2022年主题班会杜绝校园欺凌共建和谐校园 .docx

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1、精品_精品资料_杜绝校内欺凌共建和谐校内-主题班会一、学习目标不欺侮同学,不做“小霸王”.在受到欺侮时知道如何应对.学会关怀和善待他人,与人友好相处.二、活动预备 :1、播放几就校内欺凌记实录像片.2、预备一句反欺凌口号.三、参加者一（ 7）班全体同学活动过程：案例导入小杰是班里的“小霸王”,他常常欺侮低年级的小同学或是把身边的同学打伤,令老师和父母特别头痛.沟通：你有没有遇到过“小霸王”了？说说他们的“恶行”.一、横行校内“小霸王”许多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象.例如：收取爱护费,敲诈勒索,有意欺侮同学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_他们凭借身体或人数众多的优势殴打同

2、学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心损害.沟通：当我们或者我们身边的同学受到校内“小霸王”欺侮时,我们应当怎么办了？二、对欺凌说“不”1、当受到欺凌时,最好不要表现出可怕或哭泣,这会让欺侮你的人觉得你很好欺侮而连续欺侮你.2、你要英勇、坚决而且明确的告知欺凌者停止他们的行为,然后走开.3、有些欺侮行为往往是为了取乐,假如看到被欺侮的人如此强势,欺凌者一般会很无趣的离开.4、为了躲开欺凌者最好和他人一起行动,准时向老师、家长及警察求助.5、当观察别的同学受到欺侮时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者.应对校内暴力口诀校内暴力可以防,方法

3、把握要适当.求助师长来帮忙,自我爱护有保证.沟通：我们坚决不做欺凌身边同学的“小霸王”,那么我们应当怎么可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_样与同学相处了？三、学会善待他人1、通过欺凌他人来寻高兴,或者通过欺侮弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的损害,也无法让你得到真正的友情和敬重.2、实施欺侮或者协作欺侮,都是一种脆弱的表现,期望大家都能顽强起来,用爱去关怀他人.3、人人都是公平的,我们要学会善待他人.关怀、帮忙、宽容他人才可以得到真正的欢乐,这份欢乐是从欺侮他人的过程中体验不到的.小故事小明小飞发生争执, 小明身材高大但是没有仍手, 小飞认为小明脆弱,仍连续打他,刚好迎面遇

4、到班主任,老师刚要去斥责小飞,小 明却仍像没事一样脸上挂着笑容说：“老师我们闹着玩的.”小飞心虚,拔腿就跑, 正好头撞在了一个屋角上,这时小飞赶忙跑过去背起小飞向医务室跑去.小明的宽容使二人后来成为好伴侣.沟通:请同学们说一说,当你与同学发生冲突时应当怎么做了？ 当你遇到校内欺凌时知道应当怎么做了吗？沟通争论 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -小结：要应对暴力,我们必需增强五个意识：第一,要有依法的意识.违法行为是不受法律爱护的.其次,要有剧烈的自我爱护意识.第三,要有方法和策略意识.在力气悬殊的情形下,切记不能蛮干. 第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识.在爱护自身安全 的前提下对他人实施救助.第五, 要有剧烈的报告意识和证据意识.准时上报并留意搜集证据,以便在需要的时候出示.我们肯定要记住： 当自己的安全受到威逼时不轻言舍弃, 当他人的生命遭受困境需要帮忙时, 在确保自己安全的情形下, 尽自己所能准时伸出救济之手.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载