2022年中学教学总结 .docx

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1、精品_精品资料_中学教学总结中学教学总结篇 1 一、培育和选拔班干部.要有一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心.这个核心,就是班主任领导下的班委会.这个月我调整了班干部的人选,我有意识的通过开展各科活动观看和分 析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织才能,开创精神和奉献精神的同学来担任班干部.当班干部选定后,我便加强培育、训练、既要大胆的放手让他们开展工作,赐予他们班干部的权力,又要依据实际对他们加强指导.特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作就：如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成果优秀,团结同学、到处起模范带头作用,做老师的得力助手.经过不断的培育和努力,最

2、终提高了同学干部的工作才能,让他们分工协作,使同学自己治理自己,逐步形成具有本班特色的优良班风.二、在集体中训练同学学好功课,加强思想训练.作为同学,学习是同学的主要任务,训练同学学好功课是班主任的一贡项重要任务.因此,在班主任工作中,我既要引导同学学好功课,以要同科任老师亲密协作.针对这个一般的班级,同学对学习积极性不高,上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数同学竟然与教师唱对台戏, 引起课堂的骚动, 严峻影响正常的上课, 因此,我有针对性的找出这些同学,对他们进行严格批判,警告他可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_们要学会敬重别人,做到仔细听课,做好课堂纪律

3、,我利用课余时间,我积极的和各科任老师相互交换同学的学习情 况,反映同学对教学的要求,共同争论解决的方法,统一对同学的要求,调整同学的作业负担,防止同学负担太重,影响同学其他方面的进展.另外,要从同学的实际动身,通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统的进行深化细致的思想品德训练工作.其中,班会课及思想品德课是正确的德育方式.我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情 感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练.三、做好后进生的转化工作.在我初二 6 班,后进生在班中为数较多,能量也大, 影响坏.因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功.第一要把真诚的爱赐

4、予后进生、查找出每后进生学习毛病所在.要做到从思想上对他们不鄙视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简洁.要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门.其次要善于发觉他们的“闪光点” .比如：在课堂上给他们制造条件,勉励他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖.课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设.在实际工作中,仍有很多做法值得我支探讨和总结.四、适当的善意惩处.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_036 班作为学校的一个一般班级,我认为“没有惩处的训练是不完整的训练” ,当然实行什么样的惩处方式,却也需要花费一些心思,大

5、的方面不能违反训练原就,小的方面不能损害同学的自尊.对一些违反纪律同学适当做出惩处, 我的惩处措施是：一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事 ;三、期末学习成果提高.知道内情的同学知道老师在实施惩处,不知内情的同学就以为这些同学在为班里做好事,一就这些同学的自尊得到了最大限度的爱护,二就在班里树立了正气,无形之中同学的自我约束力加强,提高了班级凝结力.五、关怀他们的生活、学习初二 6 班的同学,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈明白他们学习、生活等情形,常常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与同学关系,使之更加融洽、和谐.总之,我要坚持正确的训练方针,留意工

6、作方法,做好工作方案,紧密团结在学校领导的四周.班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果.中学教学总结篇 2 本学期,本人担任初二语文课教学和教诲处干事工作.一学期来,本人以学校及各处组工作方案 为指导.以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提 高训练教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_履行岗位职责,较好的完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习,努力提高自身素养一方面,仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平.另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务才能,参与自学考试,努力提高自己

7、的学历水平.通过学习,转变了以前的工作观、同学观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的懂得, 为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础.二、以身作就,严格遵守工作纪律一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会.另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关怀爱惜同学,不体罚,变相体罚同学,建立了良好的师生关系,在同学中树立了良好的形象.三、强化常规,提高课堂教学效率本学期,本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点.明白同学的学问基础

