2022年中考语文课内文言文对比练习集附参考答案 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中考语文课内文言文对比练习集附参考答案目录一湖心亭看雪与满井游记练习二湖心亭看雪与江雪练习三桃花源记与醉翁亭记练习 四五柳先生传与醉翁亭记练习五岳阳楼记与醉翁亭记练习 六岳阳楼记与小石潭记练习 七小石潭记与与朱元思书练习八答谢中书书与记承天寺夜游练习九答谢中书书与与朱元思书练习 十送东阳马生序与孙权劝学练习 十一 饮酒与爱莲说练习十二 桃花源记与结庐在人境练习十三 三峡与与朱元思书练习十四 爱莲说与记承天寺夜游练习十五 与朱元思书与桃花源记练习十六 桃花源记与岳阳楼记十七 岳阳楼记与记承天寺夜游练习十八

2、水调歌头明月几时有与记承天寺夜游练习十九 江城子 .密州出猎与记承天寺夜游练习二十 记承天寺夜游与湖心亭看雪练习二十一小石潭记与记承天寺夜游练习二十二三峡与岳阳楼记练习二十三爱莲说与生于忧虑,死于安乐练习二十四陋室铭与爱莲说对比阅读二十五爱莲说与与朱元思书对比阅读二十六三峡与湖心亭看雪练习二十七钱塘湖春行与满井游记练习二十八童趣与送东阳马生序练习二十九岳阳楼记与爱莲说练习 三十小石潭记与大道之行也练习三十一钱塘湖春行与满井游记练习三十二生于忧虑,死于安乐与送东阳马生序练习三十三鱼我所欲也与生于忧虑,死于安乐练习 三十四唐雎不辱使命与公输练习三十五出师表与隆中对练习一、湖心亭看雪与满井游记练习（

3、甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -是日 , 更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸.见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人；

4、”拉余同饮.余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者.”（乙）满井游记袁宏道燕的寒,花朝节后,余寒犹厉.冻风时作,作就飞砂走砾.局促一室之内,欲出不得.每冒风驰行,未百步辄返.廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井.高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,如脱笼之鹄.于时冰皮始解 ,波色乍明 ,鳞浪层层 ,清亮见底 ,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也.山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也.柳条将舒未舒,柔梢披风.麦田浅鬣寸许.游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有.风力虽尚劲,然徒步就汗出浃背.凡曝沙之鸟,呷浪之鳞

5、,闲适得意,毛羽鳞鬣之间皆有喜气.始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也.夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也.而此的适与余近,余之游将自始,恶能无纪？己亥之二月也.1 、说明以下句中加点的词.（ 1 ）问其姓氏,是金陵人, 客此 （ 2 ）是日, 更定矣（ 3 ）冻风时作, 作就飞砂走砾（ 4 ）而此的 适与余近2 、选出以下各句节奏划分不正确的一项 （ ）A. 湖中人 / 鸟声俱绝B. 余/ 强饮三大白而别C. 如倩女之靧面 / 而髻鬟之始掠也 D. 毛羽鳞鬣之间 / 皆有喜气3 、将文中画横线的句子翻译成白话文.（ 1 ）莫说相公痴,更有痴似相公者.（ 2 ）始知郊田之外未始无

6、春,而城居者未之知也.4 、这两篇写景散文皆情形交融,自然成章,毫无雕刻之感.甲文写出了雪后西湖之景的特点.乙文就表现了满井早春的特点.5. 甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者特殊的感受.说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境.参考答案：1（ 1）客居（2）这（ 3）起,兴起（ 4）刚好,恰巧2 A3（ 1）别说相公您痴,仍有比您更痴的人.（2）这才知道郊外田野未尝没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化啊.4凝静清绝（开阔辽远、纯洁宁静、清爽淡雅）朝气蓬勃（春意盎然、万物复苏、乍暖仍寒）5答案要点：甲文 （1）表达了作者闲适恬适、远离世俗的雅趣. （ 2）含蓄表达了作者对故国的怀

