2022年人美版初中美术八级下册全套表格式精品教案教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学方案与教学进度一、敦煌莫高窟第 1 课时第 1 周 二、艺术与科学第 2 课时第 2 周三、中国山水画的意境第 3 课时第 3 周四、中国山水画的意境第 4 课时第 4 周五、中国画的形式美第 5 课时第 5 周六、中国画的形式美第 6 课时第 6 周七、用电脑画山水画第 7 课时第 7 周八、陶艺创作第 8 课时第 8 周九、陶艺创作第 9 课时第 9 周十、明暗与立体表现第 10 课时第 10 周十一、明暗与立体表现第 11 课时第 11 周十二、视觉传达的颜色搭配第 12 课时第 12 周十三、

2、视觉传达的颜色搭配第 13 课时第 13 周十四、现代产品设计的颜色搭配第 14 课时第 14 周十五、人文奥运第 15 课时第 15 周十六、体育题材美术作品与纪念品第 16 课时第 16 周十七、体育场馆设计第 17 课时第 17 周十八、我们身边的体育活动第 18 课时第 18 周十九、艺术品的保藏和拍卖第 19 课时第 19 周可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -

3、- - - - - - - -美术教案课题敦煌莫高窟课时1总课时数1授课时间第一周教学问目标：通过观赏敦煌莫高窟的艺术,明白他们的艺术特色和进展概况, 并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术成效进行分析.学才能目标：通过学习莫高窟的彩塑与壁画艺术,提高同学对敦煌艺术的观赏才能.目情感目标：感受我国传统艺术的博大精深,熟识到艺术品的珍贵,激发同学爱国主义热忱和传承美术文化的责任感.标教学重点对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的熟识.教学难点对石窟艺术作品所传达的审美抱负与情感的感悟.教学启示法演示法观看法情形创设法方法教学教学课件用具板敦煌莫高窟书一、简介设二、内容计教学过程教学环节教学内容

4、老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、导入同学们,在今年春节联欢晚会上获得舞蹈组第一名的作品是什么？生：千手观音 .由提问导入,播放千手观音的录像,学 生 观 看 录像.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师：让我们再次回忆一下舞蹈艺术的魅力.（放 启示同学的兴千手观音 ）那位同学能谈谈这个舞蹈是依据趣.什么人物创作的？生：千手观音这个舞蹈是依据敦煌佛教人物创作的古典舞蹈.师：能谈谈你观赏后的感受吗？生：把敦煌的艺术魅力发挥的淋漓尽致等.师：好,现在就让我们的思绪回到两千多年前的汉代,领会敦煌艺术的博大精深.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

5、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、新课1、老师演示课件第257 窟壁画九色鹿王本生师：哪位同学给大家讲一讲九色鹿的漂亮传奇 .生：一位同学叙述九色鹿的漂亮传奇.师：这是敦煌莫高窟中的一幅壁画,现在让我们 一同来回忆敦煌的历史.（放课件 往日繁华 ）生：介绍收集的汉代丝绸之路的资料,结合的图 发表见解.2、播放课件 佛的世界 老师简述

6、佛教的传入和石窟艺术.课件演示北朝、隋唐、五代时期的彩塑、壁画作品各 12 幅.例如：彩塑岁月图片艺术特点（同学总结）北凉第 275 窟 交脚弥勒隋第 419 窟 菩萨阿难像唐第 158 窟 涅 盘像壁画佛传故事第 329 窟 乘象入胎本生故事第 257 窟 鹿王本生、尸毗王本生因缘故事第 285 窟 五百强盗成佛经变故事第 148 窟 弥勒下生第 217 窟 观无量寿佛同学回答疑题,比较后讲讲各个时期的艺术特点.总结：敦煌壁画以北朝和唐代为最盛.北朝壁画多“本生故事 ”,宣扬一种完全的牺牲精神.北朝的时代是一个战乱的时代,民生多灾多难,备受苦难的人民把抱负寄托在这些佛教理义上.到了唐代社会安

7、定,壁画宣扬的良辰美景恰是对盛唐富强的现实世界的一种折射,作品布满健康、乐观的情调.3 、老师结合上述历史时期的社会特点进行小结.播放课件第130 窟供养人像与张萱的捣练图、龙门石窟卢舍那佛像比较.同学谈唐代美术作品中人物的造型特点.师总结：唐代社会的富强成就了艺术上的富强.同学观赏从西魏到晚唐的图案艺术,感受到各个历史时期的审美追求和时代精神.老师总结培育同学的语言表达才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、播放课件 百年蒙羞藏经洞）培育同学自主老师简述藏经洞的发觉与被盗经过.（课件展学习、团结协示：藏经洞的被盗文物及偷盗者名单、图片.作的才能同学描述1900 年的中国社会,

