人教版小学语文三年级下册《卖木雕的少年》教学设计.ppt

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1、27卖卖木木雕雕的的少少年年名不虚传名不虚传 游人如织游人如织十分壮观十分壮观 清晰可辨清晰可辨琳琅满目琳琅满目 各式各样各式各样构思新奇构思新奇 栩栩如生栩栩如生仔细观赏仔细观赏 爱不释手爱不释手五官端正五官端正 语无伦次语无伦次“我们是朋友！”穷困潦穷困潦(lio)倒倒 无家可归无家可归衣不蔽体衣不蔽体 食不果腹食不果腹缺衣少食缺衣少食 四肢乏力四肢乏力骨瘦如柴骨瘦如柴 瘦骨嶙瘦骨嶙(ln)峋峋(xn)疾病肆疾病肆(s)虐虐(ne) 病魔缠身病魔缠身中国医生在细心地为非洲病人治病中国医生在细心地为非洲病人治病中国教师正在耐心地为非洲学生讲解中国教师正在耐心地为非洲学生讲解中国人给非洲人民发

2、放物资。中国人给非洲人民发放物资。 为了帮助非洲修筑坦赞铁路，中国派出了为了帮助非洲修筑坦赞铁路，中国派出了大批工程技术人员，其中有大批工程技术人员，其中有64人为之献出了人为之献出了宝贵的生命。宝贵的生命。 你从文中哪些句子体会到“我”的遗憾？边读边作个记号。woodcarvingroadme 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。生。 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。象，象背上驮着一块寸

3、把厚的树桩。这些坐凳这些坐凳构思新奇构思新奇，大象雕得栩栩如，大象雕得栩栩如生。生。 说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳这些坐凳构思新奇构思新奇，大象雕得栩栩如，大象雕得栩栩如生。生。“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。“啊，不，路太远，这个太重”我有些语无伦次。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测到。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 “您是中国人吧？”那少年望着我，猜测到。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗

4、憾的神情。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 默读1015自然段，画出描写少年言行的句子，并想象他当时是怎样想的。 他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。 他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。 过去，中国过去，中国人人白天，那位中白天，那位中国人国人等会儿我把木雕送给等会儿我把木雕送给她，她可能会她，她可能会自读1115自然段 提示语：标点藏感情，表情会说话，用心去感受。 啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“这个小，可以带上飞机。这个小，可以带上飞机。”“太好了！（给你钱）”“不，不要钱。中国人是我们的朋友。不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！我们是朋友！”我们是朋友！我们是朋友！我要写几句话夸夸那个黑人少年。可爱的黑人少年，你“中国人是我们的朋友！中国人是我们的朋友！”