017查询01号课程成绩最高的

14、分数。select max(grade) as max_grade from sc where cno = 018查询学生都修了哪些课程,要求列出课程号。select distinct cno from sc 12. 查询学生的最大的年龄和最小的年龄select max(ssag) as 最大年龄, min(ssag) as 最小年龄 from student13查询修了02号课程的所有学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。select avg(grade) 平均成绩, max(grade) 最高成绩, min(grade) 最低成绩 from sc where cno = 0214. 统计每个

15、系的学生人数。select sdept,count(*) 学生人数 from student group by sdept15. 统计每门课程的修课人数和考试最高分。select cno 课程号, count(*) 修课人数, max(grade) 最高分 from sc group by cno16. 统计每个学生的选课门数，并按选课门数的递增顺序显示结果。select sno, count(cno) 选课门数 from sc group by sno order by 选课门数17. 统计各系修课的学生总数和考试的平均成绩select sdept, count(distinct sc.sn

16、o), avg(grade)from student , sc where student.sno = sc.snogroup by sdept18. 查询选课门数超过2门的学生的平均成绩和选课门数。select sno, sum(grade) 总成绩, avg(grade) 平均成绩, count(*) 选课门数 from sc group by sno having count(*) 219. 列出总成绩超过200分的学生，要求列出学号、总成绩。select sno, sum(grade) 总成绩 from sc group by sno having sum(grade) 20023.

17、查询选修了02号课程的学生的姓名和所在系。select sname, sdept from Student ， SC where Student.Sno = SC.Sno and cno = 0224. 查询成绩80分以上的学生的姓名、课程号和成绩，并按成绩的降序排列结果。select sname, cno, grade from student ， sc where Student.Sno = SC.Sno and grade 80order by grade desc关系规范化基础 填空1 在一个关系R中，若属性集X函数决定属性集Y，则记作为_，称X为_。2 在一个关系R中，若XY且X /

18、Y，则称XY为_依赖，否则，若XY且XY，则称XY为_依赖。3 在一个关系R中，若XY，并且X的任何真子集都不能函数决定Y，则称XY为_函数依赖，否则，若XY，并且X的一个真子集也能够函数决定Y，则称XY为_函数依赖。4 在一个关系R中，若存在“学号系号，系号系主任”，则隐含存在着_函数决定_。5 在一个关系R中，若X能够函数决定关系R中的每个属性，并且X的任何真子集都不能函数决定R中的每个属性，则称_为关系R的一个_。6 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD=AB,CD,(A,C)E，则该关系的候选码为_，该候选码含有_属性。7 设一个关系为R(A,B,C,D,E)

19、，它的最小函数依赖集为FD=AB,BC,DE，则该关系的候选码为_，该候选码含有_属性。8 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD=AB,AC,(C,D)E，则该关系的候选码为_，候选码函数决定E是_性。9 关系数据库中的每个关系必须最低达到_范式，该范式中的每个属性都是_的。10 一个关系若存在部分函数依赖和传递函数依赖，则必然会造成_、以及_、_和_。11 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD=AB,AC,(A,D)E，则该关系的候选码为_，该关系存在着_函数依赖。12 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD=AB,

20、AC,(C,D)E，该关系只满足_范式，若要规范化第三范式，则将得到_个关系。13 设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为FD=AB,AC,(A,D)E，该关系只满足_范式，若要规范化为高一级式，则将得到_个关系。关系规范化基础 填空1. XY、决定因素 2. 非平凡、平凡3. 完全、部分4. 学号、系主任5. X、候选码6. (AC)、27. A、18. (A,D)、伪传递9. 第一、不可再分 10. 冗余、插入、删除、修改11. (A,D)、部分12. 第一、213. 第一、2第四章一、单项选择题1. 关系模式的任何属性（）。 A. 不可再分 B. 可再分 C. 命名在

21、该关系模式中可以不唯一 D. 以上都不是2. 关系数据库中的码是指（）。 A. 能唯一决定关系的字段 B. 不可改动的专用保留字 C. 关键的很重要的字段 D. 能唯一标识元组的属性或属性集合3. 关系模式的完整性规则，一个关系中的“主码”（）。 A. 不能有两个 B. 不能成为另一个关系的外码 C. 不允许为空 D. 可以取值4. 关系数据库中能唯一识别元组的那个属性称为（）。 A. 唯一性的属性 B. 不可改动的保留字段 C. 关系元组的唯一性 D. 关键字段5. 在关系R(R#, RN, S#)和 S(S#，SN, SD)中，R的主码是R#, S的主码是S#，则S#在R中称为（）。 A.