8、摸索藏经洞被盗的历史根源并回答疑题.（熟识敦煌作为石窟艺术宝库的价值,德育渗透）学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、练习发挥（播放课件神游敦煌 ）师：同学们都爱好旅行吧,今日在课上来一次敦 煌模拟旅行 台上的是导游,台下的是游客.哪一个旅行团先来介绍.同学分组,由一名同学代表全组上前解说.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可

9、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、小结老师对于同学的表现和参与赐予勉励和夸奖.师：同学们, （放张大千作品）一切宏大的艺术,都不会只是出现自己单方面的生命.为什么 甘肃艺术家在这里撷取了一个舞姿,就能引起全 国性的狂热？为什么张大千举着油灯从这里带走 一些线条,就能风靡世界画坛？正由于他们触动 了很多人心底的隐藏；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、教学反思美术教案课题艺术与科学课时1总课时数1授课时间第 2 周学问目标：能够联系生活,明白艺术与科学的结合对人类生活的促进作用.教才能目标：运用已有的学问,分析生活中各种物品设计的科学性、合理性以及艺可编辑资料 -

10、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -术性.能画出简洁的设计图稿.学情感目标：通过明白设计对人们生活的影响,增强学习科学的热忱和对艺术的宠爱.熟识到将艺术和科学进行有机结合是胜利者必备的素养.目标教学重点艺术与科学的相互关系,分析艺术与科学两者之间的关系是如何在生活用品设计中表达的.教学难点艺术对科学的促进作用.教学启示法演示法观看法情形创设法方法教学教学课

11、件用具板书艺 术 与 科 学一、艺术与科学设二、分析作品计教学过程教学环节教学内容老师活动同学活动1、播放汽车视频多媒体课件展现缓解同学紧急2、回忆汽车的进展史.（提问：看了上心理,调动学 观看课件1、导入述图片,你获得了什么信息了？）引出本课的课生积极性.题 艺术与科学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

12、_精品资料_2、新课一、艺术与科学概念1、艺术：艺术强调主观感受,重美感,主要依靠激情和想象,以形象思维为主揭示人类的情感.（美观、愉悦、舒服）2、科学：科学强调客观规律,主要依靠理智和试验,以抽象思维为主,探究自然进展的规律.（有用、合理、便利） 二、分析实例：观赏图片进一步感受艺术与科学的完善结合1、长信宫灯请同学们自由发言,说一说长信宫灯美在什么的方？ 神态、动作、颜色、造型2、安济 桥老师试验,使同学更直观感受到拱形桥设计的科学性.3、蒙娜莉莎利用光学原理和油性原料进行绘画,逼真生动.（表达在绘画中也需要科学合理的支配）三、 小组争论总结艺术与科学的关系.艺术与科学的关系: 艺术与科学

13、总是相辅相成,不行分割,相互促进,不断融合,和谐进展.明白艺术对与科学的概念结合实例进行分析引导同学,师生共同说出长信宫灯的科学性.同学加深懂得学 生 欣 赏 图片,同桌争论 后说出安济桥 的艺术性和科 学性.（如：桥的 简 练 、 美观、古朴、对 称美等.科学 合 理 的 设 计如：拱形减轻 桥的重量、利 于排水等）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word

14、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、练习1、以小组为单位,请同学仔细摸索.把刚才提到的设计不合理的例子重新设计.（例如：班级的桌子、椅子等） 2、利用手绘线条的方法进行绘画.3、将设计的作品在全班沟通,并让设计者说出设计意图.老师加以点评.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、小结艺术与科学是一对不行分别的孪生兄弟,自古代人们就能熟识到将艺术与科学完善的结合.到了我们现在那就更应当留意艺术与科学的结合.所以我期望各位同学,不要只留意科学文化学问的学习,而忽

15、视艺术的学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5、教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -美术教案课题中国山水画的意境课时2总课时数2授课时间第 3、4 周学问目标：观赏中国山水画作品,感受历代画家是如何借山川之景抒画家之情教的,是如何在丰富多彩的自然美中表达中国人的自然观和审美观的.初步懂得对意境的营造是画家追求的艺术境