7、念.（ 3）表达了作者幽深的爱恋和感伤的情怀.（ 4） 寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹.乙文（ 1）表达了作者宠爱自然,寄情于山水的情怀.（2）表现作者淡泊名利,留意靠近大自然的愉悦心情.（3）表现了作者对都市官场生活的厌倦之情.（ 4）表现了作者不因官小职闲而沮丧,反而庆幸自己有游乐时间的达观个性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二湖心

8、亭看雪与江雪练习【甲】江 雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟说笠翁,独钓寒江雪.【乙】湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.到亭上 ,有两人铺毡对坐 ,一童子烧酒 ,炉正沸 .见余大惊喜 ,曰：“湖中焉得更有此人；” 拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者；”1、请找出以下各组加点字含义或用法相同的一项（）A 、是日更定莫衷一是B 、更有痴似相公者

9、更深夜色半人家C、问其姓氏,是金陵人,客此旦日,客从外来,与坐谈D 、湖中焉得更有此人且焉置土石2、请将文中画线句子翻译成现代汉语.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.翻译：3、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？4、（ 1）从【甲】诗 “独钓寒江雪 ”和【乙】文中 “独往湖心亭看雪”中的 “独”字,可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？（ 2）爱莲说中也有含“独”字且意蕴相同的句子,请写出一句.5、以上诗文都描写雪景和人物的活动,但描写手法和表达的情感却不相同.以下赏析不正确的哪一项（）A 、【甲】诗用烘托的手法,景为人设,描画出一个独钓江雪的渔翁形象.B 、【乙】文

10、用白描手法,勾画写意,使西湖奇景与游者雅趣相互映射.C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感.D 、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情.答案：1、D.2、译文：大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消逝了.（必需直译） .3、运用了神态、语言、动作描写.表现了作者的欢乐之情和豪爽之情.4、（ 1）诗、文中的两个“独”字,都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度.（ 2）、晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出污泥而不染.5、D.三桃花源记与醉翁亭记练习【甲】 复行数十步, 豁然开朗. 土的平旷, 屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,

11、并怡然自乐.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要仍家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝.问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去. （节选自陶渊明桃花源记 ）【乙】负者歌于途,

12、行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔, 溪深而鱼肥. 酿泉为酒, 泉香而酒冽. 山肴野蔌, 杂然而前陈者, 太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交叉,坐起而喧哗者,众宾欢也.苍然白发,颓乎其间者,太守醉也.（节选自欧阳修醉翁亭记）1说明以下加点的词.（ 1）悉如外人悉：（ 2）无论魏晋无论：（ 3）临溪而渔渔：2翻译下面句子. （ 1）村中闻有此人,咸来问讯.（ 2）负者歌于途,行者休于树3依据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语.欲脱尘网,陶渊明志寄.,欧阳修情醉滁西琅琊.4【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有

13、哪些共同之处.参考答案：1（1）“全”或“都”（2）“不要说”或“更不必说”（3）钓鱼2（1）村中的人听说有这样一个人,都来打听消息.（2）背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息.3世外桃源与民同乐4共同之处：人民生活安逸.民风淳朴.人与人和乐相处.四五柳先生传与醉翁亭记练习甲 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣利. 好读书, 不求甚解. 每有会意, 便欣然忘食. 性嗜酒, 家贫不能常得. 亲旧知其如此, 或置酒而招之.造饮辄尽,期在必醉.既醉而退,曾不吝情去留.环堵萧然,不蔽风日.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志.忘怀得失,以此自

14、终.节选自五柳先生传乙 环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也.山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也. 作亭者谁 .山之僧智仙也.名之者谁.大守自谓也.大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年：又最高, 故自号曰醉翁也. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.山水之乐, 得之心而寓之酒也.节选自醉翁亭记1说明以下加点的词在文句中的意思.(1) 先生不知何许人也2性嗜酒3有亭翼然临于泉上者4饮少辄醉2翻译以下句子.(1) 忘怀得失,以此自终.(2) 环滁皆山也.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - -

