2022年中学生防火、防溺水、防校园暴力自救安全教育教案 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标：中同学防火自救安全训练教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、同学争论等形式引起同学们对消防安全的重视.2、通过本次班会活动,使同学明白消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍爱生命.教学方法： 讲授法、讲案例组织同学争论教学时数： 1 课时课前预备：1让同学们收集有关消防安全事故方面的案例.2明白一些消防安全常识.3明白一些火灾扑救的方法.4明白一些自救与逃命技能.教学过程：

2、（一）、导入新课人类的生存和进展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来庞大的灾难.火一旦失去掌握,就会烧毁人类的财宝,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和补偿的缺失. 近年来深圳、 东莞、广州火灾事故的频发 ,无不给世人敲响了警钟.因此我们要明白、学习和把握防火学问,帮助学校做好防火工作,削减和杜绝火灾的发生是特别必要的.（二）、消防安全案例2022 年我县几次森林火灾给国家造成庞大的缺失.（三）、学校及公共场所防火常识 、遵守学校消防规定.禁止私悠闲住的、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关. 、不吸烟,使用过的

3、废纸准时清扫,以免引起火灾.室内严禁存放易燃易爆物品.3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭.4、嗅到电线胶皮糊味,要准时报告,实行措施.5. 禁止同学携带烟花 . 爆竹. 砸炮. 火柴等易燃易爆物品进校.6. 试验用的易燃易爆物品,要有特的库房存放,随用随领,不要在现场存放.7. 留意常常检查电器设备的安装使用情形,用完后要切断电源.8 不带火种不携带易燃易爆物品 （如汽油 . 洒精等）去公共场所, 或乘坐公共交通工具.（四）、山林防火常识1. 老师和家长带孩子外出野游. 打猎. 放牧. 采药时不要带火种进山,更不准在山林的区吸烟.可编辑资料 - - - 欢迎下载

4、精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2. 学校组织同学到山林的区旅行时,严禁组织野炊. 篝火等活动.3、同学及家长禁止焚烧烧纸,禁止用火烧的堰和荒的.（五）、家庭防火常识1. 安全使用炉火（1）烟囱要远离电线 . 顶棚. 木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2 米以上.（2）炉体四周应有防护或离开可燃物0.5 米以上.（3）清除炉灰 . 炉渣时不要乱倒,不行接触可

5、燃物,最好要有固定的安全的方,刮风天倒炉灰更应留意.（4）生火时千万不要用汽油. 柴油和洒精等引火.2. 安全使用液化石油气（1）液化石油气灶具不能放在卧房. 办公室 . 阳台或仓库 . 礼堂等公共场所内,以防漏气失火.（2）正确把握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门. 开关,阀门坏了要准时更换.不要让儿童使用灶具或随便玩弄开关.（3）使用液化气时,要有人看管,不行远离,随时留意调剂火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气.（4）液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤.（5）如发觉有气漏出,应立刻实行措施：打开门窗,用扇子煽,以便通风换气（但不能用电扇吹

6、）,然后查找漏气部位.（六）、如何报火警及灭火常识1 、火警电话“ 119”拨通后,要冷静、精确的说出灭火单位或所在的点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人的姓名和电话号,报警后,支配专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆.2 、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并快速关闭阀门.3 、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不行直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人.4 、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散.（七）、灭火器使用方法1 、干粉灭火器：使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出.2 、1211 灭火器：使用时,

7、先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211 灭火剂喷出.3 、二氧化碳灭火器：使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出.（八）、同学争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载假如发生火灾时应当如何做才能的快速脱险？1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内.火势不大时,要披上浸湿的

8、衣服向外冲.2、浓烟充满时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠的面,沿墙壁边缘爬行逃命.3、如身上已着火不行乱跑,要就的打滚使火熄灭.4、遇火灾不行乘坐电梯,要向安全出口方向逃命.5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境.6、如逃命之路被火封锁,在无奈的情形下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水.7、充分利用阳台、天窗等进行自救.8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间就打手电,发出求救信号.（九）、小结1、同学总结：通过

9、这次班会课,我们学会了什么？2、老师总结：生命成珍贵,安全价更高.火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全. 期望通过这次的防火安全训练班会使同学们提高安全小心,增强防火意识,把握防火自救技能,消防意识永留心间.（十）、作业： 制作一期防火安全的墙报.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载防溺水安全训练教案

10、教学内容： 学习游泳安全学问,学习溺水安全的基本常识,培育有关防范力.教学目标：1、情感目标提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问,在学习中增强与同学的合作沟通意识.2、学问目标初步明白防溺水安全的有关内容,知道每一个同学（包括公民）都要提高安全意识.3、才能目标自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原就的行为的辨别才能.课时数： 1 课时教学过程：一、导入1、老师讲有关溺水的大事.2、组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面.我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松.你在想什么.请同学谈谈你的看法.小结：人,应当珍爱生命.今日这节课我们就来学习防溺水训练.

