我多想去看看第一课时教案(2页).doc

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1、-我多想去看看第一课时教案-第 2 页一、导入：1、同学们，我们在园地一学习了一首儿歌祖国多么光大，让我们在来一起读一读吧！2、是啊，我们的祖国非常广大，有许多美丽的景色，你们想去全国各地看看吗？我们的课文里有两个小朋友也想去看看，他们分别来自哪里？又想去哪里看看呢？让我们进入今天的学习吧！二、初读1、请大家用自己喜欢的方式朗读课文，注意，读准字音，读通句子，标出段号，圈出生字。想一想，课文中的小朋友分别来自哪里？想去哪里看看呢。2、第一自然段一共有几个句子？请生读课文，随文识字，生字卡片。第二自然段一共有几个句子？3、集中识字。走迷宫，游戏巩固。三、研读第一自然段1、生字宝宝已经回到课文中了

2、，现在，老师要请一位小朋友来完整地读一读第一自然段。2、听完之后，你知道这一自然段中的小朋友来自哪里？想去哪里看看了吗？（新疆去北京）3、你是怎么知道的呢？“天山”、插图，明确是新疆。4、这位小朋友的妈妈告诉了他什么？明确“弯弯的小路”，你的家乡有“弯弯的小路”吗？出示图片，拓展。5、这位小朋友想去哪里呢？预设：北京6、那个句子写了北京城？谁来读一读？哦，北京城在离天山很“遥远”的地方。瞧，这就是两地在地图上的距离。从天山到北京，相隔千山万水，如果坐火车要做32个小时，这么远的距离，用一个词来说，就是遥远。7、遥远的北京城里有什么呢？雄伟：你见过天安门吗？瞧，这就是。北京城不仅有雄伟的天安门，还有很多雄伟的建筑呢！拓展。壮观：天安门广场上还有壮观的升旗仪式。视频。你看到了什么？广场上人山人海，四面八方的人都涌了过来，场面非常壮观。8、一起来读好这个句子。这壮观的场面你看去看看吗？谁来读一读！“我多想去看看”。9、齐读第一自然段。四、写字。第一自然段里还有几个生字宝宝我们要学会写。