2022年中学体育研修总结.docx

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1、精品_精品资料_中学体育研修总结上课技能远程培训总结通过参与这次的屯昌县中学校老师上课技能远程培训, 我颇有收成, 现将这次培训进行总结如下：一、 老师要对训练事业布满爱心和职业幸福感. 训练是事业, 事业的意义在于贡献. 我们从事着教书育人的崇高职责,肩负着为国家培育将来建设者上课技能远程培训总结通过参与这次的屯昌县中学校老师上课技能远程培训,我颇有收成, 现将这次培训进行总结如下：一、老师要对训练事业布满爱心和职业幸福感. “训练是事业, 事业的意义在于贡献. ”我们从事着教书育人的崇高职责, 肩负着为国家培育将来建设者光荣使命. 竟然挑选了训练事业, 就要至死不渝的走下去,怀着对训练事业

2、的一往情深和爱满天下的高尚情怀,在日常的训练教学工作中,要时刻享受着干事业的幸福. 不仅是为了生存而训练, 更是为了训练而生存, 把训练事业作为自己一生的追求和精神的财宝.二、老师要不断学习, 努力提高自己的专业素养, 不断促进自己的专业成长. 通过培训学习, 我认为要驾驭新课程理念指导下的课堂,老师不仅具备高尚的师德,仍要渊博的学问,这是训练教学的基础.三、惩处是训练, 不是报复. 惩处本身无所谓好坏, 它是一个具有两面性的问题： 一方面他可能对同学造成损害, 对同学的爱好愿望或主动的行为造成一种抑制, 造成铺张时间. 但是另一方面也可以起到强化、 劝善、警示他人的作用.惩处具有两面性,关键

3、在于老师如何运用.闻名的训练家马卡连柯也曾经说过： “不惩处的方法只是对破坏分子有利,假如学校中没有惩处,必定使一部分同学失去保证”, “凡需要惩处的的方, 老师就没有权益不惩处,在必需惩处的情形下,惩处不仅是一种权益,而且是一种义务”.另外,著 名的社会学家涂尔干也曾经说过： “为纪律给予权威的, 并不是惩处. 而防止纪律丢失权威的, 却是惩处, 假如答应违规行为不受惩处, 那么纪律的权威就会为违规行为所腐蚀. ”所以, 惩处仍是有必要的, 关键是要将训练与惩处结合在一起.所以训练与惩处老师要考虑一些适度的因素： 第一老师要考虑在惩处过程中自己的语气、 态度,惩处的人数, 以及惩处之前是否已

4、经和同学讲明道理. 其次, 惩处要和敬重相结合. 老师尽量要防止当着同龄人的面去惩处同学.再就, 惩处仍要肯定的感情基础. 老师是否确信同学是信任自己的、信任自己的. 假如这一点没有把握,惩处就简单造成老师和同学之间的情感隔阂产生负面的影响.此外, 惩处并非报复, 所以应当划清正义与权威的界限,老师做的是正义的事情、 训练的事情, 并非同学冒犯了权威才必需报复.最终, 老师要划分出错误行为和糟糕结果的界限,有时同学是无意犯错误的,这时候老师肯定要把握这种惩处的度.惩处本身无所谓好坏, 它是一个具有两面性的问题： 一方面他可能对同学造成损害,对同学的爱好愿望或主动的行为造成一种抑制,造成铺张时间

5、. 但是另一方面也可以起到强化、劝善、警示他人的作用.惩处具有两面性,关键在于老师如 何运用.闻名的训练家马卡连柯也曾经说过： “不惩处的方法只是对破坏分子有利,假如学校中没有惩处, 必定使一部分同学失去保证”, “凡需要惩处的的方, 老师就没有权益不惩处, 在必需惩处的情形下, 惩处不仅是一种权益, 而且是一种义务”.另外,闻名的社会学家涂尔干也曾经说过：“为纪律给予权威的,并可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不是惩处.而防止纪律丢失权威的,却是惩处,假如答应违规行为不受惩处,那 么纪律的权威就会为违规行为所腐蚀. ”所以, 惩处仍是有必要的, 关键是要将训练与惩处结合在一起.