8、,力求在备课的过程中即备教材又备同学,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此基础上,细心制作多媒体课件（本学期本人共制作多媒体课件 x 个）,备写每一篇教案.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在课堂上, 能够运用多种教学方法,利用多种教学手段, 充分调动同学的多种感官,激发同学的学习爱好,向课堂x 分要质量,努力提高课堂教学效率.在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作.在自习课上,积极落实分层施教的原就,狠抓后进生的转化和优生的培育. 同时, 进行阶段性检测, 准时明白学情, 以便对症下药,调整教学策略.仔细参与教研活动,积极参与听课、 评课

9、, 虚心向同行学习, 博采众长, 提高教学水平.一学期来,本人共听课x 节,完成了学校规定的听课任务.四、加强研讨,努力提高教研水平本学年,本人参与省级教研课题“开放性问题学习的争论”的子课题及县级课题”开放性教学课型的争论”的子课题的争论工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,准时总结争论成果,撰写论文,为课题争论工作积存了资料,并积极在教学中进行实践.在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时, 大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥同学的主体作用,使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为同学的终身可连续进

10、展打好基础.五、加强和谐,狠抓群体育人工作从教诲处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能常常与本组的老师联系,积极参与年级组及政教处组织的各项活动.同时,本人加强与同备课组老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组老师争论教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷.本人仍积极参与群体育人工作.严格依据学校和年级组的要求,对同学进行行为习惯的养成训练和学风训练,随时校正同学的不良行为.特殊是依据年级组的要求,在课间特别钟加强对同学的治理训练,使所任课班级同学的课间行为大为规范.并仔细负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出

11、了应有的奉献.六、正视自我,明确今后努力方向本次期末考试,我所带初二x 班语文成果相对其它平行班而言,有肯定的差距,本人仔细进行了反思,缘由主要有 以下几个方面：在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了同学的积极性,但对同学基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高. 对学问点的检查落实不到位.对差生的说服训练缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上.教学中投入不够, 没能深化争论教材及同学.下学期改进的措施：进一步加强对新课改的熟识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率.狠抓检查,落实对学问点的把握.将差生时时放在心上,抓在手上.加强同学的阅读训练,

12、开阔同学的视野,拓宽同学思路,提高同学解决问题的才能.实行措施,加强训练,落实学问点.加强对同学的治理训练,努力教学提高成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_绩.群体育人方面的工作仍需要进一步加强.特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题.中学教学总结篇 320xx 年 10 月 25 日,xx 区八年级生物教学研讨会在xx 中学举办.会议分为两个阶段：公开示范课和专家报告.在第一阶段, 先后由 xx 中学的于 x 老师和 xx 中的颜 xx老师给全体参会老师示范讲授了生物学八上第五单元第四 章其次节细菌的内容.两位老师都采纳了学案导学的方法进行教学活

13、动,都有对比演示试验,讲授内容思路清晰, 紧紧环绕细菌的发觉、观看工具、形状、结构和生殖等主要学问点, 都采纳了对比教学法, 即对比植物细胞和动物细胞, 列表比较,直观易懂,都采纳了小组合作学习的方式,也都当堂进行了达标检测.也各有特色,于老师的站立研讨和背 记让同学的学习更有效,小组内互问互答,相互帮忙,表达 了老师主导同学主体,颜xx 老师让同学画一个细菌结构的简图,填图活动好,仍自拍了试验的视频,增加了试验的真 实性,说服力更强.两节课上的都很好.其次阶段,先后由 xx 第十一中学的高 xx 老师和教研室的姜佳国主任做了典型发言.高xx 老师的发言主题是基于核心素养的中考命题,高老师结合

14、中考试题对核心素养是如 何在命题中表达和渗透的,给与会老师进行了深化浅出的专 业解读,让听的老师明白了如何对试题进行分析和讲解,对 自己今后的选题有很好的指导意义.姜老师的专题报告的主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题是基于核心素养的教学,他从课标的岁月变化说起, 引出当前训练的核心素养,主要就是价值观,结合医生和司 机的事例说明白素养的基本内涵.对老师的教学行为有了观 念的指导.通过本次教学研讨会,我看到了优秀老师的成长,看到了对待讲课的态度是老师能否快速进步的重要因素,初步感知到了训练就是素养的训练,对素养的训练应当渗透在每一节课中,在传授学问、技能的同时更要有素养.中学教

