圆圆的沙粒 (4).ppt
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1、 学习目标学习目标: 1 1、朗读课文,想象沙粒在、朗读课文,想象沙粒在蚌壳里度过的岁月。蚌壳里度过的岁月。 2 2、积累自己喜欢的语句。、积累自己喜欢的语句。 自学提示:自学提示: 1 1、用自己喜欢的方式朗读课、用自己喜欢的方式朗读课文。文。 2 2、沙粒是怎样变成珍珠的?、沙粒是怎样变成珍珠的?找出相应的句段在下面划横线。找出相应的句段在下面划横线。 3 3、在下组内分角色读一读沙、在下组内分角色读一读沙粒与同伴的对话。粒与同伴的对话。“我要变成一颗珍珠,成为我要变成一颗珍珠,成为有用之材。有用之材。”“变珍珠?哈哈,异想天变珍珠?哈哈,异想天开!开!”“啊呀,从今以后,它再也看啊呀,从
2、今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!不到滚滚的涛声了!” “ “它简直是把自己关进了牢狱,它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!太可怕了!” ” 几十年过去了。一个风和日丽的几十年过去了。一个风和日丽的春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳,顿时,珠光闪闪。姑打开一只蚌壳,顿时,珠光闪闪。姑娘惊喜地叫道:娘惊喜地叫道:“多么美丽的珍珠多么美丽的珍珠啊!啊!”读书感受:读书感受:这虽然是一颗普通的沙粒,但它凭着自这虽然是一颗普通的沙粒,但它凭着自己坚定的信念,不断努力,终于实现了变成己坚定的信念,不断努力,终于实现了变成珍珠的美好愿望。在我们的学习和生活中难珍珠的美好愿望。在我们的学习和生活中难免会遇到很多困难,只要我们像这颗圆圆的免会遇到很多困难,只要我们像这颗圆圆的沙粒那样,认准目标,一直努力,就一定会沙粒那样,认准目标,一直努力,就一定会成功的!成功的!
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