色彩基础海燕2.ppt

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1、水粉画水粉画 水粉画主要的特点是颜料的含粉性质和不透明性，水粉颜料很容易被水溶解，是一种覆盖力较强而且不透明的颜料 。水粉颜料能够盖住下面的色层，颜料干透后结实，表面呈现光泽富有美感。 水粉颜料含有一定的白粉，色彩干湿之间有明显的差别，即湿时色彩较暗，干后白粉色浮现在表面，明度比湿时较强，而色彩鲜明度减弱。这一特性，使水粉画在绘画过程中掌握色彩干湿变化时增加了难度。水粉适用于绘制平面广告、招贴宣传画、图案设计、建筑设计效果图、舞台设计等等。三原色辨认在这么多颜色当中，怎么样的颜色称为原色? (原色:不能由其他颜色调合成的颜色) 三原色辨认在这么多颜色当中，怎么样的颜色称为原色? (原色:不能由

2、其他颜色调合成的颜色) 三原色红黄蓝三原色、间色、复色三原色、间色、复色三间色的形成 红 + 蓝 = ? 红 + 蓝 = 紫三间色的形成 黄 + 蓝 = ? 黄 + 蓝 = 绿三间色的形成 黄 + 红 = ? 黄 + 红 = 橙三间色 紫 色 = 红 + 蓝 绿 色 = 黄 + 蓝 橙 色 = 黄 + 红间色 = 原色 +原色 复色=原色+间色 六复色黄+橙=黄橙红+橙=红橙红+紫=红紫蓝+紫=蓝紫蓝+绿=蓝绿黄+绿=黄绿对比色 在色环上一种颜色与它180度相对的颜色叫做对比色，它们之间形成互为补色的关系，相互调和可以得到饱和度很低的颜色，如：红红绿绿、黄黄紫紫、橙橙蓝蓝。玛丽莲玛丽莲 梦露梦

3、露 作品赏析作品赏析同类色同类色类似色类似色对比色对比色补色补色色调色调画面的总的色彩效果画面的总的色彩效果固有色光源色环境色颜色的不同色彩情感与多种因素有关,如:文化、宗教、传统、个人喜好等。每个色相都可以给人带来不同的色彩情感。不同色相在人们的生理和心理上会产生不同的影响，因此构成了色彩本身特有的艺术感情以下是几种常见色相的习惯性色彩情感：热情、奔放、浮躁热烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、严肃高贵、典雅回主目录 也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相.例如:红色相黄色相蓝色相回本章目录回主目录即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳纯度越低色彩越灰暗高纯度中纯度低纯度越多的颜色相混

4、合，颜色的纯度越低。回本章目录回主目录即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相的明度关系对比：深红大红浅红（从明度低的向明度高的依次排列）不同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）蓝红黄回本章目录回主目录颜色的不同色彩情感不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。深红：深沉、高贵大红：热情、奔放浅红：明快、清爽不同色相，明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、深沉、不醒目。高明度低明度回主目录颜色的不同色彩情感纯度越高，颜色越响亮、明快、夺目；纯度越低，越灰暗、不引人注目。高纯度低纯度注：纯度适当，搭配合理的低纯度颜色是高级的灰色调， 在日常生活中被广泛利用。回主目录冷暖色区分

5、冷暖色冷暖色 红、橙、黄色常使人联想起红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为此有温暖的感觉，所以称为“暖色暖色”；蓝色常使人联想起高空的蓝蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为寒冷的感觉，所以称为“冷冷色色”；绿、紫等色给人的感觉绿、紫等色给人的感觉是不是不冷不暖，故称为冷不暖，故称为“中性色中性色”。色彩的冷暖是相对的。在同色彩的冷暖是相对的。在同类色彩类色彩中，含暖意成分多的中，含暖意成分多的较暖，反之较冷。较暖，反之较冷。刻画陶罐注意事项： 1、个别学生在刻画陶罐时，对陶罐口的

