团队管理技巧培训课程.pptx
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1、让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK团队管理团队管理让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK21、深入了解培训对企业的影响和基本培训流程;2、学会分析培训需求和确定培训对象;3、学会制定合适的实操培训计划。课程目的让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK高、中、基层扮演角色高层中层基层3让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK员工对领导的4种心境-就是员工看到就想骂你。 -员工觉得领导是比较亲民,很亲切。 -员工很怕你,怕动不动就被罢官、免职、扣工资、开除等。辱 之亲而誉之惧 之-上司在员工心中是精神领袖,他想到你心中就有份安全感和踏实,他想到你就觉得心中充满力量,他觉得你
2、是最大的后盾和筹码。无为无我4让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK讨论:-管理者应该具备有哪3个特点员工才能心服口服的追随你?5让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK做好管理者最重要的三点信任担当影响力团队管理者的人格魅力6让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK信 任信任容易被失去,但是很难被获得信任容易被失去,但是很难被获得。一个管理者在管理中宁愿被员工欺骗,也不要被一个管理者在管理中宁愿被员工欺骗,也不要被员工员工 不信任,管理者在管理中最大的悲哀和痛不信任,管理者在管理中最大的悲哀和痛苦,不是被员工欺骗,而是被员工不信任苦,不是被员工欺骗,而是被员工不信任。对员工而言
3、,他相信的才是真的,他相信的对员工而言,他相信的才是真的,他相信的“假假的的”也也 是是“真的真的”,他不相信的,他不相信的“真的真的”也是也是“假的假的”。藏族的藏族的“天葬天葬”和汉族的和汉族的“土葬土葬”。沟通是为了解决信任。沟通是为了解决信任。7让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK如何构建员工对管理者的信任讨论:-那些行为会导致员工对我们的不信任?-如何才能建立员工对我们的信任?8让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK导致不信任的原因 Contents Contents-上级对下级的批评是站在单方的角度的时候,员工会对上级失去信任。(例如:上级批评完了,才发现不是那回事)
4、-中国领导很喜欢用“我以为”的方式去理解别人,去批评员工。9让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK如何建立信任p 有效沟通有效沟通p 让彼此充分了解让彼此充分了解p 科学合理的对下属授权科学合理的对下属授权n不揽权,才更有权;不揽权,才更有权威;不揽权,才更有权;不揽权,才更有权威; 少说话,才更有威严;勤交心才能更同心。少说话,才更有威严;勤交心才能更同心。p不要过多夸大其辞不要过多夸大其辞p积极兑现任何承诺积极兑现任何承诺p在兑现承诺上,最好是兑现大于承诺在兑现承诺上,最好是兑现大于承诺p正真帮助员工成长和有收获。正真帮助员工成长和有收获。10让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命
5、BK担 当-中国人在责任面前最喜欢讨论“对”与“错”,他是不愿意担当,他是为了证明他永远是对的。-一个优秀的管理者永远没有“对”与“错”,只有底线和原则。.担当担当11让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK担 当p想要当老大,想要权力的时候,你说你是老大,有事的时候你把自想要当老大,想要权力的时候,你说你是老大,有事的时候你把自己当孙子,天下没有那么好的事。己当孙子,天下没有那么好的事。p员工愿意跟着你,是应为在你的庇护下有种安全感,担当会让员工员工愿意跟着你,是应为在你的庇护下有种安全感,担当会让员工跟着你很踏实,有安全感。跟着你很踏实,有安全感。p如果在关键时刻,你让员工帮你如果在关
6、键时刻,你让员工帮你“顶雷顶雷”,从此以后你在员工心中,从此以后你在员工心中,不在是老大。不在是老大。p老大内心要强大,泰山崩于前而面不改色。老大内心要强大,泰山崩于前而面不改色。p管理者遇事不要惊慌,不要一惊一乍,遇事要先冷静一下,不要惊管理者遇事不要惊慌,不要一惊一乍,遇事要先冷静一下,不要惊慌,员工会认为你很稳重,胸有成竹,会觉得跟着你很安全。慌,员工会认为你很稳重,胸有成竹,会觉得跟着你很安全。12让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK影响力p 管理者必须有个本事就是能影响团队思想,并且管理者必须有个本事就是能影响团队思想,并且让员工说让员工说“YES“YES!”p 人不可以被改
7、变,但可以被影响。人不可以被改变,但可以被影响。p 要么领导者和公司的思想影响员工,要么员工的要么领导者和公司的思想影响员工,要么员工的垃圾文化颠覆了你的团队。垃圾文化颠覆了你的团队。p 管理者还要有个本事是能够让员工忘记失败,看管理者还要有个本事是能够让员工忘记失败,看到希望。到希望。13让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK影响力3字诀-让员工看到未来更大的人生希望,只有你有梦想,才能影响员工-在引导员工梦想的同时,要给员工实际的东西。-行为引导,以身作则,身教重于言教。梦实行14让让 科科 技技 服服 务务 生生 命命BK讨论:-我们的那些“言”和“行”可以影响我们的团队?-如何才
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