16、域,是山水画的灵魂.学才能目标：尝试创作一首小诗或散文,概括的表达出所宠爱的山水画的意境.通过查找、收集有关山水画家及作品的资料,使自己对我国古今闻名的山水画家及目艺术风格有所明白.情感目标：培育同学对中国山水画的分析、懂得,明白山水画的成就及有关画标家,使同学宠爱中国传统绘画,感受自然与艺术的丰富多彩.教学重点通过对山水画构图、空白、墨色的分析,使同学明白中国山水画是怎样表现意境的.教学难点中国山水画与西方风景画在思想、技巧和形式上的不同点是什么.教学启示法演示法观看法情形创设法方法教学教学课件用具板中国山水画的意境书一、平沙落雁设二、江山如此多娇三、万山红遍计教学过程教学环节教学内容老师活

17、动同学活动1、导入艺术是文化的产物,故,艺术要与文化相结合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中国传统文化艺术浩如烟海,而中国画的形式和一般的绘画形式既有区分又有联系.梦溪笔谈中说到这样一个故事：相传唐代诗人、画家王维得到客人送的按乐图很兴奋,王维说这是画的霓裳羽衣曲第三遍的第一段,客人不信,

18、请来乐工演奏那段舞曲,这才信服.因此说 , 图 画 只 能 画 出 一 瞬 间 的 演 奏 活 动 即 “止（只）能画一声”而不是一段舞曲的演奏过程. 唐代诗人徐凝在题画诗中这样写道“一水寂寥青霭合,两崖崔萃白云残.画人心到啼猿破,欲作三声出树难”诗的前两句是写画中景,后两句是诗人发出的感叹：画家挖空心思,终究画不出“三声 ”连续的猿啼,由于他止（只）能画一声, 而凄楚动人的猿三声,是画面上表达不出的,此 绘画之弊也.然诗歌（词、赋）却能做到表现时间、空间、环境、音乐、舞蹈等,人世间的喜、怒、哀、乐及万事万物的刻画等包罗万象.也正好补偿绘画之不足.但诗是含蓄的,不及画的直观通俗易懂.历来有诗、

19、书、画同源之说,三者的最高境域是“诗情画意 ”.都是写心、写思想、抒发感情的.因 此,从根本上说,三者是相通的.激发爱好,敢于质疑,以达到共同探究的目的.由故事引入.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -一、分析中国画作品平沙落雁.请同学们总结一下画面：溪流、荒滩（荒漠）、2、新课弹琴的老人、大雁

20、.在一望无垠、贫瘠的荒原上,没有树、没有草,没有野兔的奔跑、也没有牛羊的欢叫.有的只是通过观赏、观讨 论 画 的 意那寸草不生的戈壁荒漠和那一阵阵卷带着黄沙的察、争论,理境.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_寒风拂过.屈大夫（我们把画中人看作屈原）在那溪边独自抚奏着古琴,时而委婉悲伤,时而悲怆激扬.陪伴他的只是那涓涓的溪流.荒漠俯首、溪流停吟,似乎在听他述说人世间的悲欢离合、与大丈解画的意境.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_夫的壮志未酬.一群大雁拂过头顶,“吖吖 ”的自南飞去,屈大夫多么期望那高飞的大雁和潺潺的流水能尽带走自己满腹的哀愁啊.依画之意境作诗：平的风起

21、愁近秋,沙飞卷带百花休.落幸屈子离骚奏,雁去流水九辩忧.【说明】愁近秋：古代不得志的文人对秋天的 到来,总觉惆怅哀思不已.休：休息,这里指 花谢了.落幸：失落 失去 ,宠幸.离骚：我国闻名诗人屈原所作的文章.骚：即发 牢骚.九辩：屈原流放时做的第一篇为己辩白的文章.诗的释义：在戈壁荒漠的平原上,突然刮起一阵阵寒风秋天到了,万物将失去春的生气,是多么令人愁怅吖.秋风吹起黄沙,打在漂亮的花朵上,使花儿枯萎,也卷带着许很多多零落的花瓣,飞向天空、漂落远方.正在流放中的屈原面对旷野、溪水,一边弹奏着古筝,一边吟唱着离骚、九辩曲.他多么期望那南飞的大雁和涓涓的溪流能尽带走自己的满腹愁绪吖.二、江山如此多