15、学总结篇 4 学期初,我仔细学习了我校各处工作方案,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作 的现状和特点,依据中学音乐课程标准的要求,本学期 新课开头之前即已制定了具体的教学方案.教学中仔细遵照 教学课标要求,大力推行素养训练,顺当的完成了本学期的 训练教学工作.一、训练、教学工作新形势下的训练工作,我仔细的参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容. “脚踏实的,大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我连续领会新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课.1、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学

16、重难点、教学预备和具体的教学过程（同学、老师活动预设）.在备课中,仍没有能够做到对教材的充分懂得和把握,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对同学活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对同学情形的分析,这样才能在备课中更加全面和完善.2、仔细制定教学方案：在对八年级的同学进行分析、对教材进行明白的基础上,以音乐课程标准为依据,制定出相应的教学计划.当然教学方案应依据儿童身心进展的规律,结合孩子的实际情形,教学方案应当再具体一点.3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持寂静.依据备课的预备实施教学活动, 完成教学目标, 本学期期末, 多数同学能达到

17、优秀.二、课堂教学第一是以留意培育同学对音乐的爱好和情感为核心,仔细备好每一节音乐课.努力做到通过音乐训练陶冶情操、启发聪明、激发同学对美的爱好与追求.留意以同学为主体, 设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱,争论、想象及律动） ,让同学主动的去发觉探究,去感受音乐、懂得音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐.本学期的音乐课以音乐观赏为主.既弘扬我国的民族音乐文化.也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔同学的文化视野.为了使同学能轻松、开心的上好音乐课,常常采纳勉励的方式使同学表现出良好的品质.努力做到用好的课堂设计来吸引同学的留意力.对于破坏课堂秩序的行

18、为也进行了善意的批判与纠 正.力求给同学一个较为宽松、和谐、轻盈的学习音乐观赏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_环境.在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育,忽视了高一新同学对基本乐理学问的把握参差不齐,只有更好的把握了乐理学问才能更深层次的感 受、懂得音乐.三、自我提高学习相对而言这学期我会常常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长学问,并获得更多美的感悟.而且我更留意自身的提高学习,如：积极参与区里的音乐教研活动.不断练习音乐专业技能.阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志.多听其他老师的课等等.四

19、、改进措施1.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做特别具体的教材分析,而不是单一的分析.2.要留意培育同学简谱试唱的才能,在唱歌课中变 “唱会歌”为“会唱歌”和“唱好歌” .3.通过音乐观赏课让同学学会倾听.4.结合我校一主多辅教学模式让同学在合作学习中找到欢乐.总之,在今后的音乐教学中,我会接近所能让我和我的同学们一起欢乐唱歌,欢乐舞蹈,欢乐演奏共享音乐魅力.中学教学总结篇 5 一、主要工作1、很抓教学安全,把同学的安全工作放在首位.我们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分时分段支配老师进行安全治理、行政领导、值周老师、班主任齐抓共管,杜绝了担心全的事故发生.2、本学期我校严格

20、执行课程方案,强化教学法规意识, 加强课程方案的执行和治理,做到了“开足、开全”课程, 保证作息时间,坚持依法执教,促进了同学全面进展.3、开校初组织全体老师学习老师绩效工资考核的相关文件,本学期为了进一步规范老师的行为,把教学质量和教学过程列为考核的重点,充分调动老师的工作的积极性.4、严格进行教学治理.教诲处每月对老师的“教学六仔细”工作进行检查考核,与教学过程考核挂钩,并纳入学期末的过程考核. 组织进行学情和教情调查, 准时反馈情形.5、很抓同学的思想政治工作.利用升旗仪式、集体朝会、主题班会等多种形式加强同学的思想训练.由政教处和团支部组织了一次以“感恩训练”为主题的同学演讲竞赛.6、

