现代应用文写作第三阶段在线作业(13页).doc

《现代应用文写作第三阶段在线作业(13页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代应用文写作第三阶段在线作业(13页).doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-现代应用文写作第三阶段在线作业-第 13 页现代应用文写作第三阶段在线作业第三阶段在线作业窗体顶端单选题 (共20道题)收起1.（2.5分） 应用文的简明性在内容上看（）。 A、一文二事，内容比较单一。 B、一文一事，内容单一明确。 C、一文最多三事，内容明确。 D、一文不限几事，明确即可。我的答案：B此题得分：分2.（2.5分） 应用文的简明性从语言上看（ ）。 A、少粉饰，准确、简洁 B、多粉饰，讲究准确、得体 C、去粉饰，讲究准确、简洁、得体 D、粉饰得体我的答案：C此题得分：分3.（2.5分） 法定公文具有（）。 A、领导的权威性 B、领导的约束力 C、 法定的权威性和行政的约束力

2、D、经济的约束力我的答案：C此题得分：分4.（2.5分） 附件的作用是（）。 A、对正文揭示 B、被正文引用 C、对正文说明、解释、补充、证实 D、对正文的展开我的答案：C此题得分：分5.（2.5分） 下行文可分为（）。 A、逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文 B、逐级下行文 C、多级下行文 D、越级下行文我的答案：A此题得分：分6.（2.5分） 上行文分为（）。 A、逐级上行文、越级上行文 B、多级上行文 C、直达主管领导的上行文 D、直达上级组织的上行文我的答案：A此题得分：分7.（2.5分） 平行文分为（ ）。 A、单一平行文、多头平行文 B、单一平行文 C、多头平行文

3、D、直达平行文我的答案：A此题得分：分8.（2.5分） 决定的缘由要（ ）。 A、多层次 B、充分、准确、合理 C、生动 D、逻辑性强我的答案：B此题得分：分9.（2.5分） 决定的事项（ ）。 A、少而精 B、高度概括 C、举例分析 D、具体、明确、清楚我的答案：D此题得分：分10.（2.5分） 通告的开头部分要写明发布本通告的（ ）。 A、前言 B、背景 C、基础理论 D、根据、原因、目的、意义我的答案：D此题得分：分11.（2.5分） 通报的特点是（ ）。 A、典型性、时效性、教育性 B、时代性 C、根据通报的事项表现。 D、根据通报的人物表现。我的答案：A此题得分：分12.（2.5分）

4、 通报的写作要点是（ ）。 A、事实清楚、分析入理、措施得当 B、高度概括 C、逻辑性强 D、 形象生动、可读性强我的答案：A此题得分：分13.（2.5分） 答复报告是（ ）。 A、答复领导的询问的报告 B、答复同级机关的询问的报告 C、答复下级机关的询问的报告 D、答复上级机关的询问的报告我的答案：D此题得分：分14.（2.5分） 报告叙述事实采用的方法（ ）。 A、概述 B、细节描写 C、事实描写 D、对话描写我的答案：A此题得分：分15.（2.5分） 请示与报告的区别是（ ）。 A、目的不同、发文时间不同、收文处理不同 B、目的不同、行文时间不同、收文处理不同 C、目的不同、行文时间不同

5、、收文时间不同 D、意义不同、发文时间不同、收文处理不同我的答案：B此题得分：分16.（2.5分） 请求指示的请示涉及的问题是（ ）。 A、经济方面、认识方面的 B、政策方面、认识方面的 C、政策方面、人事方面的 D、形势方面、认识方面的我的答案：B此题得分：分17.（2.5分） 请求批准的请示涉及的问题是（ ）。 A、人事方面、财务方面、机构方面的 B、经济方面、认识方面的 C、形势方面、认识方面的 D、政策方面、认识方面的我的答案：A此题得分：分18.（2.5分） 请示的特点是（ ）。 A、复杂性 B、现实性、单一性、呈请性、期复性 C、综合性 D、及时性我的答案：B此题得分：分19.（2