22、娇磅礴旭日升中华,九州沐浴金彩霞.世纪更替逐浪高,国昌民种富贵花.江山如此多娇付抱石、关山月三、万山红遍红遍万山染成林,飞流直下显白练.幽燕大的升紫气,而今华夏小康里.万山红遍 李可染可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、练习进一步分析中国山水画是如何表现意境的.同学按几个小组分析争论课本第

23、 8 9 页的山水画作品,并在班上沟通.争论题： （ 1）画家生活的背景与时代.（ 2）画家的风格及闻名作品有哪些？（ 3）你在作品中看到了什么景物？（4）你能通过作品 “读出 ”什么样的意境？（6 ）这幅作品给你什么感受？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、小结 通过观赏中国山水画作品,感受到历代画家是如何借山川之景抒画家之情的,是如何在丰富多彩的自然美中表达中国人的自然观和审美观的.懂得了意境是营造是画家追求的艺术境域,是山水画的灵魂.5、教学反思美术教案课题中国画的形式美课时2总课时数2授课时间第 5、6 周学问目标：运用形式美因素和法就,探究中国画的综合性,对中国画的形

24、式美进教行分析,从而进一步加深对中国画的整体熟识和懂得才能目标：熟识中国画是通过笔墨、颜色、章法等外在形式语言来表达作者的思想情感.学情感目标：通过本课的学习,使同学感悟到中国画具有丰富文化内涵,并内化为宠爱祖国的情怀.目标教学重点赏析中国画的笔墨美感.教学难点中国画形式美各因素的价值判定（对形式美的把握）教学启示法演示法观看法情形创设法方法教学教学课件用具板中国画的形式美书一、形象之美二、笔墨之美设三、颜色之美四、章法之美计教学过程教学环节教学内容老师活动同学活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、导入1、万山红遍的作者是谁？2、溪山行旅图的作者是谁？复习导入可编辑资料 -

25、- - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、江山如此多娇的作者是谁？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳

26、 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、新课中国画的形式美是指在大小横竖不同的画幅中,通过构图将点、线、形、色等形式因素,按表现需要有规律的组合起来所出现的多样统一的美感.在形式美的方面,大致有以下因素：一、形象之美无论工笔画或写意画,必需以肯定的形象为基础.但是,中国画历来讲究“以形写神 ”,表现任何物象,形似仅仅是手段,神似才是目的.古代为人物画像,称作“传神 ”.齐白石笔下的青蛙、虾、小鸡等动物,使人看了感到生动活泼,有稚 拙的童趣,妙在似与不似之间.二、笔墨之美充分运用毛笔的性能,驾驭墨与色在宣纸上的渗化成效,表现不同物体的外

27、形、质感、量感,塑造诞生动完善的艺术形象,这种综合性的技巧在中国画中统称笔墨,它是中国画造型的基本语 言.中国画以线造型,墨分五色,以行笔的快 慢、顿挫、提按与墨色的干、湿、浓、淡、枯焦等,干湿巧拙、涩畅相互交替使用,虚实相生,“笔为墨骨,墨为笔充,”从而表现出天的万物,抒发作者的思想感情,使观者得到美的享受.三、颜色之美中国画有特殊的特点.以画法分,又白庙、水墨淡彩、重彩、墨骨、勾画填彩,又有泼墨泼彩 等.各种不同的画法与丰富的颜色运用,构成了中国画特殊的民族特色,使之成为东方绘画的代表,是世界绘画重要的品种之一.四、章法之美中国画的形制有多种,如中堂、条幅、横披、手卷、斗方、册页、扇面等,

28、在大小、长短方圆不同的形制中合理按排表现的物象叫做章法.每幅画面上有主次、疏密、节奏、变化,并可以留 白,有笔墨处为实境,可以是天、的、云、水、烟、气、雪等,给观者以丰富想象的余的.中国画上的提款与印章,也是画面构图不行缺少的组成部分,好的书法与篆刻可以为画面增色,款与印的大小、位置、文字也有很多讲究.介绍中国画的形式美. （播放课件观赏贾又福的太行丰碑）观赏懂得中国画的形象美懂得笔墨之美（课件播放潘天 寿 的 露气）懂得颜色之美（课件播放李可染的万山红遍懂得章法之美（观赏扇面、册页、框裱类作品.）观看课件谈自己的感受谈自己的懂得明白类型可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资

