人教版数学六上《百分数与小数分数的互化》PPT课件.ppt

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1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册教学目标1.知识目标：理解并掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。 2.能力目标：在计算、比较，分析、探索百分数和分数、小数互化的规律的过程中，发展同学们的抽象概括能力。 3.情感目标：通过探索百分数和分数、小数互化的规律，激发同学们的数学探索意识。0.45 1.2 0.367复习一复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。化分数的方法。先化成分母是先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。的分数，再约分。小数小数分数分数复习二复习二先把下面的

2、分数化成小数，再说一说分数先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。化小数的方法。用分子除以分母用分子除以分母分数分数小数小数325631007 8150%50%120%120%60%60%、40%40%你还想了解百分数你还想了解百分数的哪些知识？的哪些知识？返回返回1 1把把0.24、1.4、0.123化成百分数。化成百分数。0.241.40.123百分数是分母为百分数是分母为100的特殊分数。的特殊分数。1231000241004 10124%140%14 10140 10012.3 10012.3%小数小数分母是分母是100的分数的分数百分数百分数做一做做一做把下面各数化成百分数

3、。把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？5151.%0把小数化成百分数，只要把小数点把小数化成百分数，只要把小数点向右向右移动两位移动两位，同时在后面添上百分号。，同时在后面添上百分号。.2 2把把27%、135%、0.4%化成小数。化成小数。27%135%0.4%271000.271.35135 100 0.4 1000.004百分数百分数小数小数做一做做一做把下面各百分数化成小数。把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分

4、数化成小数？想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？21%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.21.0我的收获我的收获 今天我学习了百分数和小数的今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：互化，我能算： 1.1.小数化成百分数。小数化成百分数。 0.7( )% 5( )% 1.08( )% 0.305( )% 2.百分数化成小数或整数。百分数化成小数或整数。 150%（ ） 500%（ ） 0.4%（ ） 1.75%（ ）705001083051.550.0040.0175返回返回3 30.750.1671.

5、675%16.7%160%小数小数分数分数百分数百分数把把 、 、 化成百数。化成百数。34163513416351把分数化成百分数，通常先把分数化成把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。再把小数化成百分数。0.750.1671.675%16.7%160%34163514 4把把17%、40%、12.5%化成分数。化成分数。17%40%12.5%17100 40 100 12.5 100百分数百分数分母是分母是100的分数的分数 2 5 125 1000 1 8最简分数最简分数 把百分数化成分数，先把百分数

6、改把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。写成分数，能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%17100 40 100 12.5 100 2 5 125 1000 1 8我的收获我的收获2.百分数化成分数。百分数化成分数。62.5%（ ） 0.25%（ ） 8%（ ） 72%（ ）37.514014.32 今天我学习了百分数和分数的今天我学习了百分数和分数的 互化，我能算：互化，我能算： 1.1.分数化成百分数。分数化成百分数。 ( )% ( )% ( )% ( )% 382511715085412522518返回返回努力吧！努力吧！下面的正方形表示下面的正方形表示

7、“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（用小数表示（ ）用分数表示（用分数表示（ ）用百分数表示（用百分数表示（ ）10099%0.09用小数表示（用小数表示（ ）用分数表示（用分数表示（ ）用百分数表示（用百分数表示（ ）201155%0.55按由小到大的顺序按由小到大的顺序排列下列各数。排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750A：一位小数一位小数B：两位小数两位小数C：三位小数三位小数A把把 化成百分数时，百分号前一般化成百分数时，百分号前一般保留（保留（ ）。13选一选选一选A：向左向左B：向右向右C：一位一位A把把6.4%6.4%化成小数，先把百分号去掉，化成小数，先把百分号去掉，然后把然后把6.46.4的小数点（的小数点（ ）移动（）移动（ ）。）。 选一选选一选DD：两位两位B在一个自然数（在一个自然数（0 0除外）后面添上一个除外）后面添上一个“%”%”，这个自然数就（，这个自然数就（ ）。）。 选一选选一选A：扩大扩大100倍倍B：缩小缩小100倍倍C：减少减少100倍倍小 数0.61.25百分数55%分 数382360%350.5511200.37537.5% 125%1410.66766.7%本课小结 掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。