21、重视初三毕业班工作.第一次诊断考试后,我们及时召开了同学会和老师分析会,总结成果、 分析存在的问题.依据学区毕业班工作会议精神,对我校毕业班下阶段的工作提出了具体的要求和措施,进一步明确目标任务,明确学校对初三工作的绩效考核方案.7、进行了校内、班级文化建设.举办了“安全学问” 讲座,举办了“健康学问” 、“学法指导”专刊.各班更换了“学习园的”的内容,每位同学的课桌上有“座佑铭”、“竞争对手”、“奋斗目标”等.酝造了良好的学习氛围,勉励学生努力学习.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8、积极组织老师参与学区优质课竞赛,支配老师参与各级各类教研活动.二、存在的问题1、我校近几年新

22、安排的特岗老师多共8 人,约占老师总数 30%,他们的教学业务才能提高仍需要提高.2、我校的教学质量仍不是很高,特殊是语文、数学、英语科比较薄弱,与学区兄弟学校仍有一些差距.3、老师在细心备课、上课、批改、课后辅导等方面仍应加强.三、工作措施1、连续抓好校风、学风建设,树立良好的学习风气.加强对同学的行为习惯养成训练.加强对同学学习方法的指导.2、重视毕业班工作,加强对同学的思想训练、前途抱负训练,加大对初三老师的教学过程考核.3、连续做好每学月的各项考核,为期末的年段岗位考核做预备.4、加强教学教研工作,提高老师的教学水平.对特岗老师实行结对帮扶活动.中学教学总结篇 620xx 年度是极不平

23、凡的一年,在县局领导支持下,在全校师生共同努力下,我校连续坚持“训练 即服务,治理创和谐”的办学理念,仔细贯彻以质量为生命 线,在课改中求进展的策略,坚持以“有效训练”为重点, 以提高教学质量为中心,以训练科研为抓手,扎实开展教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作.现将一些具体做法汇报如下：一、规范课程设置,努力推动课程改革.1、严格执行上级文件,开齐开足各门课程,确保高质量完成各科训练教学任务.2、仔细学习领会基础训练课程改革纲要的精神, 努力贯彻落实“有效教学”和“有效训练”主题活动,将教改基本理念转化为具体教学行为优化各科教学过程.二、狠抓常规治理,向治理要质量.1、加

24、强教学常规检查力度,搞好教学常规反馈工作.本学期初,教诲处对教学常规检查制度作了进一步修改和完善,建立了月年级检查制度和期中期末学校集中检查制度, 校长随时抽查制度.2、优化课堂教学,落实有效训练提高课堂效率,坚持向课堂要效益.严格要求老师努力备好每一节课, 上好每一堂课. 备课要求备教材、 备同学, 细心设计师生互动内容,面对全体同学,切实抓好个人备课集体备课个人再备课的三级备课制.上课要求做到四点：教学层次合理,严格课前,课中,课后的环节治理; 加强对同学非智力因素培育,激发同学学习爱好; 改革教法, 留意教学艺术,优化教学方法,培育创新意识; 改进教学手段,传统教学手段和现代化教学手段结

25、合运用,开阔同学眼界和视野.有效训练,仔细辅导.仔细准时布置和批改作业,做到作业格式正确,难易适度,题型多样,分层有效训练; 认可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_真辅导,面对全体同学,既留意了差生的转化,又留意优生的指导,从而有效提高班级合格率和优秀率.3、抓评判,促进展.评判的改革是课改的重要内容之一,通过评判能有效促进同学的进展,勉励老师进取,完善教学治理,推动各学科的进展.依据教学进度,组织各学科单元整理复习与测试,做到有效反馈 ; 严格组织期末考试, 做好分析记录工作.抓好同学成长记录袋的填写工作,全面系统评判同学,最大限度勉励同学健康成长.三、夯实校本教研,用教改促质量

