2022年东师大附属中学高三第一轮复习导学案--空间几何体.docx
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1、精品_精品资料_空间几何的三视图与直观图 教案 A 一、 学问梳理:(必修 2 教材第 11 页- 第 18 页)1、 中心投影与平行投影:投影是光线通过物体 ,向选定的面投射 ,并在该在由得到图形的方法 ;平行投影的投影线是相互平行的,中心投影的投影线相交于一点 . 2、三视图三视图是观测者从不同位置观看同一个几何体,画出的空间几何体的图形.它具体包括:(1)正视图:物体前后方向投影所得到的投影图.它能反映物体的高度和长度.(2)侧视图:物体左右方向投影所得到的投影图.它能反映物体的高度和宽度.(3)俯视图:物体上下方向投影所得到的投影图.它能反映物体的长度和宽度.三视图的排列规章:主在前,
2、俯在下,左在右画三视图的原就:主、左一样,主、俯一样,俯、左一样.3、直观图 : 斜二测画法建立直角坐标系,在已知水平放置的平面图形中取相互垂直的 OX,OY,建立直角坐标系.画出斜坐标系,在画直观图的纸上(平面上)画出对应的 O X ,O Y , 使X OY =45 0(或 135 0),它们确定的平面表示水平平面.画对应图形,在已知图形平行于 X 轴的线段,在直观图中画成平行于 X 轴,且长度保持不变.在已知图形平行于 Y 轴的线段,在直观图中画成平行于 Y 轴,且长度变为原先的一半.擦去帮忙线,图画好后,要擦去X轴、 Y轴及为画图添加的帮忙线(虚线).二、题型探究:探究一:空间几何体的三
3、视图例 1 一个几何体由几个相同的小正方体组合而成,它的主视图、左视图、俯视图如下图所示,就这个组合体包含的小正方体个数是()俯视图主视图左视图A、7 B、6 C、5 D、4 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_例 2:已知a2ABC 的平面直观图 AB C是边长为 a 的正三角形, 那么原ABC 的面积为()6 a (D)26a2(A)3 2(B)3 a (C)4三、方法提升 1、三视图是利用物体的三个正投影来表现空间几何体的方法,画几何体的三视图要 留意:一个几何体的侧视图与正视图高度一样,俯视图与正视图长度一样,侧视图与 俯视图宽度一样,侧视图在正视图的右边,俯视图在正视图的
4、下边,能观看的轮廓线 或棱有实线表示,不能观看的轮廓线或棱用虚线表示.2、运用斜二测画法画图时应留意:在画图过程中要留意已知图形和直观图中变量和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不变量, 不但要把一个立体图形画成直观图,形.四、反思感悟五、课时作业(一)选择题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_仍要会把一个直观图仍原成一个立体图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、如图 E、F 分别为正方体的面ADB1A1,面 BCC1B1 的中心,就四边形BFD1E 在该正方体的面上的摄影可能是(要求把可能的图的序号都填上)D1 C1A1B1 F E A D B C
5、(3)(4)2、一个等腰直角三角形在一个平面内的正投影可能是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_、等腰直角三角形(2)、直角非等腰三角形(3)钝角三角形(4)、锐角三角形3、(2022 青岛一模)如右图,一个简洁空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为 2 的正三角形 , 其俯视图轮廓为正方形, 就其体积是(C)222222A3 6 B. 432 C 4 3 3 D. 8 3侧视图正视图俯视图4.( 2022 上海闸北区)右图是一个几何体的三视图,依据图中数据,可得该几何体的表面积是(C )2 2 侧左视图A10B11C12D133 5.( 2022 泰安一模)一个几何体的三视
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