人教版五年级下册课文句子仿写训练指导(7页).doc
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1、-人教版五年级下册课文句子仿写训练指导-第 7 页人教版五年级下册课文句子仿写训练指导一、仿照例句造句:1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。 王老师对我们是那么亲切,那么和蔼,大家都非常尊敬她。2、我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(排比句)通过网络,我们可以很快地查老舍的生平简介,查辛弃疾的作品,了解新疆的开发建设。3、花开了,就像睡醒了似的。(拟人句)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。4、两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鵮(qin)架似的对起阵来。(拟人句)他们
2、俩人各站一边,脸盯着对方,像斗红了脸的公鸡似的。5、这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的,满是蛆(q)虫似的一片一片的熔岩一般。(比喻句) 仿句:她笑了起来,笑得像灿烂的花朵似的。6、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人句改为陈述句) 古老的威尼斯又静寂下来了。7、那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士(比喻句) 南极岛上的企鹅,姿势优雅得像一个彬彬有礼的绅士。8、走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。(比喻句)向日葵向着太阳开放,好似张开笑脸的孩童。9、太阳微笑着
3、,在天上行走。(拟人句) 龙公一见红彤彤的太阳像个大绣球,伸出爪子就把太阳抓进了湖中。10、写一句打比方的话,赞扬老师关心我们成长。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。二、句型转换1、双重否定句改为陈述句两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想 (双重否定句)两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,都会引起对往日商贸、文化繁荣的遐想 (陈述句)2、设问句、反问句改为陈述句爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白自己的心。 爸爸不只是在向孩子们介绍白杨树,他也是在表白自己的心。 3、这一切难不倒我们的筑路大军。难道这一切能难倒
4、我们的筑路大军吗?4、未闻孔雀是夫子家禽。(否定句) 孔雀不是夫子家禽。(肯定句)5、你现在不是没事吗?(反问句改为陈述句)你现在没事。6、您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(反问句改为陈述句) 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。7、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 您为我们付出了这样高的代价,已足以表达您对中国人民的友谊。8、你还算是一个党员吗? 你不能算是一个党员。9、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢? 可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你不该落泪。10、瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。瑞恩的老师没有想到,一
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