11我们向往公平[1].ppt

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1、第一节第一节 我们向往公平我们向往公平第一课第一课 公平公平 正义正义人们永恒的追求人们永恒的追求 1、了解公平的含义。、了解公平的含义。 2、知道维护公平对于社会稳定的重要性。、知道维护公平对于社会稳定的重要性。 3、懂得树立公平意识，提高公平合作的、懂得树立公平意识，提高公平合作的能力，积极参与良好的合作。能力，积极参与良好的合作。学习目标学习目标 请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P3P8 内容，思考、回答下列问题，内容，思考、回答下列问题，并在课本上划出答案并在课本上划出答案 。 1、结合、结合P3材料，你认为对李明公平吗？为什么？材料，你认为对李明公平吗？为什么？ 2、什么是公

2、平？怎样理解公平的含义？、什么是公平？怎样理解公平的含义？ 3、为什么要树立公平意识，维护合作公平？、为什么要树立公平意识，维护合作公平？ 4、动手、动手“填一填填一填”（P5）. 5、观察、观察P6图片，思考、回答问题。图片，思考、回答问题。 6、社会公平的主要表现是什么？（什么是社会公平？）、社会公平的主要表现是什么？（什么是社会公平？） 7、结合、结合P6P7材料，回答材料后面问题。材料，回答材料后面问题。 8、公平对于社会的稳定有什么重要作用？、公平对于社会的稳定有什么重要作用？ 9、维护社会公平对于我们每个社会成员的基本要求是什么？、维护社会公平对于我们每个社会成员的基本要求是什么？

3、 10、怎样理智地面对生活中的不公平？、怎样理智地面对生活中的不公平？自学指导自学指导 因为李明在这次活动中承担的责任和获得的利益不是对等和统一的。 1、阅读、阅读P3材料，你认为对李明公平吗？材料，你认为对李明公平吗？为什么？为什么？不公平。 （2）公平是一种主观感受，是参与合作的人们通过比较比较而产生的。 （3）公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。2、什么是公平？怎样理解公平的含义？什么是公平？怎样理解公平的含义？ 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。 （1）公平是与合作紧密联系在一起的，是合作中的公平。 （2）公平是一种主

4、观感受，是参与合作的人们通过比较比较而产生的。 社会需要合作，更需要良好的合作。而公平是合作不可缺少的主要条件。失去公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。3、为什么要树立公平意识，维护合作公平？为什么要树立公平意识，维护合作公平？完成完成P5“填一填填一填”：合作活动利益责任（负担）在学校，教师与学生的合作教师学生学生之间的合作获得劳动报酬，成就感等教书育人努力学习、遵守纪律、尊重老师等获得进步与成长共同进步，共同提高主动参与、交流分享等5、观察观察P6图片，思考、回答问题。图片，思考、回答问题。 因为这些措施为每一个人的全面发展提供了平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得

5、到应得的利益，是社会公平的表现。6、社会公平的主要表现是什么？社会公平的主要表现是什么？（变换题变换题：什么是社会公平？）：什么是社会公平？） 社会公平主要表现为社会为每一个人的全面发展提供了平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。7、结合结合P6P7材料，回答材料后面问题。材料，回答材料后面问题。表明：国家采取措施努力维护社会公平。我国社会公平的表现：经济社会中经济社会中：政治生活中政治生活中：文化教育社会中：文化教育社会中： 生产资料全民所有、共同富裕、按劳分配等。 法律面前一律平等、选举权利的平等等。 免费的义务教育、异地高考、高中招生和高校招生采用中考、高

6、考的形式，统一划定分数线等。 8、公平对于社会的稳定有什么重要作用？公平对于社会的稳定有什么重要作用？ （1）能够促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续； （2）能够促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展； （3）能够协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。阅读阅读P8材料，回答问题：材料，回答问题： 温总理帮助农民工追讨工资对维护社会温总理帮助农民工追讨工资对维护社会稳定有什么重要意义？稳定有什么重要意义？ 9、维护社会公平对于我们每个社会成员的维护社会公平对于我们每个社会成员的基本要求是什么？基本要求是什么？ 树立公平意识，积极承

7、担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不损害他人、集体和国家的利益。 10、怎样理智地面对生活中的不公平？怎样理智地面对生活中的不公平？ （1）增强权利意识，善于寻找解决问题的突进，用合法的手段寻求帮助，解决问题，已谋取最大限度的公平。 （2）要崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 （3）调整自己的思维方式，l理性地反思自己的价值观，我们就会更加客观、平和地对待生活中的不公平现象。当堂训练 背诵：背诵： 1、什么是公平？、什么是公平？ 2、社会公平的主要表现是什么？（什么是社会公平？）、社会公平的主要表现是什么？（什么是社会公平？） 3、公平对于社会的稳定有什么重要作用？、公平对于社会的稳定有什么重要作用？ 4、维护社会公平对于我们每个社会成员的基本要求是什么？、维护社会公平对于我们每个社会成员的基本要求是什么？作业 将背诵的基本问题默写在作业本上。