26、1、我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到 每个年级, 每个学科, 渗透到每一位老师及教学的基本环节.为此,教诲处加强教研制度的建设,健全教研组、备课组教 研体系,加强集体备课,提高备课实效,各教研组、备课组 都制订好方案,做好妥当支配,全体老师每两周参与教研组 活动 1 次.2、每学期开展一次教研活动,以听“常态课示范课争论课”的三级模式,开展全校性教研活动; 每次活动终止,仍组织老师们一些对教学中的问题进行争论,实行同伴互助,有力促进了全体老师教学水平的提高.3、以科研带动课改,以科研提升课改.我们连续以备课组、教研组为课改试验单元进行教学争论,加大市级试验课题试验力度,开展“欢乐课

27、堂教学”的争论,通过“问卷调查”,开展“欢乐课堂”报告会的形式,极大促进了课堂的有效、高效教学,使课改和教学工作走上了科学化、规范可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_化的道路.四、加强理论学习,提升老师思想业务水平.1、加强老师职业道德的学习,树立素养训练的训练观、 价值观、老师观、同学观和质量观.仔细组织业务学习,学 先进训练理念、训练体会、训练方法,由教诲处牵头下发资 料和老师自学的形式,提升老师素养; 同时每年学校仍特的由教诲处印发当年各的中考资料三套,要求老师完成,提升 老师专业技能水平.2、提升水平不仅加强老师自身“内功”的修炼,而且仍加强“视野”的开阔,大量派出老师外出

28、学习取经.在海慧中学开展的“阳光训练,魅力课堂建议”研讨会,我校就超员派出三位老师观摩学习,在沙洋县组织的“校本资源开发主题会” ,我们也派出大量人员参与,同进我们积极参与兄弟学校“汉宜协作体”活动等等,这样通过“走出去”极大的开拓了老师视野,提升了老师思想业务水平.这样,通过“请进来”与“走出去”的活动,打造了一批名师,努力建造了一支“德艺双馨”的老师队伍.五、课题争论方兴未艾,现在我校有两个课题一个课题 “农村中学综合实践活动内容与方法争论”,一个是市级课题“教学的预设与生成争论” .1、前者下半年预备结题.2、解决老师长期采纳的灌输式的思维定势,留意转变教学方式,制造必要的教学情境,让同

29、学主动学习,欢乐学习,实现教学方式的转变.我校通过调查同学,发觉同学的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习爱好不高,老师教学方法比较陈旧.因此,我们召开老师会,让部分优秀老师介绍自己的教学体会,促进老师教学观念的转变, 用阳光之心培育阳光之人, 收到了较好的成效.本学期教学工作在各个方面都有一些改进和提高,促进了训练教学进展, 但不行否认, 也存在一些亟待解决的问题：1、老师训练教学观念教学热忱仍需进一步转变提高.目前,很多老师满意于已有的教学水平,不愿学习,不愿提高,满意于“一桶水”的教学,教学满堂灌、炒现饭, 同学学无爱好,教者也无乐趣,往往责任迁怒于同学,不留意“以生为本

30、全面进展”的理念,不留意以“阳光心态育阳光之人” 的训练思想, 给训练教学的进展, 带来了不利影响.2、训练教学中的一些常规工作,存在“走形式,不落实”现象.补教案,补听课卡的现象依旧存在; 平常同学辅导工作也做了,但不细致、不常态; 作业不准时批改,试卷由同学批改现象也少量存在.3、年级之间不能和谐整体治理, “各自为政”现象应得以改进.虽然学校实行年级负责制,加强了各年级的责任意 识,但学校整体工作往往有时让位于年级工作,学校有些工 作不能“保质保量”完成.总之,在过去一年中,我们在训练教学中取得了一些成果,但也看到了教学中存在的一些问题.在今后工作中,我们将完善制度改革,建立起真正勉励机

