2022年中考文言文篇篇答案 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中考文言文篇篇练陋室铭答案： 三、填空1、（不高、不深） （仙、龙）（名、灵）（陋室不陋） （惟吾德馨）2刘禹锡,梦得,唐朝人3用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来戒备自己或称述功德的文体,用韵4、对偶5、三国诸葛亮汉杨雄6、托物言志7、用韵名灵馨青丁经形亭ing四、阅读懂得1、E A B B A2、不陋.由于这句话是写出了自然环境清幽、美丽,只要态度乐观,“苔”、“草 ”都看起来很美.3、苔痕上阶绿,草色入帘青4、调素琴,阅金经5、鸿儒6、斯是陋室,惟吾德馨7、保持高尚节操.安贫乐道.借物抒情

2、8、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形9、A10、 D11、 C12、 C13、通过对居室的描画,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的乐趣.爱莲说四 1 爱菊代表的人生态度是陷居避世.爱莲代表的人生态度是追求高洁品行、不与世俗同流合污.爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄.2、环境可以转变人.人可以不受环境的影响.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

3、- - - -3. （ 5 分）示例：相同点：表现出他们不随波逐流的态度.（ 1 分）不同点：陶渊明面对污浊的环境,挑选了归隐.（ 2 分）周敦颐强调人格修养,尽管周边的环境很不好,但人格可 以是很高尚的. （ 2 分）4. （8 分）不求富贵名利, 安贫乐道, 在污浊的环境中洁身自好,保持坚贞气节 （ 2 分）我寄愁心与明月,随风直到夜郎西（2 分）春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干（2 分）落红不是无情物,化作春泥更护花（2 分）（第一空两个要点各1 分.默写题每空1 分,每句显现一个错别字,该空不得分.）5、 3 分）环绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“纯朴”“正

4、直”等作答,写出一点给2 分,写出两点即可给满分.示例：作者心日中的君子应当具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的名贵品质.6、莲,花之君子者也7、隐士富贵者君子8、富贵的象征出污泥而不染,濯清涟而不妖9、趋炎附势,追求富贵10、 B11、莲爱莲12、排比、比如整句13、陈述反问感叹14、水陆草木之花,可爱者甚蕃花之君子者牡丹之爱,宜乎众矣橘逾淮为枳四、 1、齐国楚国品质好的人偷盗者2、水土不同会使品质发生变化楚国的水土会使人变坏3、机灵聪慧、能够随机应变善于言辞,具有应对不测的才能国家和个人的尊严不卑不亢的态度和立场4、晏子特别善于言辞,楚王想羞辱他,看他如何应对抓一个齐国人污蔑齐人善于偷盗5、

5、橘逾淮为枳齐国人本不偷盗,到楚国后偷盗是由于楚国的水土使然6、四周的环境往往可以影响一个人的性格和行为,古语说“近朱者赤,近墨者黑”也是讲的这个道理.7、运用打比方的手法,委婉而坚决的把自己的看法表示了出来,不卑不亢,既顾全了对方的面子,也达到了自己的目的.伤仲永三、 1、受于人者不至.后天训练对成才的重要性.（ 2 分.每空 1 分）2 由于仲永的父亲 “利其然也, 日扳仲永环谒于邑人”,贪图钱财 （贪图小利） ,目光短浅, 而“不使学”,从而使方仲永失去后天学习的有利时机.（结合原文1 分,说出理由1 分,共 2分）3、D4、正面： ABC侧面 DEF5、一是方仲永自己没有连续努力学习.二

6、是他没有遇上有利于成长提高的环境.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -周处三 1、周处原来就有自改意,清河又用“朝闻夕死 ”这富有哲理的话劝告周处,让周处深受激励.2、义兴人谓为三横,而处尤剧.3、有自改意处遂改励4、写出了周处转变的过程生于忧虑,死于安乐1、D2 、A3 、D4 略 5、孟子告子生于忧虑,死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就

7、 6、B 7、法家拂士敌国外患8 、这六个人出身都卑微. （种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶） ,他们都是经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才能,后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番杰出的事业.9、人要成大器,就必需经受磨练自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男10、这是一道开放性试题,无惟一答案.针对其中一个观点或两个观点结合起来谈,言之成理均可.11、苦其心志劳其筋骨,饿其体肤12、 C13、这六个人都出身卑微.他们都是经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才能,后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番杰出的事业比较阅读1. 经常犯错误割断2. 因有忧虑而得以生存,因沉迷安乐而衰亡.从今以

8、后,孟子不再由于分心而遗忘书中的内容了. 3. 甲文以谈论为主,语言精练, 分析透辟. 乙文以表达为主,用引刀裂织的方法明理,自然奇妙. 4. 孟母是用实际行动来训练孩子. 说明白做任何事情都要全神贯注,一心一意不能分心的道理. （第一问 1 分,其次问 2 分,意思对即可）卖油翁四、 1、D2 、B3、（ 1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射；”（ 2）康肃笑而遣之.4、 B5 、D6 、C7、熟能生巧是从卖油翁沥油的故事中反映出来的8、熟能生巧核舟记四 1 、苏黄陶醉于漂亮的自然风景, 佛印超凡脱俗 .2 、雕刻的人物栩栩如生, 雕刻的道具清楚可辨 .3A4B5D6船头（或舟首）空间次序 7.