11、同学争论：在游泳时要留意哪些问题？同学分组争论以后,老师进行总结： 二、遵守 “四不”在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生.因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：1、未经家长老师同意不去.2、没有会游泳的成年人伴随不去.3、深水的的方不去.4、不熟识的江溪池塘不去.三、探讨缘由溺水缘由主要有以下几种：1、不会游泳.2、游泳时间过长,疲惫过度.3、在水中突发病特别是心脏病.4、盲目游入深水漩涡.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编

12、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载四、抢救措施（一）发觉溺水者如何将其救上岸.老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.方法二：如没有抢救器材,可以入水直接抢救.接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己（为什么？）然后拖运.拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法.未成年人发觉有人溺水, 不能冒然下水营救, 应立刻大声呼救, 或利用救生器材呼救, 未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动.”（二）如何保证游泳的健康和安全, 防止溺水大事的发生？万一不幸

13、遇上了溺水大事, 应如何自救？1、对于手脚抽筋者,如是手指抽筋,就可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋排除为止.2、如是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直.（三）、要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决.对于溺水者,除了积极自救外,仍要积极进行陆上抢救：（1）清除口鼻中的污泥、杂草和呕吐物.（2）将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出.（3）如是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸.可

14、使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入.吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气.如此有规律的反复进行,每分钟约做14 20 次,开头时可稍慢,以后可适当加快.五、谈一谈如何珍爱自己的生命.终止语：同学们,人的生命只有一次,愿我们疼惜它,珍爱它,并希望我们的明天会更好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料w

15、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标：防校内暴力安全训练教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、情感、态度、价值观：自觉抑制校内暴力, 能与校内暴力进行斗争.2、才能目标：能够正确处理生活中的各种冲突,能够英勇的与校内暴力做斗争.3、学问目标：熟识校内暴力的危害性,把握与校内暴力做斗争的方法.教学重点 ：把握与校内暴力做斗争的方法,学会自我爱护.教学难点： 学会奇妙的处置校内暴力.教学方法： 案例教学法、模拟情境体验、感受.教学预备：1、老师预备：教材、多媒体课件、搜集典型

16、的校内暴力事例等.2、同学预备：同学课前阅读课文,摸索怎样正确处理校内暴力.教学过程：一、导入新课： 观看校内暴力视频,引入新课.二、学习新课摸索： 1、什么是校内暴力？你遭受过校内暴力吗.同学结合观看的视频和课文介绍回答：校内暴力是发生在校内中的一些同学奉信暴力打算一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校内暴力是个全球性的问题.（板书）2、同学阅读“专家访谈”后回答.争论：校内暴力有什么危害？同学回答并归纳：校内暴力第一给受害者的身体带来损害.其次是更为严峻的心理上的损害,使受害者产生担心全感,产生惧怕和焦虑.（板书）3、校内施暴者的构成主要是些什么人.同学:曾经是校内暴力的受害者.学习

17、差表现差的同学.爱鄙视的同学.在家庭中缺乏暖和、关爱的同学.性格孤僻、心理压制,无处 发泄的同学4、社会、学校、我们对校内暴力的态度？校内暴力必需被禁止.想一想：面对校内暴力我们有哪些计策？同学回答.（一）计策一：从受害者的角度想：不要忍着不吭声：你第一要做的就是告知家长或者老师.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载尽量不要一

18、个人待着：尽量待在人多的的方.不理会：假如有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理会他,装做没听到,连续走自己的路.小争论：暴力简单发生的时间：上学或放学同学回家途中.暴力简单发生的的点：偏僻的角落.简单遭暴力突击的对象：低年级同学,弱小的同学.暴力发生后自助的方法：告知老师、学校、家长或者公安机关.伤势严峻的立刻打 120 急救.（二）计策二：从施暴者的角度想：反思一下,值得吗 .你要做的事情可能给你带来批判、处分甚至法律惩罚,这将成为你人生的一个污点.而起因或许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动.这么做,值得吗 .站在对方的角度想一想：假如你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受？

19、假如你的行为会给别人带来长时间的惧怕和痛楚,你忍心吗？学校有政教处,有法制校长,社会有治安治理机构,有公安机关等.法制社会,正义必将战胜邪恶.忍一忍风平浪静,退一步海阔天空.5、以案说法.阅读以下材料,回答疑题：杀人狂魔马加爵原云南高校学牛马加爵,因不能正确处理人际关系,为琐事与同学积怨,即产生报复杀人的恶念,并经周密策划和预备,先后将四名同学残酷的杀害.经云南省昆明市中级人民法院审定以有意杀人罪判处马加爵死刑,剥夺政治权益终身.马加爵案例对我们有什么警示？同学回答：校内不容暴力,我们必需实行有效措施禁止校内暴力的发生.建立一个行之有效的校内防暴系统已刻不容缓.青少年要自觉遵守法律法规.自觉抵

20、制不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害,远离校内暴力.二、面对校内暴力怎么办？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载据有关部门调查：在校中学校生有30有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺负及其他滋扰的经受, 却很少有人主动实行正确的方法爱护自己的合法权益.(1) 上述材料说明白什么 .同学回答：材料说明白青少年缺乏自

21、我爱护意识和自我爱护才能,社会学校家庭要加强对青少年的训练和爱护.(2) 你认为应陔实行哪些正确方法爱护自身的合法权益.同学回答：保持高度的小心性是防止侵害的前提.面对不法分子的侵害第一要快速而精确的作出判定,然后机灵英勇敏捷的与其斗争.积极寻求家长、学校和社会的爱护.受到侵害时英勇的拿起法律武器爱护自身的合法利益6 、实践营的班级以小组为单位共同争论,设计一个比较合理的校内防暴系统.三、小结： 总结本节主要内容四、板书设计：校内不容暴力校内暴力：以多欺少,以大欺小,以强凌弱危害：给受害者的身体带来损害.更为严峻的是心理损害,使受害者产生担心全感,惧怕、焦虑计策：从受害者的角度想.从施暴者的角度想.建立校内防暴系统可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载