31、制,加大教研教改力度,改进教法,将每一项工作落到实处,使我校办学水平得可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_到进一步提高.中学教学总结篇 7 学年来,我校各项工作在上级的支持指导下,坚持“以人为本,培育同学人格健全,德智体美全 面进展”的理念,积极进行课改,全面实施素养训练.通过 学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完 成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出 的成果.一、强化治理,各项工作凸显成效.1. 抓好班子队伍建设.去年暑期,联区领导对我校领导班子进行了调整,刚调整的领导班子各成员布满信心,干劲十足,勇挑重担.为不辜负领导的信任和老师厚望,曹校长接任

32、后,各成员团结一心积极带领全体老师卓有成效的开展工作,取得了较为突出的成果.2. 加强老师队伍建设.一是重视老师的专业化成长,抓好老师的培训.今年以来,凡是有上级举办的有关训练教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训.通过“走出去”吸取他人先进的训练教学和治理体会,不断提高老师自身专业化成长和训练教学才能水平.二是抓好老师的连续训练,要求老师仔细学习连续训练教材,促进老师训练理念的不断更新.通过学习,不断提高老师的训练理论、教学业务才能和教学水平,老师队伍整体素养良好,大多数老师敬业爱岗,具有吃苦耐劳、拼搏、创可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_新、奉献精神.

33、在教学上,把新课程理念运用于日常的训练教学活动之中,取得良好的训练教学成果.三是完善老师的教学治理制度,进一步规范老师的教学行为,提高老师课堂教学的有效性,不断提高学校的教学质量.四是加强老师的日常治理,严格老师的考勤制度,增强老师守纪意识,提高工作的积极性和主动性.通过加强对老师队伍的治理,老师的素养得到较大提高,教风得到很大改善.二、加强德育训练治理, 促进同学文明行为习惯的养成.1、始终坚持把关爱同学,敬重同学人格,公平、公正对待同学作为德育工作的核心内容.健全学校德育机构,完善“学习 - 实践 -反馈 -订正 -总结” 的德育争论模式, 建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络,共同

34、承担对同学的训练,较好的发挥了育人的整体功能.2、强化养成训练,同学良好习惯的逐步养成.重视同学日常行为规范的训练,坚持每天做午间操,对同学每天的早读、清洁卫生等进行检查,并将检查结果准时反馈给班主任,班主任针对存在的问题,实行相应的训练措施,使同学逐步养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯.3、加强爱国主义训练.坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话,对同学进行爱国主义训练.通过加强同学德育训练治理,使同学的纪律性得到加强,同学的学风有了很大改观.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、抓好教学常规治理,教学质量不断得到提升.1. 我校仔细贯彻执行上级教学常规治理的有关要求,使学校的教

35、学治理正在向制度化、规范化的目标迈进,教学质量也得到不断提升,使今年中考与往年相比取得很大进步.2. 以新课程理论为先导,用新的课程理论指导教学实践,并积极进行教改.仔细抓好老师的业务学习和培训.能依据上级有关要求,细心组织老师学习新的课程理论、课程学问和连续训练培训教材,不断提高老师对新课程理论理 解,更新训练理念.使老师在教学中,能依据大纲要求,开展有效的、同学参与面广的教学活动.留意面对全体,重视培育同学独立摸索才能、创新才能、实践才能和自主学习的才能,教学质量不断提升.四、重视安全训练与措施防范设立安全训练领导机构,行政值班24 小时制,定期进行校内安全大排查和管制刀具排查工作.常常开

36、展安全教育,加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生治理, 积极开展“平安校内” 、“和谐校内”的创建工作.仔细贯彻落实上级有关部门的规定和要求,建立健全各项制度并落实 责任.开设法治安全、疾病、交通、消防、的震的安全讲座 与演练,加强对老师和同学的安全训练,提高了老师和同学 安全防范的意识和自我爱护的才能.加强对同学的训练和管 理,有效防止校内内损害大事的发生.制定应对各类突发事 件的应急预案,提高应急才能.主动沟通、和谐、协作有关 部门共同做好学校安全工作,合力构筑“学校特殊安全爱护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_区”.五、抓好校内建设,校内干净,留意特色训练.六、.