6、.5分） 呈请性请示（）是请示的本质特性。 A、经领导同意 B、经集体讨论 C、等待答复 D、提出明确的请示事项我的答案：D此题得分：分20.（2.5分） 陈述请示的原因应该（ ）。 A、笼统综述 B、充分分析 C、简明、扼要、充分 D、简单、扼要我的答案：C此题得分：分多选题 (共20道题)收起21.（2.5分） 请示的事项是请示的重点，写作要（ ）。 A、委婉 B、直截了当 C、明白表述 D、表明倾向性意见 E、表明各种不同意见我的答案：BCD此题得分：分22.（2.5分） 函的特点是（ ) A、适用性广 B、事务性强 C、具体性强 D、概括性强 E、教育性强我的答案：AB此题得分：分23

7、.（2.5分） 会议纪要的概括性要求（ ）。 A、综合整理会议情况和内容 B、概括出主要精神 C、归纳出主要事项 D、体现主题思想 E、强调重要性我的答案：ABCD此题得分：分24.（2.5分） 计划的针对性表明（ ）。 A、从实际出发 B、才有针对性 C、从领导意见出发 D、才有意义 E、才有价值我的答案：ABDE此题得分：分25.（2.5分） 计划的实践性就具体任务要回答（ ）。 A、做什么 B、谁做 C、怎么做 D、完成时间及目标 E、组织结构我的答案：ABCD此题得分：分26.（2.5分） 计划的约束性指（ ）。 A、在全年有约束作用 B、对所有人有约束作用 C、在计划所指的范围内有约

8、束作用 D、在计划所指的时间内有约束作用 E、对具体工作人员有约束作用我的答案：CD此题得分：分27.（2.5分） 计划的前言简述拟定计划的（ ）。 A、条件 B、依据 C、计划者的实际情况 D、决心 E、信心我的答案：ABC此题得分：分28.（2.5分） 计划的具体措施包含（ ）。 A、利用哪些优势 B、依靠哪些力量 C、采取哪些方法 D、决心 E、信心我的答案：ABC此题得分：分29.（2.5分） 计划的实施步骤包含（ ）。 A、工作程序 B、时间安排 C、措施的执行单位 D、决心 E、信心我的答案：ABC此题得分：分30.（2.5分） 计划写作的注意事项（ ）。 A、从实际出发 B、突出

9、重点 C、条理清晰 D、适当描写 E、适当夸张我的答案：ABC此题得分：分31.（2.5分） 总结的理论性要求（ ）。 A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究 B、对成功、成绩进行分析研究 C、用理论统领零散肤浅的感性认识 D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识 E、找出规律性的东西我的答案：ADE此题得分：分32.（2.5分） 调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指（ ）。 A、对材料进行甄别 B、去粗取精、去伪存真 C、由此及彼 D、鞭辟入里 E、由表及里我的答案：ABCE此题得分：分33.（2.5分） 调查报告写作的注意事项有（ ）。 A、深入调查，占有资料 B、认真研究，

10、找出规律 C、听取领导意见 D、精心选材，准确表述 E、生动描写栩栩如生我的答案：ABD此题得分：分34.（2.5分） 简报用作（ ）。 A、公文的一种 B、总结经验 C、汇报工作、反映情况 D、交流经验、沟通信息 E、报道动态我的答案：CDE此题得分：分35.（2.5分） 简报的特点是（ ）。 A、简明性 B、科学性 C、新颖性 D、时效性 E、真实性我的答案：ACDE此题得分：分36.（2.5分） 简报的简明性是（ ）。 A、篇幅不限，说清事实 B、篇幅简短、一事一报 C、分析有理有序 D、主旨集中 E、重点突出我的答案：BDE此题得分：分37.（2.5分） 简报的新颖性是（ ）。 A、选

11、择能够体现时代特征的报道角度 B、力求反映新情况 C、新问题、新经验、新动向 D、选择领导重视的问题和动向 E、选择群众反映强烈的问题我的答案：ABC此题得分：分38.（2.5分） 简报主体的按语（ ）。 A、对文稿的内容性质所做的说明性或评论性文字 B、简述时代需要 C、代表简报单位立言 D、说明编发简报的原因或目的 E、发布单位的目标任务我的答案：ACD此题得分：分39.（2.5分） 综述的特点（ ）。 A、综合性 B、描述性 C、创造性 D、概括性 E、科学性我的答案：ABC此题得分：分40.（2.5分） 写作讲话稿要讲究的技巧是注意（ ）。 A、话语态势强弱 B、表意尺度分寸 C、话题切入角度 D、抓住重点、环环相扣 E、语境角色转换我的答案：ABCE此题得分：分窗体底端