22、 外码 B. 候选码 C. 主码 D. 超码6. 关系模型中，一个码是（）。 A. 可由多个任意属性组成 B. 至多由一个属性组成 C. 可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D. 以上都不是7. 同一个关系模型的任意两个元组值（）。 A. 不能全同 B. 可全同 C. 必须全同 D. 以上都不是8. 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。 A. 元组 B. 行 C. 记录 D. 属性9. 取出关系中的某些列，并消去重复元组的关系代数运算称为（）。 A. 取列运算 B. 投影运算 C.连接运算 D.

23、选择运算10. 下面的两个关系中，职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字：职工（职工号，职工名，部门号，职务，工资）设备（设备号，职工号，设备名，数量）两个关系的属性中，存在一个外关键字为（）。A. 职工关系的“职工号” B. 职工关系的“设备号” C. 设备关系的“职工号” D. 设备关系的“设备号”11. 下列哪些运算是关系代数的基本运算（）。 A. 交、并、差 B. 投影、选择、除、联结 C. 联结、自然联结、笛卡尔乘积 D. 投影、选择、笛卡尔乘积、差运算12. 下面关于关系性质的叙述中，不正确的是（）。 A. 关系中元组的次序不重要 B. 关系中列的次序不重要 C. 关系中元

24、组不可以重复 D. 关系不可以为空关系13. 候选码中的属性可以有（）。 A. 0个 B. 1个 C. 1个或多个 D. 多个14. 候选码中的属性称为（）。 A. 非主属性 B. 主属性 C. 复合属性 D. 关键属性15. 关系数据模型（）。 A. 只能表示实体间的1:1联系 B. 只能表示实体间的1:n联系 C. 只能表示实体间的m:n联系 D. 可以表示实体间的上述三种联系16. 下列关系代数操作中，哪些运算要求两个运算对象其属性结构完全相同（）。 A. 并、交、差 B. 笛卡尔乘积、连接 C. 自然连接、除法 D. 投影、选择17. 根据参照完整性规则，若属性F是关系S的主属性，同时

25、又是关系R的外关键字，则关系R中F的值（）。 A. 必须取空值 B. 必须取非空值 C. 可以取空值 D. 以上说法都不对18. 下列哪个是单目运算（）。 A. 差 B. 并 C. 投影 D. 除法19. 设关系R是M元关系，关系S是N元关系，则RS为（）元关系。 A. M B. N C. MN D. M+N20. 设关系R有r个元组，关系S有s个元组，则RS有（）个元组。 A. r B. rs C. s D. r+s一、单项选择题1. A 2. D 3. C 4. D 5. A 6. C 7. A 8. D 9. B 10. C11. D 12. D 13. C 14. B 15. D 16

26、. A 17. C 18. C 19. D20. B第七章1. 设有如下实体：学生：学号、姓名、性别、年龄课程：编号、课程名教师：教师号、姓名、性别、职称单位：单位名称、电话上述实体中存在如下联系：一个学生可选修多门课程，一门课程可被多个学生选修。一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。试完成如下工作：（1）设计学生选课和教师任课的全局E-R图。 （2）将该全局E-R图转换为等价的关系模式表示的数据库逻辑结构。 2. 一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务：（1）可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一

27、标识。（2）可随时查询书籍借还情况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。我们约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。（3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向相应出版社增购有关书籍。我们约定，一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。根据以上情况和假设，试作如下设计：（1）构造满足需本的E-R图。（2）转换为等价的关系模式结构。3. 设某商业集团数据库中有三个实体集。一是“商店”实体集，属性有商店编号、商店名、地址等；二是“商品”实体集，属性有商品号、商品名、规格、单价等；三是“职

28、工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品，有月销售量；商店与职工间存在着“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。（1）试画出E-R图，并在图上注明属性、联系的类型。（2）将E-R图转换成关系模型，并注明主键和外键。应用题1. 答：（1）学生选课E-R图如图所示： （2）该全局E-R图转换为等价的关系模式表示的数据库逻辑结构如下： 单位（单位名称，电话） 教师（教师号，姓名，性别，职称，单位名称） 课程（课程编号，课程名，单位名称） 学生

29、（学号，姓名，性别，年龄，单位名称） 讲授（教师号，课程编号） 选修（学号，课程编号）2. 答：（1）满足上述需求的E-R图如图所示：（2）转换为等价的关系模式结构如下： 借书人（借书证号，姓名，单位） 出版社（出版社名，电报编号，电话，邮编，地址） 图书（书号，书名，数量，位置，出版社名） 借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）3. 答：（1）对应的E-R图如图所示： （2）这个E-R图可转换为如下关系模式： 商店（商店编号，商店名，地址）商店编号为主码 职工（职工编号，姓名，性别，业绩，商店编号，聘期，工资）职工编号为主码，商店编号为外码商品（商品号，商品名，规格，单价）商品号为主码销售（商店编号，商品号，月销售量）商店编号商品号为主码，商店编号、商品号均为外码