37、规范训练收费,搞好收支账目公开.学校严格依据上级训练收费政策进行收费,做到收费项目、收费标准公开,提高家长、同学对收费的知情度和透亮度,无乱收费现象.加强财务治理,严格执行财务政策和财务制度,有方案合理使用经费.七、存在问题总而言之, 一学年来, 在上级部门的大力支持和指导下, 在学校领导和全体老师的共同努力下,圆满完成了本学期预 定的各项工作方案,取得了肯定的成果.在这些成果面前, 我们也看到了不足的一面,一是学校的常规训练工作仍有待 加强,虽然大问题不出,但小问题不少.二是职工的思想政 治工作仍需加大力度,工作的方式方法上仍需要改进,以提 高工作的实效性,增强职工队伍的稳固性.三是在教学治

38、理 上仍需要不断探究、总结,以全面提高教学质量.四是学校 不少帮助教学设备、办公设备已陈旧老化,不能正常使用. 这些问题都需要上级的支持和急需解决的问题.中学教学总结篇 8 一、课题前期预备工作本课题前期预备工作比较扎实,为课题争论的正常进行奠定了基础.主持人方小教副教授,长期从事中学政治老师的培训教学工作,特殊是经济学理论的教学和争论工作.担任历届成人本科班教学实习指导老师,对中学政治课教学有比较深化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的明白.是我省基础训练新课程中学政治学科国家级培训班成员,已经在省级新课程培训班主讲20 余次,对中学政治新课程改革有比较系统的明白和把握.主持和

39、参与省厅级课题多项,对课题的操作过程和要求比较熟识.有30 多篇相关学术论文发表,其中国家重点级3 篇,国家级 9 篇.主持人管琳副教授,长期担任中学政治老师培训的教学和争论工作,对中学政治课教学过程和方法比较熟识.参与省级中学老师新课程培训班的教学工作,对中学政治新课程改革比较明白, 有 20 多篇相关学术论文发表, 其中国家级 4篇.课题组其他人员全部从事中学政治老师的培训和教学工作,对中学思想政治课课程改革都比较明白.其中,两位同志是中学思想政治课一线老师.本课题先期已经有了肯定的资料积存,包括中学政治课标解读、相关专题争论论文、疑难问题解答汇编、经济生活模块教学方法介绍、 经济生活模块

40、教学内容新旧对比表等.与相关专家朱明光、韩震、郝京华、沙福敏、姚蓉儿等保持长期联系.在此基础上,本课题组组织申报安徽省训练科学争论重点项目,仔细填写立项申请书 ,并于 20xx 年下半年得到省训练厅批准立项,项目批准号：jg06299 .二、课题争论的组织与方案本课题被批准立项后,立即组织课题组全体成员进行研讨,最终确定了课题争论的主要内容,并依据课题组成员的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专业特进步行了科学分工.具体争论内容和工作分工如下： 第一部分：经济生活模块教学内容的资源开发1、教学内容变化的新旧对比：未良莉2、教学内容更新所需要的新资源：方小教本部分负责人：方小教其次

41、部分：经济生活模块教学方法的资源开发1、新课程改革需要教学方法的改革：黄石卫2、经济生活模块教学方法的特点：秦德胜3、教学方法改革所需要的新资源：孙艺本部分负责人：黄石卫第三部分：经济生活模块教学手段的资源开发1、经济生活模块教学手段的特点和要求：管琳2、教学手段改革所需要的新资源：姚垚、吴克宏本部分负责人：管琳本课题总体负责与整合：方小教、管琳三、课题主要争论阶段本课题争论从20xx 年 8 月到 20xx 年 3 月,共分为五个争论阶段：第一阶段、 20xx 年 8 月前：完成课题框架结构认定、课题组成员分工、原始资料收集.其次阶段、 20xx 年 8 月-12 月：实的抽样调查和走访 合