9、舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字8.A 、C9.从中间到旁边. 10、闭之,就右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”.11.盖大苏泛赤壁云 12. 敏捷精致13. “左手扶鲁直背”“右手指卷,如有所语”14. 豁达开朗15. 罔不因势象形,各具情态.16. 轻松闲适专心闲适17. 列数字作比较 突出雕刻者技艺的精湛18. 嘻,技亦灵怪矣哉19.罔不因势象形,各具情态.20.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

10、精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -用料体积小所刻事物繁多刻物情态毕备 21.雕刻者技艺的精湛“嘻,技亦灵怪矣哉” 22.写出了介绍的次序： 由舟外到舟内再由舟内到舟外,引导读者认真观看,并由此引出窗上的文字.23.这十六个字是前、后赤壁赋中的 名句,与上段“大苏泛赤壁”相照料,切题,而且可以启示读者联想舟外赤壁景色.作者真实的描述官们,足以见他对核舟观看的精细.24. 由于这样写符合核舟的主题, 苏东坡是“泛舟” 的主角.25. “共阅一手卷.如有所语. ”26.由于中间船舱的位置和对联的颜色特别醒目,而且窗上的对联也示意了核舟的背景 和主题.

11、先写船舱, 不仅可以增强深厚的艺术乐趣,而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述27、（ 1）因势利导（ 2）独具匠心（ 3）栩栩如生28、“大 苏泛赤壁” 29、生活时代姓名精深技艺来历大小格局30、罔不因势象形,各具情态 31. 船在中间处高起,上有箬篷掩盖,两旁各有四扇窗子,且能自由开关,有刻有花纹的栏杆,左右分别刻有8 个字. 32.A 33.ACE34. （ 1）中峨冠而多髯者为东坡（ 2）左手抚鲁直背.苏黄共阅一手卷.如有所语（ 3）袒胸露乳.矫首昂视35. 生动描述核舟上的人物姿势和表情,详细说明雕刻者精深的技艺.黔之驴四 1、C2C3 、窥恐 知 食 4、黔驴技穷黔驴之技

12、庞然大物5、不为表象强大而惧怕,就能战而胜之.黠鼠赋四 1 、A2 、（ 1 ）故不啮而啮,以声致人.不死而死,以形求脱也.（2 ）是方啮也,而遽死耶？向为声,岂其鬼耶？（3 ）吾闻有生,莫智于人.堕此虫之计中 3 、不为假象所困惑4、人的思想不集中.人的思想和精力是否集中,关系到 智力发挥的大小,做事情的胜利与否.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

13、 - -狼四 1、麻痹屠夫困惑屠夫狡诈 2、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.屠自后断其股,亦毙之. 3、屠夫惧狼屠夫御狼屠夫杀狼4、假寐诱敌打洞偷袭王顾左右而言他四 1（ 1 ）对待伴侣的托付士师治理下属国君治理国家善于设问,敢于批判时政（ 2）前面回答特别干脆,似不加摸索.回答第三个问题时,实行避而不答的计策,并转移话题.由于明白孟子问题是针对自己而来,所以转移了话题,不做回答（3 ）能够让读者有直观的明白,并通过详细的事例明白作者的观点（4 ）齐宣王没有把国 家治理好,他应当承担责任.所以,他不敢也不愿回答孟子的问题,只好转移话题. 2 、前两个都是小事,且不涉及王自身的好坏是非,使王毫无

14、防范,很爽快的回答了,这时他已落入孟子预设的圈套,随后的第三个问题直奔主题,朝向王自身,这才是目的所在；而这三个问题所提到的人的行为主体都相像不负责任；3 、类比说理法,或称之为“类比法”4 、罢之（免之）假装糊涂,扯开话题5 、齐宣王“四境之内不治”王顾左右而言他6 、让齐宣王反省自己治国无方的良策7 、躲开此题,看看两旁的人而谈别的事情.形容无言对答,支吾其词的神态.公输四 1、劝告公输盘不要攻击宋国非攻2、不是,是让公输盘自己说出“义”的行动原就, 再来反对他. 3、一是宋国并无过错,二是楚国并不缺少土的4、先巧设比如,引出公输盘说“吾义固不杀人” ,然后运用类比的方法,层层驳斥了他的义

15、.5、着急不辞劳累庄子钓于濮水四 1A2 一种是自由的、闲适闲适的生活.一种是执掌重权、享受“威福”的生活3、鄙视功名利禄,坚决不与有权势者同流合污,追求精神的自由,人格的独立.4、表现了庄子憧憬自由的意愿和不慕名利、超然潇洒的思想.5、这表示庄子视生命的重量远大于权贵,他所爱的是洁身自好,是人格的独立,精神的自由.6、动听诱导奉命前来的两位大夫懂得自己 的心迹. 7、鄙弃富贵权势,追求人格独立,精神自由,品行高洁.8、高官厚禄9、鄙弃高官厚禄和对自由生活的追求.曹刿论战四 1、：表现曹刿 “远谋 ”的的方有：在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙,未能远谋”.在实战过程中,不急于攻击和追击,表现

16、了他在战略上的深谋远虑.评分：战争之前、实战过程中两个要点各1 分. 2、政治上要取信于民3、广开言路、礼贤下士;尽职尽责,取信于民;可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -知人善任,用人不疑;虚心求教,不耻下问. 答出其中两点即可得满分,共2 分. 4、一鼓作气彼竭我盈辙乱旗靡5、敌人士气衰竭,敌军慌乱溃退6、视其辙乱,望其旗靡.敌人 的确溃败,而不是诱敌深化.6、B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载