29、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、练习1. 用已学过的中国画表现方法,试作一折扇或团扇,并加盖或添画印章.2. 简述观赏中国画的心得体会.4、小结通过体验中国画的形象、笔墨、颜色章法的美 感,使我们能够运用形式美因素和法就,探究中国画的综合性,对中国画有了进一步的熟识和懂得.感悟到具有高度文化内涵的中国画精髓,更加宠爱祖国的民族艺术.5、教学

30、反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -美术教案课题用电脑画山水画课时1总课时数1授课时间第 7 周教学问目标：学会依据自己创作的需要收集和选择适当的图片素材.学才能目标：学习运用图像处理软件的图层处理功能和滤镜变形功能,熟识利用电目脑进行美术创作.标情感目标：巩固对中国传统绘画美的熟识和懂得.教学重点在对意境和形式美内容的熟识和懂得上,运

31、用电脑图像处理功能进行创作.教学难点如何在选择素材和创作中,融入自己对意境和形式美内容的熟识和懂得.如何将 “滤镜 ”功能进行合理组合使用.教学启示法演示法观看法情形创设法方法教学教学课件用具板用电脑画山水画一、山水画的构图方法书二、观赏三、分析设四、制作步骤五、电脑山水画观赏计教学过程教学环节教学内容老师活动同学活动1、导入由播放山水画作品观赏导入.播放课件同学观赏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料wor

32、d 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、新课一、山水画的构图方法 “高远 ”、 “平远 ”、“深远 ”是中国古代山水画的三种构图方法,简称“三远 ”.二、观赏看一看,这几幅山水画的构图运用了哪种构图方法 . 1、游春图（隋）展子虔“自山前而窥山后”,采纳的 “深远 ”构图法.2、雪景寒林图 （宋）范宽 “自山下而仰山颠”,采纳的 “高远 ”构图法. 3、千里江山图局部（宋）王希孟自近山而望远山”,采纳的 “平远 ”构图法.三、分析分析一下这几幅画,画家在笔墨处理和构图上有什么特点,作品带给我们怎样的意境.不同的山峦,不

33、同的树木,不同的水,营造出不同的意境.两幅画画给人冰冷清寂的感觉.似乎听不见城这市的喧嚣,只有风声和雨声.四、制作步骤电脑 “山水画 ”作品完成成效梦中的水乡1、收集图片2、选择并截取图片3、拼合图片4、合并图层5、菜单栏-图像-Adjustments- 去 色6、菜单栏-滤镜- 水彩画五、电脑山水画观赏中国画在画面的空间处理上,在空白、虚实关系以及颜色等方面运用特殊的艺术手法,制造出情形交融的意境.利用 “滤镜 ”功能可以变化出多种成效.利用颜色调剂可以营造出不同的意境明白了用电脑画 “山水画 ”的过程和方法,尝试一下用 Photoshop 软件的图层、滤镜、羽化等功能完成一幅有特殊意境的山

34、水画.介绍山水画的构图方法观赏作品分析作品观看制作步骤同学发表自己的见解同学争论加深印象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页,共 39 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3、练习选择一幅自己宠爱的山水画,参考这幅作品查找合适的图片素材,运用电脑创作一幅山水画.4、小结中国画在画面的空间处理上,在空白、虚实关系以及颜色等方面运用特殊的艺术手

35、法.5、教学反思美术教案课题陶艺创作课时2总课时数2授课时间第 8、9 周学问目标： 1、识陶艺是具有有用价值与审美的一门特殊的艺术形式. 2、解我国陶瓷艺术的辉煌成就和悠久的历史.激发同学民族骄傲感.才能目标： 1、初步明白陶艺作品的生产流程,使同学初步明白、把握泥条成型教法等的基本造型方法.2、 分析优秀作品的艺术风格和表现手法.运用陶艺的基本方法,创作一件陶艺学作品.情感目标：在明白中国陶瓷艺术在人类文化遗产重要位置,使同学明白陶艺创目作与其它艺术门类的关系,并熟识到陶艺创作要有创新意识,培育同学创新精神.标教学重点通过讲解、观赏,使同学初步明白、熟识中国的陶瓷艺术,学会基本的泥条盘筑方法,激发同学运用泥土造型,制造自己宠爱的陶艺作品,借以表达个性与情 感.教学难点学习最基本的泥条成型方法,依据自己的构思创作自己宠爱的作品.教学启示法演示法观看法情形创设法方法教学教学课件用具板陶艺创作书一、中国古代陶瓷作品观赏二、制作步骤：设三、现代作品观赏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资