6、造型过于含糊，其实在整个陶罐的造型中，罐口是重点。 2、在平时要多注意观察，加强对陶罐造型的理解，留意罐口的特征，表现罐口时，用笔干脆、明确、黑白灰调子要分明。（一）色彩静物的作画步骤（1）起稿构图起稿构图 要求：用铅笔起稿，注意物体的形状特征，大小要求：用铅笔起稿，注意物体的形状特征，大小比例；比例； 合理安排构图合理安排构图 构图的几种形式及注意事项构图的几种形式及注意事项 三角构图（画面稳，即黄金分割）三角构图（画面稳，即黄金分割） S构图构图（纵深感强）（纵深感强） 十字构图（特殊）十字构图（特殊） C构图（动态美）构图（动态美）等等等等. 物体排列物体排列 高低错落，疏密有致高低错落

7、，疏密有致 ；主体物忌；主体物忌放在画面的正中心位置，因为这样会给人呆板、放在画面的正中心位置，因为这样会给人呆板、僵死的感觉，向中心线以外略偏移一些才会让人僵死的感觉，向中心线以外略偏移一些才会让人感觉舒服。感觉舒服。 （2）铺大颜色关系铺大颜色关系 （一）一）铺大体色彩关系应遵循先衬布后主体铺大体色彩关系应遵循先衬布后主体物的原则物的原则, 这个阶段应迅速而概括地把整个这个阶段应迅速而概括地把整个画面的大体色彩关系全面铺开、暗部、中画面的大体色彩关系全面铺开、暗部、中间面、投影、反光的色彩应一次铺好。亮间面、投影、反光的色彩应一次铺好。亮面、高光暂时留出面、高光暂时留出不要在局部细微关系上

8、不要在局部细微关系上过多纠缠过多纠缠,简练概括而整体地铺色是这个阶简练概括而整体地铺色是这个阶段的工作核心段的工作核心.（第一遍铺大色关系不宜太（第一遍铺大色关系不宜太厚厚,以免深入时无法覆盖底色的问题以免深入时无法覆盖底色的问题.）第一）第一阶段的工作时间应控制在阶段的工作时间应控制在三十分钟左右三十分钟左右. 1.确立明度层次物体本身的固有颜色之间存在着明度上的变化，把这个明度变化找出来实际上也物体本身的固有颜色之间存在着明度上的变化，把这个明度变化找出来实际上也就是确立了这副色彩的黑白灰关系也就是通常所说的素描关系。我们可以尝试着就是确立了这副色彩的黑白灰关系也就是通常所说的素描关系。我

9、们可以尝试着用铅笔标上用铅笔标上1.2.3.4来代表物体的明度关系。来代表物体的明度关系。 2.确立冷暖秩序在一张色彩画中画面的冷暖，色相和纯度直接构成了画面的色彩关系。一张好的在一张色彩画中画面的冷暖，色相和纯度直接构成了画面的色彩关系。一张好的色彩作品也必然是色彩关系和素描关系的完美结合。所以这里有必要把画面冷暖色彩作品也必然是色彩关系和素描关系的完美结合。所以这里有必要把画面冷暖的秩序进行确立，我们也可以用的秩序进行确立，我们也可以用A.B.C.D.来代表物体的冷暖秩序。也可以标明来代表物体的冷暖秩序。也可以标明，也可以脑记。，也可以脑记。3.确立画面纯度秩序物体本身由于吸收和反射波长不

10、同的原因，存在着色相，明度上的变化，这种变物体本身由于吸收和反射波长不同的原因，存在着色相，明度上的变化，这种变化又给人冷，暖，艳，灰等感觉，所谓的艳，灰就是物体纯度的不同而产生的（化又给人冷，暖，艳，灰等感觉，所谓的艳，灰就是物体纯度的不同而产生的（细节可参考第一章），既然冷暖我们给建立了秩序，那么纯度上也应该建立。用细节可参考第一章），既然冷暖我们给建立了秩序，那么纯度上也应该建立。用a.b.c.d来表示。可以标明也可脑记。来表示。可以标明也可脑记。4.先铺暗部和投影颜色铺大关系要从重点物体入手，从暗部入手。前面讲了物体暗部和暗部之间也有明铺大关系要从重点物体入手，从暗部入手。前面讲了物体