6、 所以训练与惩处老师要考虑一些适度的因素： 第一老师要考虑在惩处过程中自己的语气、 态度, 惩处的人数, 以及惩处之前是否已经和同学讲明道理. 其次, 惩处要和敬重相结合. 老师尽量要防止当着同龄人的面去惩处同学.再就,惩处仍要肯定的感情基础.老师是否确信同学是信任自己的、 信任自己的. 假如这一点没有把握, 惩处就简单造成老师和同学之间的情感隔阂产生负面的影响.此外,惩处并非报复,所以应当划清正义与权威的界限,老师 做的是正义的事情、训练的事情,并非同学冒犯了权威才必需报复.最终,老师 要划分出错误行为和糟糕结果的界限,有时同学是无意犯错误的, 这时候老师肯定要把握这种惩处的度.四、立言先立

7、德,师德是立教之本,正由于老师职业具有的特别性和老师使命具有的特定性,所以时代与社会对老师职业道德要求水准就高于其它行业.老师在同学心目中,是学问的化身,是聪明的灵泉,是道 德的典范, 是人格的榜样, 是先进思想文化的传播者, 是莘莘学子人生牢靠的引路人.老师队伍作为一个特别的职业集团,它的道德水准高低将与民族的存亡, 国家的命运息息相关.可以说,没有老师的社会劳动,没有老师道德的高素养,就没有新一代民族素养的提高. 因此,老师应以德立教, 以身示教, 与时代同步,树立时代的榜样. 在魔幻手机这部电影里有这么一小情形： 男主角被打晕后, 包里的一百万掉出来了, 被路人疯狂的抢, 有一位骑三轮车

8、的大爷在苦苦说服大家“来路不明的钱大家不要拿”然后也收回了不少钱.后来男主角用魔幻手机查找这位大爷想表感谢, 最终在某高校的校门口看到大爷骑车进去了, 他向门卫一打听竟然这位大爷是高校教授, 他每天都会骑三轮去收购废品. 男主角不得其解“为何要收废品？”而找他聊, 他的这句话让我颇感繁重“现在的同学难教； 不单单是言传了, 更多的要身教才能起到打算性作用了.”我想这位教授也就是靠自己的行为来训练好我们每一个人吧；路在脚下延长,而我刚刚起步；路在脚下延长,而我就在铺路；我知道接下来等待我的是训练途中的艰辛, 但我依旧会在今后的日子里我会更加的努力做好自己的工作,履行好自己的职责作一名有价值的老师

9、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师个人研修总结本学期我努力工作, 为了使自己在研修中不断提高训练教学水平, 加强自己的业务才能, 提高自己的综合素养, 从各个方面不断提高完善自己.为了更好的开展以后的工作,现就以下方面做如下总结：一、不断提高业务水平我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究训练教学新规律.钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和特长.另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求.二、不断加强学习只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为 提高自己的渠道, 让学习成为我一生的精神财宝, 做一名学习型老师.所以,

10、我就多读书,多学习,多写读书笔记.三、学习运用科学的训练教学模式在课改的课堂教学中,不断探索适合同学愉悦学习的好的教学模式, 向同组的老师学习先进教学方法.特别在阅读教学中,我留意学习其他老师的先进体会,让同学在朗读中感悟,提高阅读才能. 、培育同学课堂上会静下心来摸索的才能.有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答, 甚至没有读清问题的要求, 就开头回答. 这学期我在课堂上引导同学在这方面有所提高.、善于总结自己在训练教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当同学的表率.从小事中总结大道理,不断改进自己的训练方式.四 、积极参与上级领导组织的各项训练教学学习活动,提高自己的教研

11、才能. 积极订阅对训练教学有帮忙的刊物, 学习其中先进的训练教学体会,不断提高自己的训练教学水平. 、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商议课堂中显现的问题.特别在阅读教学中,多 向有体会的老师请教, 在课堂中怎样激发同学的阅读爱好, 怎样培育同学探究性的阅读才能,最终提高同学的写作水平.五、勤摸索,多动笔每周坚持写教学心得.可以是备课心得,也可以是教学体会,可以写 课堂教学方法实施体会, 也可以反思上节课存在的问题, 然后找出好的方法解决它. 善于积存总结训练教学中和班级治理中的一些典型的事情.从这些事情中,不断反思自己的训练教学行为,对于好的做法 积存体会, 对于不好的做法准时反思准时改正. 以此提高自己的训练教学水平.在以后的研修中, 我会连续努力学习, 让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火, 将自己最宝贵的爱贡献给孩子们, 信任今日含苞欲放的花蕾, 明日肯定能盛开绚丽的鲜花. 信任在我的教同学涯中肯定能更上一层楼.可编辑资料 - - - 欢迎下载