15、 - - - - - - - -第 4 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -3用选段中的语句回答以下问题.(1) 五柳先生传中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是 (2) 醉翁亭记中描述醉翁亭外形及位置的句子是 4五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同.(1) “五柳先生”饮酒 (2) “醉翁”饮酒 5上述两个选段中都有一个成语始终沿用到今日.出自五柳先生传 中的成语是 ,该文的作者是 .出自醉翁亭记中的成语是 ,该文的作者是 .参考答案：1 1处所、

16、的方2爱好,宠爱 3 像鸟张开翅膀一样4就2 1 忘却 荣辱 得失,凭这些过完自己的一生.2围围着滁州城的全都是山.或：滁州城四周都是山 31 闲静少言,不慕荣利.2 有亭翼然临于泉上.五岳阳楼记与醉翁亭记练习 甲 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯.朝晖夕阴,气象万千. 此就岳阳楼之大观也,前人之述备矣. 然就北通巫峡, 南极潇湘, 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎.嗟夫 . 予尝求古仁人之心,或异二者之为, 何哉.“不以物喜,不以己悲.居庙堂之高就忧其民.处江湖之远就忧其君.是进亦忧,退亦忧.然就何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎.噫

17、. 微斯人,吾谁与归？（ 岳阳楼记）乙 如夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也.野芳发而暗香,佳未秀而繁阴, 风霜高洁, 水落而石出者, 山间之四时也. 朝而往, 暮而归, 四时之景不同, 而乐亦无穷也.至于负者歌于途,行者休于树, 前者乎, 后者应, 伛偻提携, 往未而不绝者, 滁人游也,临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交叉,起坐而喧哗者,众宾欢也.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也. 醉翁亭记1说明以下加点词在文中的意思.（ 1）朝 晖夕阴,气象万千（ 2）此就岳阳楼之大观也（3）山间之四

18、 时也4 日出而林霏 开5 佳木 秀而繁阴6云归而岩穴 暝(7) 野芳发而暗香8而或长烟 一空9把酒临风2翻译下面的句子.(1) 前人之述备矣.(2) 野芳发而暗香.（ 3）苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也.(4) 晦明变化者,山间之朝暮也.(5) 沙鸥翔集,锦鳞游泳.3 甲 乙 两段都写了观景时的感受,请把有关句子摘写出来. 甲 ：乙 ：4. 甲 写登楼所见, 乙 写登山所见.除此之外,两段文字所写的景物仍有哪些不同.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑

19、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5请从 甲 乙 两段选文中各找出一个成语或常用的四字词语,写在下面的横线上. 甲乙6、以下加点词语意思相同的哪一项A 、往来而不 绝者率妻子邑人来此绝境B 居庙堂之高就忧居十日,扁鹊复见C 、不以物 喜而乐亦无穷也D 宴酣 之乐以天下之所顺, 攻亲戚 之所畔7、甲文中的“进”是指“”,“退”是指“” .8、岳阳楼记与醉翁亭记两文都表现了作者“与民同乐”的政治抱负. 岳文着眼于“ ”字,并以此作为进退的原就.而醉文就寄情山水,将统一起来,抒发自己的情怀.9、从岳阳楼记 全文来看,

20、作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜, 不以己悲”.答：参考答案：1 1 日光 2 景象 3 季节 4 散 或“散开” 5 发荣滋长（ 6）幽暗,昏暗 （7）花 （8）全 （ 9）执,拿2 1 前人的记述很详尽了. 2 野花开了,有一股清幽的香味.（ 3）脸色苍老、头发花白,醉醺醺的坐在人群中间,这是太守喝醉了.（4） ） 这或明或暗、变化不定的,就是山间的早晨和傍晚的景象.（5） ） 沙洲上的白鸥时而翱翔时而停留,漂亮的鱼儿游来游去.3 甲 览物之情,得无异乎 . 答“此就岳阳楼之大观也”也可 乙 而乐亦无穷也 答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可 4 甲 是写

