2022年中华民风民俗教学设计 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载群文阅读“中华民风民俗”教学设计汉源县富林镇其次学校秦敏【本组说明】泱泱华夏,盛开着五十六朵民族的花.不同的的区,不同的民族, 都有着自己独具特色的民风民俗.北京的春节 藏戏各具特色的民居 和田的维吾尔这四篇课文就是环绕“中华民风民俗”这一专题编写的.不一样的节日,不一样的穿着, 不一样的食物, 不一样的民居生活中的点点滴滴,无不表达出丰富多彩的的域特色,无不展现着民族文化的特殊魅力,让同学在明白一些传统的民风民俗的基础上,感受民族文明和传统美德.同步阅读 教材其次单元相应选编了五篇配套

2、的专题文章： 舒乙的北京的春节、冯骥才的花脸、金波的兔儿爷、林战青的在蒙古包里做客、刘庭华的傣家风情.这几篇 课文用以帮助教材,增强同学阅读爱好,开拓视野,通过让同学 进一步感受到中华文明的特殊魅力,增强对中华民族的宠爱之情.【设计理念】以“单元整合群文阅读”策略为指导,以学问树为线,实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放.让同学在共享同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -

3、- - - - - - - - -学习好资料欢迎下载步阅读教材的同时, 进一步加深对华夏文明的熟悉和体会,增强他们对民族文化的宠爱；【教学内容】人教课标版学校语文第十二册其次单元课文：北京的春节藏戏各具特色的民居和田的维吾尔.六年级上册语文同步阅读教材：北京的春节 花脸兔儿爷在蒙古包里做客.【教学重点】在阅读中明白一些传统的民风民俗,吸取民族文化聪明,感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德.进一步明白文章的表达方法,体会作者精确用句,生动表达的特点.【教具预备】 PPT课件【教学过程】一、谈话引入（展现各民族的服饰、节日的图片.）我国幅员广阔,山河壮美, 在这片神州大的上生活着五

4、十六朵民族之花,虽然他们语言不同,服饰不同,习俗不同,但勤劳、英勇、聪明的华夏儿女可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载们在祖国的大的上制造了一个又一个奇迹,谱写了一曲又一曲动人的歌.今日,就让我们一起走进他们,明白他们的民俗风情, 感受他们多姿多彩的生活吧；（板书：中华民风民俗）（出示课件学问树和树干里的“中华民风民俗”几个字

5、）请大家看着这棵学问树,信任你们会用出色的阅读展现,让这棵大树长得枝繁叶茂,结出丰硕的果实.二、主题回忆大家学了其次单元的课文,哪一篇留给你的印象最深？北京的春节喧闹藏戏朴素.各具特特色的民居特殊和田的维吾尔乐观.三、阅读概览 1在同步阅读教材中,也选编了五篇以“中华民风民俗”为主题的文章,我们重点阅读了四篇：舒乙的北京的春节、著 名作家冯翼才的花脸、金波的兔儿爷、林战青的在蒙 古包里做客.上周老师布置同学们进行了仔细的阅读,并且详 细填写了群文阅读记录表 ,现在就请大家在小组内相互沟通, 看看你们的阅读体会是不是一样？仍可以找出相关的语句读一读,争论争论.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

6、_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2刚才老师看了看,同学们的表填写得很仔细,说明读书用了心的.大家争论得也很热闹,真好；下面就请同学来说说你最宠爱哪篇文章,并说说它的主要内容吧；3大家通过阅读, 对一些民族的民风民俗又有了明白和熟悉, 现在就请同学们说说读了这篇文章的感受后,你想说什么？北京的春节好玩兔儿爷怀念花脸自由在蒙古包里做客热忱四、片段共享和出色赏析同

7、学们在阅读这四篇文章的时候,确定有些的方给你留下了深刻的印象,现在咱们就来沟通沟通让你感受很深的句子吧.北京的春节同样都以北京的春节为题,老舍和舒乙这对父子他们的这两篇文章,有哪些相像之处和不同的的方？（结合同学汇报,点评、归纳）（ 1）都有侧重点.老舍的北京的春节着力突出“腊八、除夕、正月初一和元宵”这四天,舒乙就重点写了“腊八、祭灶神、食品、消遣”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳

