10_二泉映月第一课时.ppt

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1、无锡风光无锡风光 江苏无锡是个美丽的地方。江苏无锡是个美丽的地方。天下第二泉天下第二泉 在这块美丽的土地上，曾在这块美丽的土地上，曾孕育过一个热爱音乐、追求美孕育过一个热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的民好理想、敢于同命运抗争的民间音乐家。间音乐家。 阿炳简介学习目标：学习目标： 1.学会本课的生字，认识绿线中的字。理解有生字组成的词语。 2.初读课文，给课文分段，了解各段的段意。 3.了解课文主要内容，提出不懂的内容。 今天我们就一起来到无锡的惠山，来到二泉倾听阿炳的心声 请同学们用心、动情地朗读课文，画出能打动你的语句。自学提示自学提示1 1： 1.大声朗读课文，画出生字，注意读准字

2、音，读通课文。 2.画出不理解的词语，借助字典或联系上下文理解词语意思。生字词学习生字词学习饱经风霜饱经风霜：形容经历过很多艰难：形容经历过很多艰难 困苦。困苦。静影沉璧静影沉璧：静静的月影如沉在水：静静的月影如沉在水 中的玉璧。中的玉璧。( (看图并看图并 联系经验理解联系经验理解) ) 萦绕萦绕：萦回。文中指泉声时时在：萦回。文中指泉声时时在 耳边回响。耳边回响。坎坷坎坷：坑坑洼洼，比喻人生道路：坑坑洼洼，比喻人生道路 曲折、充满艰辛。曲折、充满艰辛。( (联系联系 生活遭遇理解生活遭遇理解) )激愤激愤：激动而愤怒。：激动而愤怒。倔强倔强：性格刚强。：性格刚强。 理解词语理解词语自学提示

3、自学提示2 2： 默读课文，标出段落序号，同桌交流给文章分段。第一段第一段( (第第1 1、2 2自然段自然段):):二泉的自然环境和小二泉的自然环境和小阿炳跟着师父到二泉赏月的情景。阿炳跟着师父到二泉赏月的情景。第二段第二段( (第第3 3、4 4自然段自然段) )：不幸的经历没有泯：不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱，他又来到二泉，心灭阿炳对音乐、生活的热爱，他又来到二泉，心潮激荡，似乎听到人世间的不平之声。潮激荡，似乎听到人世间的不平之声。第三段第三段( (第第5 5、6 6自然段自然段) )：阿炳在二泉边用二：阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀，创作出不朽名曲胡倾吐自己的情怀，创作出不朽名曲二泉映二泉映月月。 理清课文层次理清课文层次阿炳作品阿炳作品 二胡作品：二胡作品：二泉映月二泉映月 听松听松 寒春风曲寒春风曲 琵琶作品：琵琶作品：大浪淘沙大浪淘沙 龙船龙船 昭君出塞昭君出塞