11、暗部和暗部之间也有明度上的不同，我们先从最重的暗部下手。同时在画暗部、投影的时候，要理解暗度上的不同，我们先从最重的暗部下手。同时在画暗部、投影的时候，要理解暗部一般受环境色影响多，纯度一般较低，可用些补色调和。注意控制好画面的层部一般受环境色影响多，纯度一般较低，可用些补色调和。注意控制好画面的层次关系，这个步骤一定要把所有物体暗部的明度层次关系拉开。次关系，这个步骤一定要把所有物体暗部的明度层次关系拉开。（三）细节深入1.从何处开始进行细节塑造从何处开始进行细节塑造？ 深入刻画：一种是可以先从画面主体物进行刻画；第二种是先从最靠前的物体进行刻画。2.细节塑造的要点：细节塑造的要点： 用色彩

12、表现质感，各种物体的塑造的质感表现不太相同，比如瓷器光滑，反光要比陶器，木头等强烈的多。不锈钢和玻璃又有不同。又如：苹果，橘子的明暗交界线、投影、反光、高光部位的刻画。把握好物体和周围色彩关系。3.画面的关系处理画面的关系处理 ：常见规律常见规律-前暖后冷，前纯后灰，前亮后暗，前碎后整，前实前暖后冷，前纯后灰，前亮后暗，前碎后整，前实后虚，前紧后松，前厚后薄。后虚，前紧后松，前厚后薄。（四）整体调整距画完一副作品有十几分钟左右时，要进行色彩大关系的调整 重点物体（主体物）的点睛之笔，高光，重点物体（主体物）的点睛之笔，高光，罐口，杯盘的边缘都要精心的表现和收拾，罐口，杯盘的边缘都要精心的表现和

13、收拾，调整阶段的主要任务是从大的整体关系出发，调整阶段的主要任务是从大的整体关系出发，对画面进行全面的检查，调整和修改画面不对画面进行全面的检查，调整和修改画面不入调的局部色彩。对那些物体重点，赋予画入调的局部色彩。对那些物体重点，赋予画龙点睛之笔。突出主体，放弃一些不必要的龙点睛之笔。突出主体，放弃一些不必要的细节关系，努力使画面的物体鲜明生动，和细节关系，努力使画面的物体鲜明生动，和谐统一。谐统一。 色彩的常见问题色彩的常见问题1灰和脏灰和脏 原因一，色彩的颜色倾向不明确，不肯定，调色次数过多和调和的颜色种类过多，这样很容易导致色彩浑浊。解决办法：注意观察比较，明确色彩对比关系，明确色彩倾

14、向。调色的种类和次数不宜过多，常用23种颜色。原因二：素描对比关系不明确拉不开黑白灰的明度对比。应大胆加强明度对比。原因三：过分强调局部色彩的变化，导致色彩关系不协调，应注意局部颜色要服从整体颜色对比这样的规律。2生与火生与火 画面中使用过多的鲜纯的颜色，应该用相应的对比色降低它的纯画面中使用过多的鲜纯的颜色，应该用相应的对比色降低它的纯度；冷色中加入少量的暖色。度；冷色中加入少量的暖色。3粉与白粉与白 画面到处发白。原因一：素描关系不对。原因二：亮部缺少色彩画面到处发白。原因一：素描关系不对。原因二：亮部缺少色彩对比，原因三：过多使用白色来调色，暗部也用了过多白来调色。对比，原因三：过多使用白色来调色，暗部也用了过多白来调色。4花与乱花与乱 画面色彩混乱，到处都泛着各种颜色，而很少考虑物体本身固有画面色彩混乱，到处都泛着各种颜色，而很少考虑物体本身固有的颜色。原因：画面缺少整体感，应多观察整体，局部的颜色应服从的颜色。原因：画面缺少整体感，应多观察整体，局部的颜色应服从整体的色彩对比。整体的色彩对比。