8、- - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 2）两篇文章同样写了腊八节,可以有不同的写法,在以后的习作中,我们也要善于敏捷运用不同的写法,写出个性,写出特色.视频教程点播下载网（ 3）语言风格.老舍是语言大师,他的文章读起来如同在听一位长者拉家常、 讲故事一样亲切有味, 淳朴无华.舒乙这篇北京的春节更多透出的是风趣、幽默、好玩.花脸预设问题：文中多处表达了“我”对花脸的宠爱,你能找到这些句子吗？ 引导同学反复读,在读中品尝（ 1）“这刀；这花脸；没想到一下子得到两件珍宝.我兴奋得只是笑,话都说不出.”前两个短句,两个感叹号,“我”同时得到花脸和青龙偃月刀时的惊喜之情溢于

9、言表,而此时对于一个孩子来说,只会用笑来表达心中的欢乐、欢乐、兴奋兴奋之极；（ 2）“这样,整个大年三十我始终带着这花脸,谁说都不愿摘.睡觉时也戴着它, 仍是妈妈在我睡着后轻轻摘下放到我枕边的.转头醒来头件事就是马上戴上它,复原我这关老爷的面貌”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载如此举动,把“我”对花脸的宠爱表达得淋漓尽致宠

10、爱之极；（ 3）“从这件事我悟到一个祖传的体会：一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日,在这几天里无论怎样放胆去闹,也不会马上得到惩处.”“花脸”是贯穿全文的线索.花脸给“我”带来欢乐、带来 自豪、带来威严、带来神气,花脸更给“我”轻松和自由；这种 自由是一年中只有过年这几天才会有的；这便是作者怀念童年时代的花脸的缘由所在；兔儿爷“我”对兔儿爷到底怀有怎样的情感了？（生沟通,并找出相关语句体会）（ 1）“每年的中秋节,都情愿请一尊兔儿爷来和我们玩耍.”宠爱,靠近中不乏对它的敬重.（ 2）“已经好多年没见过兔儿爷了,假如现在有卖兔儿爷的,我肯定买个大个儿的.”兔儿爷是“我”儿时的玩具,相伴“我”

11、一起长大,而且成 为了作者美好的回忆.玩具也是一种文化, 它凝结着制造者的智可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载慧和才华,反映了特定的民俗风情,表达了一个民族,一个时代的特点.在蒙古包里做客预设问题：读了在蒙古包里做客这篇文章,蒙古族人给你留下怎样的印象？（ 1）“主人快步跨到蒙古包前,站在一边,请客人进门.年长的区长东海先进

12、,我们依次鱼贯而入.客人们单膝跪的,依次跪坐在左边的毯上.主人坐在右边.宾主坐定,相互再次问好.不但互问对方好,仍问到家庭成员好,牲畜好.”一举一动中都透出蒙古族人对客人的热忱、敬重.热忱的民族（ 2）“赏过耳尾,男主人帮着长者把整羊解开,请客人任凭享用.我问翻译： 这吃肉可有什么法规？翻译嘴里嚼着一块肥肉,咽下去,说：没有,吃得越多主人越兴奋.”款待客人倾全力,大方、好客、豪气十足的蒙古人形象跃然纸上.豪爽的民族（ 3）“早有人将喂饱的马牵来,备好鞍,一一扶客人上马,并把客人放在蒙古包外的枪支擦拭一新,交给客人.这时,主人全家以及左邻右舍,站在蒙古包邻近,目送来客踏上归途途.”可编辑资料 -

13、 - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载对待客人像照料家人一样细心、周到、爱护入微.勤劳的民族五主题拓展 “百里不同风,千里不同俗”通过这节课的阅读沟通,信任同学们对民风民俗又有了更多的明白和熟悉吧；大家假如感兴趣,课外仍可以读读这些书.中华风俗大观（上海文艺出版社）中华风俗志（民俗、民间文学影印资料）中华风俗小百科（天津人民出版社）我们的祖国

14、是一个多民族的大家庭；在这片热土上勤劳聪明 的华夏儿女谱写了一首首动人的歌,抒写了一个个感人的故事. 在祖国广阔的土的上, 各族人民共同制造了悠久的历史和辉煌的文化；作为炎黄子孙,我们有责任把传统的文化发扬光大,传承文明,共铸辉煌.附1板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载