电学实验专题训练(7页).doc

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1、-电学实验专题训练-第 7 页高考物理专题训练之电学实验1、（14分）（2017年高三第二次全国大联考【江苏卷】物理11）某同学想要测量一个阻值大约为20 的电阻的阻值，实验室给出了以下器材：电流表G1（05 mA，内阻r1=3 ）； 电流表G2（010 mA，内阻r2=1 ）；定值电阻R1（150 ）； 定值电阻R2（15 ）；滑动变阻器R（05 ）；干电池（1.5 V）；开关S及导线若干（1）该同学设计了如下的电路图，图中电阻 （填“A”或“B”）为被测电阻，电阻 （填“A”或“B”）为定值电阻，定值电阻应选 （填“R1”或“R2”）（2）实物图已连接了一部分，请将实物图连接完整（3）若某

2、次测得电流表G1、G2的示数分别为I1、I2，则被测电阻的大小为 (用已知和测量物理量的符号表示)（4）若通过调节滑动变阻器，测得多组的I1、I2，作出I1I2的图象，如下图所示，求得图象的斜率为k=1.85，则求得被测电阻的大小为 （保留三位有效数字）2、（8分）（2017年4月2017届高三第二次全国大联考（新课标卷）理科综合22）某同学试着把电流表改装成能够测量导体电阻的欧姆表。在实验室他找了一节干电池（电动势E=1.5 V、内阻r=2.5 ），待改装的电流表满偏电流Ig=5 mA、内阻Rg=17.5 。该同学设计了如图所示的电路图，A、B为接线柱，R为滑动变阻器。（1）使用改装好的欧姆

3、表测量导体电阻前应该进行“欧姆调零”，此时应调节滑动变阻器R的阻值为_。（2）欧姆调零后，发现在A、B间接入阻值不同的电阻时，电流表读数不同。若在电流表刻度线上直接标注相应电阻，则可直接读出A、B间接入的电阻，电流表就改装成了一块能够测量导体电阻的欧姆表。电流表“3.0 mA”刻度线标为_；为了操作方便，在A、B处用红、黑表笔接出，其中红表笔应接在_（填“A”或“B”）处。3、（10分）（2017年高三第三次全国大联考【江苏卷】物理11）实验室有一个电阻因使用时间过长，阻值示数模糊不清现要测量其阻值，已知待测电阻Rx的阻值约为20 ，实验室提供如下器材：A电流表A1（量程0150 mA，内阻约

4、为10 ）B电流表A2（量程020 mA，内阻r2=30 ）C电压表V（量程015 V，内阻约为3 000 ）D定值电阻R0=100 E滑动变阻器R1（最大阻值5 ，额定电流为1.0 A）F滑动变阻器R2（最大阻值50 ，额定电流为0.5 A）G电源E（电动势4 V，内阻不计）H开关S及导线若干（1）为了使电表调节范围较大，读数均不能太小，测量准确，滑动变阻器应选_（填写器材前的字母序号）（2）根据你选择的实验器材，请在虚线框内画出测量Rx的最佳实验电路图并标明元件符号（3）待测电阻的表达式为Rx=_，测得的Rx值与真实值相比_（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）4、（10分）（2017年5月

5、2017届高三第三次全国大联考（新课标卷）-理科综合物理23）一细而均匀的导电材料，截面为圆柱体，如图所示，此材料长约5 cm，电阻约为100 ，欲测量这种材料的电阻率。现提供以下实验器材A20分度的游标卡尺； B螺旋测微器；C电流表A1（量程50 mA，内阻r1=100 ）；D电流表A2（量程100 mA，内阻r2约为40 ）；E电压表V2（量程15 V，内阻约为）；F滑动变阻器R1（010 ，额定电流2 A）；G直流电源E（电动势为3 V，内阻很小）；H上述导电材料R2（长约为5 cm，电阻约为100 ）；I开关一只，导线若干。学科%网请用上述器材设计一个尽可能精确地测量该样品电阻率的实验

6、方案，回答下列问题：（1）用游标卡尺测得该样品的长度如图所示，其示数L=_cm，用螺旋测微器测得该样品的外直径如图所示，其示数D=_mm。（2）在所给的方框中画出设计的实验电路图，并标明所选择器材的物理量符号。（3）用已知的物理量和所测得的物理量的符号表示这种材料的电阻率为= 。5、（10分）（2017年高考原创押题预测卷03【新课标卷】理科综合物理22）用以下器材测量一待测电阻的阻值。器材（代号）与规格如下：电流表A1（量程0.6 A，内阻R1为5 ）；电流表A2（量程3 A，内阻R2约为5 ）；电压表V1（量程6 V，内阻r1为20 k）；电压表V2（量程4.5 V，内阻r2约为20 k）

7、；待测电阻Rx（阻值约为30 k）滑动变阻器R1（最大阻值10 ）滑动变阻器R2（最大阻值100 ）电源E（电动势约为9 V，内阻r约为l ）单刀单掷开关S，导线若干。（1）要求方法简捷，并能测多组数据，在答题卡方框内画出实验电路原理图，必须标明每一个器材的代号。（2）实验中，需要直接测量的物理量及其表示该物理量的符号分别是_ （必须写出相应的文字和符号），用测得的量表示待测电阻Rx的阻值的计算公式是Rx=_。6、（8分）（2017年高考原创押题预测卷03【新课标卷】理科综合物理23）根据小组讨论的结果，大家画出测量定值电阻的实验电路图如下，现在大家来到实验室选择仪器组装实验器材（电表均可看作

