2022年下期语文计划 .docx

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1、精品_精品资料_20222022年度下学期语文教案方案何 笃一、 学情分析本学期任教 169 班,现有同学 41 人,其中男生 22 人,女生 19人.在实施新课改中,老师热心进行语文教案改革.培育同学的自学才能,开展自主、合作、探究的课改试验,取得了很好的成效. 提高了同学的语文素养,培育了综合实践才能.对推动新一轮教案改革积存了胜利的体会.但是,部分同学对新教材新教法仍旧不能适应.受应试训练的惯性影响,老师在实施教案中,仍旧有重学问轻 能 力 的 现 象 , 没 有 进 入 课 改 规 定 的 情 境 .二 、 教 材 分 析本册教材是根据课程标准编排的新教材,表达了新理念和新目标,致力于

2、构建新的教材系统,促进同学综合素养的提高,确立同学在学习中的主体位置.第一单元是以战争为主题组元的.五篇课文,有反映解放战争的新闻两就 人民解放军百万大军横渡长扛中原、我军解放南阳 ,有反映反法西斯战争的蜡烛,有以英法联军侵华战争为背景的就英法联军远征中国致布特勒上尉的信,有反映 抗日战争的芦花荡,有反映德国法西斯暴行的亲爱的爸爸妈妈其次单元主要由记叙类作品组成,都是写一般人的.这一单元的前边.是一个写战争的单元,显得非常繁重.因此,这个单元是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高声赞颂人间的爱,吁唤,“让世界布满爱”.通过这个单元,可 以使同学在情感、 态度和价值观方面, 受 到

3、熏陶和 启示.第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文.课程标准把阅读说明性文章的要求主要放在九年义务训练的中年级阶段,把写作说明性文章的要求放在高年级阶段.由于同学在中年级阶段所学的说明性文章较为简洁,对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少,所以在本册教材中设置了两个说明文单元,以期完成课程标准的有关目标.第四单元以“科学”为主题编选了五课各具特色的介绍科学学问的短文共六篇.它们是大自然的语言神奇的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者你肯定会听见的.教案本单 元,既要注意语文基本才能的培育,也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培育,努力追求二者的交融整合,实现同学人

4、文素养和科学素养的共同提高.本册文言文是夹在每单元中间的,我觉得教案上应当做好以下两点：一、要求同学反复诵读, 使同学读得正确,并逐步养成自觉诵读的习惯.在诵读中感悟文章.二、勉励小组合作探究：在小组合作沟通中让同学学会质疑,学会总结,小组中迸发出的火花也有利于增强同学学习文言文的信心 . 教 师 就 从 旁 引 导 , 使 学 生 对 文 言 文 不 再 望 而 却 步 .全书按主题合成单元,每个单元根据主题进行综合训练,努力吸引同学,提高同学的学习积极性.在综合学科中提高同学的语文素养,在不断的实践中,提高同学学习语文的积极性,培育实践能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_力、

5、创新能力和探究能力.三、教案目标.1、思想品德目标在语文教案过程中,进一步培育同学的爱国主义精神,激发同学喜爱祖国语言文字的感情,培育同学社会主义的思想品质,努力开拓同学的视野,注意培育创新精神和制造才能,进展同学的智 力,培育同学健康高深的审美乐趣,提高同学的文化品位,进展健康个性,逐步形成健全人格.2、知识目标:明白课文中显现的有关重要作家作品的常识,明白描写方法和修辞方法和词类的有关学问,熟记课文中显现的生字生词的音形义.3、 掌 握 和 运 用 知 识 能 力 的 目 标能领悟词句在语言环境中的含义和作用,懂得思想内容和文章的思路,明白基本写法,具有肯定的语言感受才能,初步把握精读略读

6、的方法,培育默读的习惯,提高阅读速度,能用一般话正确流利的朗读课文,背诵基本课文中的一些出色片段,初步具有观赏文学作品的才能.读文言文课文,要明白内容,背诵一些基本篇目,熟练 使 用 常 用 字 典 词 典 , 养 成 读 书 看 报 的 习 惯 .4 、 人 文 素 质 目 标初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行沟通表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西敏捷运用到生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心 理 , 读 书 看 报 看 电 视 的 习 惯 等 , 四、教案措施1、以深化语文教案改革为契机,加

7、大课堂教案改革力度,积极投身新课改,运用先进教案理念和多媒体手段进行教案,在减轻同学负担的同时,激发同学的学习爱好,唤起问题意识,实施教案民主化,努力提高课堂教案质量.2、老师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本的的实际情形动身,实施集体备课,集思广益,总揽全局,面对全体.做好试卷分析,找出教案中的薄弱环节,注意补 差 补 缺 , 争 取 教 案 大 面 积 丰 收 .3、仔细抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著观赏,诵读观赏、引导同学进行综合训练,特别要注意培育语 言交际才能和写作才能. 4、注意培育同学良好的学习习惯,把握良好的学习方法,增强学习的

8、后劲,为同学今后的进展打下基础,重视 人 文 精 神和 科 学 精 神 的培 养 , 确 立语 文 教 案 的 新理 念 .5、搞好其次课堂活动,进行网上学习的探究,运用现代多媒体技术提高教案的效率,引导同学扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使同学获得社 会 所 需 要 的 终 身 受 用 的语 文 能 力 .6、注意学科之间的联系和相互渗透,强化综合才能的培育,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_科,制造性的开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文才能的可连续进展,实现终身受用

9、.五、教案进度表教案内容课时周次桃花源记21短文两篇21新闻两就22芦花荡22综合性学习写作口语交际23蜡烛13背影23核舟记24亲爱的爸爸妈妈14大道之行也25综合性学习写作口语交际25阿长与山海经26台阶16杜甫诗三首26老王27信客17综合性学习写作口语交际28三峡28中国石拱桥29桥之美19短文两篇19苏州园林210综合性学习写作口语交际210故宫博物院211观潮111说“屏”112大自然的语言212诗四首313综合性学习写作口语交际213神奇的克隆214阿西莫夫短文两篇114可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生物入侵者115湖心亭看雪215你肯定会听见的116综合性学习写作口语交际216期末总复习期末考试17-19可编辑资料 - - - 欢迎下载