21、水景, 乙 是写山景. 甲 写了朝暮之景, 乙 既写了朝暮之景又写了四时之景. 甲 写景突出其阔大壮丽, 乙 写景突出其秀美多变.5、 甲 ：“浩浩汤汤”或“气象万千” 乙 ：“水落石出”6、D7、居庙堂之高处江湖之远3、 略8、忧 醉与乐9、先天后天六岳阳楼记与小石潭记练习甲嗟夫；予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？不以物喜,不以己悲.居庙堂之高就忧其民,处江湖之远就忧其君.是进亦忧,退亦忧.然就何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎；噫；微斯人,吾谁与归？（岳阳楼记（节选） ）乙坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不行久居,乃记之而去.（小石潭记

22、（节选） ）1下面加点词语在句中的意思说明正确的哪一项（）予尝 求古仁人之心 微斯人以其境过 清乃记之而 去A探求略微冷清离开B探求没有冷清离开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C请教没有清白走了D恳求一点点冷清离开2辨析下面各组语句中加点的词,词义不相同的哪一项（）A居居庙堂之高就忧其民不行久居B是是进亦忧,退亦忧问今是何世C去乃记之而去

23、游人去而禽鸟乐D异或异二者之为陟罚臧否,不宜异同3对以下语句翻译正确的哪一项（）A或异二者之为译：不同于以上两种行为.B处江湖之远译：住在很远的江湖上.C微斯人,吾谁与归译：没有这种人,我追随投奔谁了？D以其境过清译：这里的环境有青青的草. 4对以上两个文段懂得和分析正确的哪一项（） A“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/ 尝求古仁 / 人之心”. B“不以物喜不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法. C甲文中关于“先忧后乐”的名句经常被今人用来抒发自己宏大的政治抱负. D甲、乙两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一.参考答案：l B2B3C4C七小石潭记与与朱元思书练习 甲

24、潭中鱼可百许头皆如空游务所依,日光下澈注,俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽. 似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不行知其源.坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不行久居,乃记之而去.节选自小石潭记 乙水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪如奔.夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,相互轩邈.争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响.好鸟相鸣,嘤嘤成韵. 蝉就千转不穷, 猿就百叫无绝. 鸢飞戾天者, 望峰息心. 经纶世务者, 窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏.疏条交映,有时见日.节选自与朱元思书1说明下面加点词在文中的意思.(1) 以其境过清

25、2乃记之而去3窥谷忘反2翻译下面的句子.(1) 斗折蛇行,明灭可见.(2) 游鱼细石,直视无碍.3甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点.各从什么角度描写的.4下面的句子分别显露出作者怎样的思想感情.(1) 坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) 鸢飞戾天者,望峰息心.

26、经纶世务者,窥谷忘反.参考答案1（1）由于. 2离开. 3返回 答“返”、通“返”、同“返”均可 .21看到溪水 像北斗星那样曲折,像蛇那样曲折前行,时隐时现.或： 溪流 曲曲折折,一段看得见,一段又看不见.或： 泉水 曲曲折折, 望过去 一段看得见,一段又看不见.2水中 游动的鱼和细小的石头,始终看下去,毫无障碍.或： 水中 游动的鱼和细小的石头,可以看究竟,毫无障碍.3水的特点： 甲 清亮 或：清 .乙 清亮 或：清 和湍急 或：急 .描写角度： 甲 间接描写 或：侧面描写 . 乙 直接描写和间接描写相结合 或：正面描写和侧面描写相结合 .41 显露出作者内心孤寂、凄凉、哀痛的思想感情.(

