《小猪画画》课件（语文S版一年级下册课件）.ppt

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语文s版一年级下册19、小猪画画、小猪画画我的发现1、再读一遍课文，看看你有什么发现？可以把你的问题提出来，跟同学们共同解决。我的问题1、我们想知道小猪画了什么画？（第一组）2、我们想知道哪些动物给小猪提了建议 ?他们说了什么？（第三组）3、我们想知道小猪为什么会把小花猫画成大怪物？（第二组） 我的问题小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！” 小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。 小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。讨论探究1.用自己的话说说小猪为什么会画成一只怪物？.你学了小猪画画这个童话故事，明白了什么？小结：遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。