2022年中小学教师师德师风工作总结 .docx
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1、精品_精品资料_201X年中学校老师师德师风工作总结201X 年中学校老师师德师风工作总结的关怀,不让一个同学掉队,尽最大的努力使他们健康成长.我们小 学老师,跟同学的接触特殊多,老师的言行直接影响他们.所以我们 老师既要把丰富的科学文化学问传授给同学, 又要用自己的高尚人格影响同学、感化同学,使同学的身心健康的成长进展.二、存在的问题及缘由分析:经过一段时间的师德师风学习, 使我深深的熟悉到师德师风学习非常必要, 这似乎使我进入了一个较高的师德师风的更高境域,对今后的教学训练工作无疑是有指导意义的. 但是,由于本人在学习的态度,运用学习的学问到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师
2、德师风学习中存在的问题及缘由分析如下:1 、教学理论学问水平不够,学习起来不深化.平常时间没充分利用,有关训练教学的书籍看的很少.有时理论学习过后,不能准时做深化内化,加强实践、锤炼,以至于记得快、忘得也快.2 、教学中,我能够具体、精确的把握教材,一般不显现的学问性错误.但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好学问的扩 散和外延. 课本浅显的学问留意的比较准一些, 自己钻研的劲头儿仍不够,付出的精力仍不多.3 、对同学关爱不够.本人也始终爱惜同学,但对同学的关爱投入仍不够,有时不能准时发觉,不能准时走进同学的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓.对同学谈心、指导一次、两次,同学有没
3、有转变,有时清晰,有时不清晰,没有转变咋办?不能准时发觉, 总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在同学心中留下阴影.三、整改措施及方法:1 、理论学习是头戏,提高自身素养是关键.顽强训练教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂训练?何谓有所进展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_研,坚持记训练教学笔记, 以提高自身素养为重点. 作为一个训练者, 要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前.否就,会满意 不了同学们的需求,让我完全明白了:在社会信息发达的今日,在新课程教改的背景下,我们的
4、老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着同学们教会他们去找水喝的人.2 、教学中要刻苦、积极钻研.以教材为中心,学会摸索课标,思 考学情,也不仅限于死扣教材,要把学问延长化、敏捷化.尽量把工 作闲谈的时间用你到勤奋钻研中, 让自己的课堂布满活力, 同学真正学到东西.3 、关爱同学,以同学进展为重.努力做到关爱每一位同学,不歧视后进生,让同学都充分得到个性上的进展,做到准时调查、发觉、准时沟通、反馈.敬重同学、不打骂、体罚同学,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位同学心中感觉到你这个老师是个可以接近的老师,是值得敬重、佩服的老师,是一位合格的老师,要让同学因你而幸运.4 、努力
5、做到向课堂要质量、要效率.虚心向有体会的老师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助.最终,我仍要连续正确的对待同行老师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的看法, 从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的看法和建议,解决好自己的师德问题.在以后的工作当中, 我们要不断提升和完善自身的综合素养, 一切以同学为中心,仔细学习贯彻落实党的十八大精神,加强自身师德师风素养的提升,使自己成为一个合格的、优秀的人民老师,为我国训练事业的 健康顺当进展奉献自己的一份力气.【工作总结格式规范】标题:1、标题字号一级标题:三号字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
6、资料_二级标题:小三三级标题:四号总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号.全部标题都加粗 .2、用宋体书写3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中 顶格写不用前后空行 正文:1、小四号宋体2、假如标题上下都有内容, 就上下都回车一下 也就是都得空一行3、留意文中的措辞与称呼4、正文行距是一点五倍行距5、全部正文都不加粗6、正文包括:时间、的点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动成效、活动后的收成等7、插入照片不行超过3 张. 每张照片宽度和高度均不行少于5、0cm,不行高于 8、0cm8、必需插入页码 居中字数规定:1、对于小活动可以就“一页纸” 也就是
7、小总结, 不局限于真的就一页 总结; 总结内容要点见正文第六条 2、对于大型活动,总结篇幅在 3 到 5 页即可,不行过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件. 附件字体得小于小四号字体, 不得过长, 以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可, 不过字体也不能过小, 至少得清晰辨认. 假如大型活动 如迎新晚会、普物竞赛等等 附件过长,尽量缩减,最多不行超过六页 . 不能缩减为篇幅规定范畴的附件就略去,拣选重要的附件贴上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【工作总结写法详解】 一 总结的标题总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内 容、文种组成,如市财
8、政局年工作总结 、厂年上半年工作总结.有的总结标题中不显现单位名称, 如创先争优活动总结 、年教学工作总结.有的总结标题只是内容的概括, 并不标明“总结”字样, 但一看内容就知道是总结,如一年来的谈判及前途等.仍有的总结采纳双标题. 正标题点明文章的主旨或重心, 副标题具体说明文章的内容和文种, 如构建农夫进入市场的新机制运城麦棉产区进展农村经济的实践与总结 、加强医德修养树立医疗新风南方医院惠侨科精神文明建设的体会 . 二 总结的正文和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容.1. 开头总结的开头主要用来概述基本情形.包括单位名称、工作性质、主要任务、
9、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等.作为开头部分,要留意简明扼要,文字不行过多.2. 主体这是总结的主要部分,内容包括成果和做法、体会和教训、今后准备等方面.这部分篇幅大、内容多,要特殊留意层次分明、条理清晰.主体部分常见的结构形状有三种: 第一,纵式结构.就是依据事物或实践活动的过程支配内容. 写作时, 把总结所包括的时间划分为几个阶段, 按时间次序分别表达每个阶段的成果、 做法、体会、体会.这种写法的好处是事物进展或社会活动的全过程清 楚明白.其次,横式结构.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_按事实性质和规律的不同分门别类的依次绽开内容,使各层之间出现相互并列的
10、态势.这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中.第三,纵横式结构.支配内容时,即考虑到时间的先后次序,表达事物的进展过程, 又留意内容的规律联系,从几个方面总结出体会教训.这种写法,多 数是先采纳纵式结构, 写事物进展的各个阶段的情形或问题, 然后用横式结构总结体会或教训.主体部分的外部形式,有贯穿式、小标题式、序数式三种情形.贯穿式适用于篇幅短小、内容单纯的总结.它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次.小标题式将主体部分分为如干层次, 每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清晰.序数式也将主体分为如干层次,各层用“一、二、三, ”的序号排列,层次一目了然.3. 结尾结尾是正文的收束
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