2022年《汽车电工电子》教学工作总结 .docx
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1、精品_精品资料_教学工作总结淮阴中专:高涛本学期我担任的是 16 汽修 1、2 班汽车电工电子课的教学工作, 在工作中仔细学习贯彻党的训练方针政策, 落实上级领导的工作部署, 以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原就,以培育同学创新精神和实践动手才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作情形总结如下:一、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键.这学期在坚持抓好培育同学动手才能为主线的同时,我积极探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学, 加大新型教学方法使用力度,取得了明显
2、成效,详细表现在:(一)发挥老师为引导的作用1、备课深化细致.平常仔细争论教材,多方参阅各种资料,力求深化懂得教材,精确把握难重点.在制定教学目的时,特别留意同学的实际情形.教案编写仔细,并不断归纳总结体会教训.2、留意课堂教学成效. 针对就业班同学的特点, 以开心式教学为主, 不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合.在教学中留意抓住重点, 突破难点.并给同学多些实际操作的机会.3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵体会,提高自己的教学水平.常常向体会丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题.多次听公开课 , 使自己明确了今后讲课的方向和以后专业课该怎么教和
3、怎么讲.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时明白同学的学习情形,以便在辅导中做到有的放矢.(二)调动同学的积极性在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识的以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式, 变“要我学”为“我要学”, 极大的活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率.(三)做好后进生转化工作作为老师,应当明白任何同学都会同
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