鲸固镇县第三小学何新红.ppt

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1、22 22 鲸（鲸（j jn n ） 选择自己喜欢的方式读课文选择自己喜欢的方式读课文, , 看看谁读懂的内容最多？谁读懂的内容最多？ 不少人看过大象，都说大象是很大的动物。其实还有不少人看过大象，都说大象是很大的动物。其实还有比大象大得多的动物，那就是鲸比大象大得多的动物，那就是鲸 。最大的鲸。最大的鲸 有（有（ ）万公斤重，最小的也有（万公斤重，最小的也有（ ） 公斤。我国捕获过一头公斤。我国捕获过一头（ ）公斤重的鲸，有（）公斤重的鲸，有（ ）米长，一条舌头就）米长，一条舌头就 有有（ ）头大肥猪重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举）头大肥猪重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到

2、它的上腭；起手来还摸不到它的上腭； （ ）个人围着桌子坐在它）个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。的嘴里看书，还显得很宽敞。十六十六两千两千四万四万 十七十七十几十几四四通过填空，你发现了什么？通过填空，你发现了什么？说明事物的方法：说明事物的方法：列数字列数字 作比较作比较 举例子举例子 打比方打比方分类分类 海洋公海洋公园园 各位游客：各位游客：很抱歉今天很抱歉今天所有的鲸都所有的鲸都失踪了。失踪了。 准备导游解说词解说；准备导游解说词解说； 把自己当成鲸向大家介绍；把自己当成鲸向大家介绍； 画画画画。 找合作伙伴表演；找合作伙伴表演； 1、选择自己感兴趣的部分、选择自己感兴趣的部

3、分用心读书用心读书, ,想想作者想想作者抓住鲸的什么特点写，用什么方法说明？抓住鲸的什么特点写，用什么方法说明？2、选择汇报方式准备展示。、选择汇报方式准备展示。汇报方式提示汇报方式提示：1 1、选择鲸的某一方面的特点、选择鲸的某一方面的特点( (或者某一或者某一种鲸几方面的特点）作介绍。种鲸几方面的特点）作介绍。2 2、在介绍课本知识时能加上搜集到的、在介绍课本知识时能加上搜集到的鲸的相关资料更好。鲸的相关资料更好。3 3、可以一边介绍一边作手势一边画图、可以一边介绍一边作手势一边画图帮助说明。帮助说明。吃食吃食小鱼和小虾小鱼和小虾大鱼和海兽大鱼和海兽须鲸须鲸齿鲸齿鲸水柱水柱垂直、又细又直垂

4、直、又细又直倾斜、又粗又矮倾斜、又粗又矮须鲸须鲸齿鲸齿鲸 1 1、咱们学校的主教学楼分四层，每层有、咱们学校的主教学楼分四层，每层有六间教室，两间办公室，共有二十四间教六间教室，两间办公室，共有二十四间教室，八间办公室。室，八间办公室。2 2、一串红像一串串烧烤店里烧红的瘦、一串红像一串串烧烤店里烧红的瘦肉。肉。请说出下列句子用的说明请说出下列句子用的说明方法。方法。比赛现场比赛现场1、鲸凭什么要去参加比赛？2、龟将军用什么理由阻止鲸参加比赛，让他游走？讨论：讨论：看了这些图片看了这些图片,鲸给你留下怎样的印象鲸给你留下怎样的印象? 交流交流:我最感兴趣的是我最感兴趣的是 ,我知道了我知道了。

5、我国捕获过一头四万公斤重的鲸我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开几头大肥猪那么重。它要是张开嘴嘴,人站在它嘴里人站在它嘴里,举起手来还摸举起手来还摸不到它的上腭不到它的上腭;四个人围着桌子四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。敞。我国捕获过一头我国捕获过一头四万四万公斤重的公斤重的鲸，有鲸，有十七十七米长，一条舌头就米长，一条舌头就有有十几头十几头大肥猪那么重。它要大肥猪那么重。它要是张开嘴是张开嘴,人站在它嘴里人站在它嘴里,举起手举起手来还来还摸不到摸不到它的上腭它的上腭;四个人四

6、个人围围着桌子坐在它的嘴里看书，还着桌子坐在它的嘴里看书，还显得显得很宽敞很宽敞。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上。后来环境一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。了海洋的生活。 后肢完全退化了 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在一样，生活在陆地上陆地上。后来。后来环境环境发生了发生了变化变化，鲸的祖先生活在靠，鲸的祖先生活在靠近陆地的近陆地的浅海里浅海里；又经过了很长；又经过了很长很长的年代，它们的很长的年代，它们的前肢前肢和和尾巴尾巴渐渐变成了渐渐变成了鳍鳍，后肢后肢完全完全退化退化了，了，整个身子变成了鱼的样子，适应整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。了海洋的生活。