8、理想电表）：（1）选择器材时，滑动变阻器有最大阻值为和两种，我们应该选择最大阻值为 。（2）根据电路图，把实物图连接成实验电路。（3）若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2，则由已知量和测得量表示Rx的表达式为Rx。（请用题中字母表达）7、(12分)（2017年高考物理原创押题预测卷01（新课标卷）-理科综合物理23）（1）指针式多用电表是电路测量的常用工具。现用多用电表测量一个定值电阻的阻值（阻值约为一百多欧姆）。（1）将红、黑表笔分别插入“+”、“”插孔，接下来必要的操作步骤和正确的顺序是_。（请将必要步骤前的序号按正确的顺序写出）将选择开关旋转“10”的位置；将选择开

9、关旋转“100”的位置；用两支表笔的金属部分分别接触电阻的两条引线；根据指针所指刻度和选择开关的位置，读出电阻的阻值；将两支表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”使指针指向“0 ”。（2）若正确测量时指针所指刻度如图所示，则这个电阻阻值的测量值是_。（3）现用以下器材较准确测量上述待测电阻Rx的阻值：A待测电阻Rx；B电源E，电动势约为3.0 V，内阻可忽略不计；C电流表A1，量程为050 mA，内阻r1=20 ；D电流表A2，量程为0100 mA，内阻r2约为5 ；E直流电压表V，量程为015 V，内阻约为30 k；F滑动变阻器R1，最大阻值为10 ，额定电流1 A；G滑动变阻器R2，最大阻值为

10、100 ，额定电流1 A；H单刀单掷开关S，导线若干。实验中电表应选用_，滑动变阻器应选用_；（均填写仪器前的字母）画出测量电阻Rx的实验电路原理图（图上要标明器材后面的字母）。若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2 。则计算Rx的表达式为Rx =_。（用已知量和测量量相应的字母表示）8、（6分）（2017年高考物理原创押题预测卷02【新课标卷】理科综合23）随着建设资源节约型社会的不断推进，LED灯逐渐取代白炽灯，其实LED就是二极管，具有单向导电性。某实验小组对此展开了如下探究。（1）用多用电表测量电阻：选择欧姆挡“10”倍率后把多用电表的红黑表笔短接，调节欧姆调零旋钮

11、，把指针调到 （选填“左”或“右”）侧的零刻度线处，若测量二极管的正向电阻，应该把红表笔与二极管的 （正或负）极相连，此时多用电表指针如下图所示，则二极管正向电阻为 。（2）为了准确描绘其伏安特性曲线，除了合适的电源、电压表、电流表外，还有两个备选的滑动变阻器甲（020 ）和乙（010 k），我们应该选用 滑动变阻器。（3）同学们获得的实验数据如下所示，若该二极管在工作时效果最好，将两个此批号的发光二极管并联后与一个电动势为，内阻的电源相连，要保证二极管正常发光，还需要串联一个_的电阻。U/VI/mA01220329、（12分）（2017年高考物理原创押题预测卷01（江苏卷）物理11）某研究性

12、学习小组为了设计一款电子产品，需要选用某种电学元件实验中首先要描绘该元件的伏安特性曲线，实验室备有下列器材：A待测元件(额定电压3 V、额定电流约为450 mA)B电流表A1(量程00.6 A，内阻约为0.5 )C电流表A2(量程01 A，内阻约为1 )D电压表V(量程03 V，内阻约为1 k)E滑动变阻器R1(阻值范围05 ，允许最大电流1 A)F滑动变阻器R2(阻值范围01 k，允许最大电流100 mA)G直流电源E(输出电压4.5 V，内阻不计)H开关S，导线若干I多用电表为提高实验的准确程度，电流表应选用 ；滑动变阻器应选用 (以上均填器材代号或符号)请在甲图中用笔画线代替导线，完成实

13、物电路的连接直流电源实验中得到了如下表所示几组数据，请在图乙中画出该元件的UI图象电流(A)电压(V)将上述两个电学元件及一个R010 的定值电阻、一个电动势E4.5 V(内阻不计)的电源串联成闭合电路，此时每个元件的实际功率为 W(结果保留两位有效数字)10、（10分）（2017年高考物理原创押题预测卷02【江苏卷】物理11） 随着全世界开始倡导低碳经济的发展，电动自行车产品已越来越受到大家的青睐，某同学为了测定某电动车电池的电动势和内电阻，设计了如图所示电路，提供的实验器材有：（A）电动车电池一组，电动势约为12 V，内阻未知（B）直流电流表量程300 mA，内阻很小（C）电阻箱R，阻值范

14、围为0999.9 （D）定值电阻R0，阻值为10 （E）导线和开关（1）当他闭合开关时发现，无论怎样调节变阻器，电流表都没有示数，反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件损坏，因此他拿来多用电表检查故障，他的操作如下：断开电源开关S；将多用表选择开关置于1 挡，调零后，红黑表笔分别接R0两端，读数为10 ；将多用表选择开关置于10 挡，调零后，将红黑表笔分别接电阻箱两端，发现指针读数如图所示，则所测阻值为 ，然后又用多用电表分别对电源和开关进行检测，发现电源和开关均完好由以上操作可知，发生故障的元件是 （2）在更换规格相同的元件后重新连接好电路（3）改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值为R0=10 的定值电阻的电流I，下列三组关于R的取值方案中，比较合理的方案是 （选填方案编号1、2或3）（4）根据实验数据描点，绘出的图象是一条直线若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E= ，内阻r = （用k、b和R0表示）