42、肥、六安、巢湖 、原始资料整理.第三阶段、 20xx 年 1 月-6 月：各子项目完成初稿,并由各部分统稿人整合成文. 以上为中期成果 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第四阶段、 20xx 年 7 月-12 月：初稿内部争论、初稿专家论证、初稿修改、定稿、论文投稿.第五阶段、 20xx 年 1 月-3 月：论文发表、资料汇编、课题报告.四、课题争论的目的、意义和方法课题争论的目的：本课题主要争论中学政治新课程经济生活模块与旧教学资源的连接,旨在帮忙广大中学政治课老师顺当完成从原先的思想政治 经济常识 向新课程标准思想政治1 经济生活 的过渡.通过争论,力求探究出一条从旧教学大纲

43、向新课程标准、从旧教材向新教材、从传统教学方法向探究式教学方法、从落后教学手段向先进教学手段转换的可行路径.课题争论的意义：本课题具有较强的实践性和针对性, 对我省中学政治课新课程改革的顺当推行具有积极的促进 作用. 1、本课题具有较强的应用性.由于本课题是新课程改革的深化和细化争论,其成果可以直接应用到中学政治课教学当中,实际上起到了对广大中学政治老师进行新课程业务培训的作用.2、本课题具有原创性.目前,对中学政治课程分模块进行教学模式争论的,在我省仍没有广泛开展;对经济生活 模块进行教学资源开发争论的,仍没有发觉.3、本课题具有肯定的针对性,正好迎合了新课程改革推广的需要.课题争论的方法：

44、本课题运用问卷法和深化访谈法实的调查现有制度支配存在的问题; 运用文献调查法搜集与本课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_题有关的文献资料 ; 运用比较争论法争论课程改革前后经济生活模块的异同.在争论过程中,做到专项分工与集中整合相结合,实践调查与理论论证相结合,共性总结与个性展现相结合,课堂教学需要与理论提升相结合.五、课题最终争论成果与自我评判本课题依据立项申请书中规定的争论内容仔细组织相关争论工作,如期完成了各项争论任务.现将主要争论成果及其学术价值和社会效益介绍如下：1、争论报告： 中学政治新课程经济生活模块教学资源开发争论 .本争论报告4 万字左右,由课题组全体成员合作完

45、成.争论报告共分四大部分：第一部分经济生活模块教学内容的资源开发;其次部分经济生活模块教学资源开发模式;第三部分经济生活模块教学方法的资源开发 第四部分经济生活模块教学手段的资源开发.本争论报告帮忙广大中学政治课老师顺当完成从原先;的思想政治 经济常识 向新课程标准思想政治1 经济生活 的过渡,探究出从传统教学方法向探究式教学方法、从落后教学手段向先进教学手段转换的可行路径.2、资料汇编： 中学政治新课程经济生活模块教学资源汇编.本资料汇编15 万字左右,由课题组全体成员合作完成.资料汇编共分四大部分：第一部分中学政治新课程经济生活模块教学相关政策性文献 ;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

46、_精品资料_其次部分经济生活模块教学内容的资源开发 ; 第三部分经济生活模块教学方法的资源开发 ; 第四部分经济生活模块教学手段的资源开发.本资料汇编向广大中学政治课老师全方位供应经济生活模块所需的教学资源,既便利了老师的教学,又能使广大中学政治课老师完整精确的懂得新课程改革的各项政策 和要求.3、学术论文： 中学政治新课程经济生活模块的资源开发路径 .作者方小教,公开发表在合肥师范学院学报 20xx 年第 1 期.全文共分三个部分：激活经济生活课程资源的开发主体 ; 拓展经济生活课程资源的开发空间; 完善经济生活课程资源的开发机制.本文环绕经济生活课程标准,因的制宜的开发和利用各种课程资源,努力探寻经济生活 课程资源开发的可行路径, 为中学思想政治课程教学供应了可资借鉴的资源开发与利用模式的范例,对课程本身的进展具有重要的理论意义和现实意义.4、学术论文： 中学政治新课程经济生活模块资源整合与开发 .作者管琳、吴克宏,公开发表在合肥师范学院学报 20xx 年第 1 期.全文