27、2) 显露出作者沉醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情.八答谢中书书与记承天寺夜游练习【甲】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹, 四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.（答谢中书书）【乙】元丰六年十月十二日夜.解衣欲睡.月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳.（记承天寺夜游）1.晓雾将 歇：月色入 户： 庭下如积水空明：但少闲人如吾两人耳：未复有能 与其奇者怀民亦未 寝2. 词

28、的用法、意思相同的一组是：（）A之：山川之美甚矣,汝之不惠B是：实是欲界之仙都问今是何世C与：念无与为乐者未复有能与其奇者D 寻：寻张怀民寻病终3. 用现代汉语写出下面句子的意思.夕日欲颓,沉鳞竞跃.水中藻、荇交横,盖竹柏影也.相与步于中庭.4. 简答.从表达方式看,两文都有紧扣景物特点的 ,也都有堪称点睛之笔的 .从思想感情看,两文都表达了对自然的靠近和宠爱,但作者的心绪并不同.记承天寺夜 游的苏轼是受到贬谪的“ ”人,答谢中书书 中的陶弘景就堪称隐居的“ ”人（均填摘自文中的一个字）.甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增加动感的语句是“ ”和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

29、_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“ ”.乙文写景的名句是“ ”.甲乙两文都写了自然景物,甲文描画了“之美”,乙文描写了“之美”.但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情.乙文就把赏月的欣喜、闲逛的闲适、贬谪的悲凉、人生的感叹等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“ ”的语句中.参考答案：1、消散（或“消歇”“散去”）门 院子（或“庭院”）只是（或 “只”） 参加,这里

30、指观赏 睡觉2、B3 、太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）水中藻、荇交叉,原先是竹子和柏树的影子.（表达与此相近即可,“盖”是发语词,可译为“原先是”,也可以不译出,直接翻译出“也”字判定句也可）我们一起在庭院中做步.4 、描写、谈论（答“抒情”也可）闲、仙 猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. 山川月色 月夜宠爱自然,沉醉山水 意思对即可 但少闲人如吾两人者耳九答谢中书书与与朱元思书练习【甲】山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹, 四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣; 夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来

31、,未复有能与其奇者. 陶弘景答谢中书书【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,相互轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响 ; 好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉就千转不穷,猿就百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者, 窥谷忘反. 横柯上蔽, 在昼犹昏 ; 疏条交映, 有时见日. 节选自吴均 与朱元思书 1、以下加点词语意思相同的一组是（）A、四时俱备急应河阳役,犹得备 晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响困于心衡于虑而后作 D、有时见日胡不见我于王2. 用现代汉语写出下面文言句子的意思.自康乐以来,未复有能与其奇者.经纶世务者,窥谷忘反.3. 【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中详细描

32、写高峰“入”的动态的几个四字短语是：4. 【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情.参考答案：1.B2. 自从 南朝的 谢灵运以来,就再也没有人能够观赏这种秀丽景色了.治理政务的人,看到这些 幽美的 的山谷 就 流连忘返.3. 负势竞上,相互轩邈,争高直指4. 答案要点：宠爱自然,娱情山水; 避世退隐,鄙弃名利.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

33、 - -十送东阳马生序与孙权劝学练习 甲 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以仍.天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执 经叩问.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复.俟其欣悦,就又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.（选自宋濂 送东阳马生序） 乙初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不行不学；”蒙辞以军中多务.权日：“孤岂欲卿治经为博士邪；但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰如孤？孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始

34、就学 .及鲁肃过寻阳 ,与蒙论议 ,大惊曰 ：“卿今者才略 ,非复吴下阿蒙；” 蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎；”肃遂拜蒙母,结友而别.（节选自孙权劝学）【注】当涂：当权.博士：古时专掌经学教授的学官.1. 说明以下句子中加点的字.录毕,走送之,不敢稍逾约走：尝趋百里外从乡之先达执经叩问尝：蒙乃始就学乃：及鲁肃过寻阳及：2. 将以下文言语句翻译成现代汉语,以是人多以书假余.蒙辞以军中多务3. 甲文是通过和两件事来反映宋濂求学经受的,乙文就是通过从侧面反映了吕蒙的学习成效.4. 细读甲乙两文,谈谈宋濂、吕蒙两人的胜利对你有什么启示？参考答案：1走：路尝：曾经乃：才及：到,等到2

35、因此,人们多（情愿）把书借给我.吕蒙用军中事物多（为借口）推辞3借书抄录：奔跑求师.鲁肃的言行4要想学有所成,必需不畏艰辛,虚心求学,刻苦读书.学习的起步晚了,只要坚持不懈,仍能取得长足的进步.十一饮酒与爱莲说练习【甲】 结庐在人间, 而无车马喧. 问君何能尔？心远的自偏.采菊东篱下, 闲适见南山.山气日夕佳,飞鸟相与仍.此中有真意,欲辨已忘言.（饮酒陶渊明）【乙】 水陆草木之花, 可爱者甚蕃. 晋陶渊明独爱菊.自李唐来, 世人盛 （甚） 爱牡丹.予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不行亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也.牡丹,花之富贵者也.莲,花之

36、君子者也.噫；菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣. （爱莲说周敦颐）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1.说明句中加点词的意思.（ 1）结 庐在人间（2）亭亭净 植 2.以下句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的哪一项（） A 而无 /车马喧B 飞鸟 /相与仍C 晋陶渊明 /独爱菊D 可远观而不行/亵玩焉

37、3.用现代汉语写出乙文中画线句的意思.4.以下说法不正确的哪一项（） 表达志趣和情怀是两文的共同点,甲崇尚朴实自然的田园生活,乙追求清白的操守和正直的品德.甲乙两篇都写到菊,甲借菊写出心与自然的靠近,乙用菊衬托莲的高洁正直. 甲中的“车马”意指达官贵人的高轩.乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人. 甲乙两篇体裁不同,特色各异：甲直抒胸臆,挥洒真情.乙托物言志,意蕴深刻.5乙文中“出污泥而不染,濯清涟而不妖”是千古流传的名句,请从其象征意义入手谈谈你的熟悉.参考答案：1、（1）简单的房屋（2）立或树立2、D3、对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了.对于莲的爱好,像我一样的仍有什么人了？ 4、C5、

38、象征身处污浊环境而不同流合污,庄重、纯朴、不哗众取宠的品质.在当今社会,学习这一品质特别重要.十二桃花源记与结庐在人境练习（甲）林尽水源,便得一山.山有小口,似乎如有光.便舍船,从口入.初极狭, 才通人.复行数十步, 豁然开朗. 土的平旷, 屋舍俨然. 有良田美池桑竹之属,阡陌交通, 鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要仍家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世, 乃不知有汉,无论魏、晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞

39、去.此中人语云：“不足为外人道也. ”（选自桃花源记 ）既出,得其船,便扶向路,到处志之.及郡下,诣太守说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.（陶渊明桃花源记节选）（乙）结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔？心远的自偏.采菊东篱下,闲适见南山.山气日夕佳,飞鸟相与仍.此中有真意,欲辨已忘言.（ 结庐在人境） 1、说明以下词.俨然交通悉要仍家既出,得 其船醒能述 以文者可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 32 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2、用现代汉语写出以下句子的意思.有良田美池桑竹之属黄发垂髫,并怡然自乐便扶向路,到处志之.3、用“”线划分下面句子的朗读节奏.率妻子邑人来此绝境4、请你发挥联想与想象,用生动的语言描述“采菊东篱下,闲适见南山”所呈现的画面.5、你认为作者在桃花源记和饮酒中,追求的抱负境域是什么？结合当今社会实际,简要说出你对建设