2022年人教版七英语下册单词短语句型语法归纳总结 .docx

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1、精品_精品资料_Unit1 My name s Gina.1. 介绍自己： My name.s+名字 我的名字叫 .I.m+名字 我是.2. 询问姓名1) What.s your name. 你叫什么名字？Alan 艾伦. / My name.s Alan.我的名字叫艾伦./I.m Alan.我叫艾伦.2) What.s his name. 他叫什么名字？His name.s Eric.他的名字叫埃里克. /He.s Eric.他叫埃里克. He.s = He is 3) What.s her name. 她叫什么名字？Her name.s Mary.她的名字叫玛丽. /She.s Mary.

2、她叫玛丽. She.s = She is 3. Nice to meet you.见到你很兴奋.（初次见面用语.） 回答： Nice to meet you.或 Nice to meet you, too.4. How do you do.你好；回答： How do you do.你好；5. Mr,Mrs,Miss和 Ms Mr mist .r先生Miss mis小姐,女士.（年轻未婚女子）Mrs misiz太太.夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms. miz女士6. Is he Jack. 他是杰克吗？Yes, he is. 是的,他是.No, he isn.t. His name.s Mike.

3、 不,他不是.他的名字叫迈克.7. Are you Helen.你是海伦吗？Yes, I am. 是的,我是. / No, I.m not. I.m Gina.不,我不是.我是吉娜.8. 英美人的姓名与中国人的姓名次序相反,名在前,姓在后.如Jim Green,名是 Jim ,姓是 Green . 名字： first name （第一个名字）或given name姓氏： last name（最终的名字）或family name （家族的名字） 全名： full name9. 问电话号码： What.s your/his/her telephone number. It.s + 号码 .电话号码

4、的读法：用基数词按次序读出.“0”可读 Oo 或 zero.10. is/am/are 的用法：I 用 am, you 用 are.1) I am 14, how old are you. 我 14 岁,你多大了？is 连着他 /她/它2) He/She is a student.他/她是个同学. What color is it.单数用 is,复数用 are.3) The key is yellow. 钥匙是黄色的.4） He and I are students. 他和我都是同学.11. ID card身份证 school ID card同学证可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

5、_12. Three and five is eight.三加五等于八.What.s nine and seven. 九加七等于几？Unit2 This is my sister.1. parent: father or mother父亲或母亲parents: father and mother 父母（双）亲2.介绍他人1) This / That is. 这那位是 .2) These / Those are.这那些是 .This is my friend Jane. 这（位）是我的伴侣简That is my grandfather.那位是我的祖父.These are my brothers.

6、 这些是我的兄弟.Those are my parents. 那些是我的父母.3. 指示代词this / these 这/这些.一般用来指时间或空间上较近的事物.that / those 那/那些.一般用来指时间或空间上较远的事物.4. This is my friend.复数： These are my friends.That is my brother.复数： Those are my brothers.5. Who.s she. 她是谁？ She.s my sister. 她是我妹妹.Who.s he. 他是谁？ He.s my brother. 她是我哥哥.Who.re they.

7、他们是谁？ They.re my grandparents. 他们是我的祖父母.Who.s = Who is . Who.re = Who are. She.s = She is. He.s = He is.They.re =They are6. Oh, I see. 哦,我明白了.7. Have a good day. 愿你们（一天）玩得兴奋；该句用于表达希望,希望对方一天里有好的心情和运气.Day 仍可用 morning, afternoon,evening 等词语代替.Have a good evening, you two.祝你们俩晚上玩个爽快；8. You, too.你（们）也一样.

8、9. Bye / Bye-bye / Good-bye再见10. thanks = thank you感谢11. the photo of your family = your family photo12. Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的美丽照片.Here are表示 “这是 .这（儿）有 ”,用于介绍或引入话题,也可用Here is来表示单数的概念.Here is your book.这是你的书.13. family2 指家庭时是一个整体概念,是单数.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如: The family i

9、s rich. 这个家庭很富有.His family is a big family.他的家庭是个大家庭.2 指家人时是复数,由于它指家庭成员.Our family all like playing football.我们家的人 家庭成员 宠爱踢足球.My family are watching TV at home.我家人正在家看电视.14. family tree家谱（家庭关系图）male 男. female 女15. 名词复数（ English book, Page94. ）可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规章如下：1) 一般情形在词尾加 -s ,清辅音后读 /s/,浊辅音

10、和元音后读 /z/.如： book-books /buks/desk-desks/desks/bag-bags /b.gz/game-games /geimz/key-keys /ki:z/2) 以 s, x, sh, ch,等结尾的词加 -es,读 /iz/. 如：bus-buses /b.siz/box-boxes /b .ksiz/ fish-fishes/.fi.iz/ watch-watches /.w.t.iz/3) 以辅音字母加 y 结尾的词,变 y 为 i ,再加 -es.读 /z/.如：family-families baby-babiesparty-partiesstraw

11、berrystrawberries4) 以 f 或 fe 结尾的词变 f 或 fe 为 ves,读 /vz/.该类词有： knife 刀, life 生命, wife 妻子, self 自己, leaf 叶 子, thief 贼, half 一半,wolf 狼,等等.直接加 -s 的有： roof 房顶, belief 信念, chief 首领, gulf 海湾, proof 证据两种都可以的有： handkerchief 手绢 -handkerchiefs / handkerchieves5) 以 o 结尾的词以 “辅音字母 +o”结尾的词,有生命的加-es, 如： potato-potat

12、oes, tomato-tomatoes , hero 英雄 heroes.无生命的加 -s,如： photo-photos, kilo-kilos, pianopianos以 “元音字母 +o” 结尾的词,加 -s, 如： radio-radios, zoozoos常见的不规章变化有：man-men 男人,woman-women 女人,a man teacher- two men teachers,foot-feet 脚,tooth- teeth 牙齿,mouse-mice老鼠, child-children 孩子, deer-deer 鹿, sheep-sheep绵羊, Russian-R

13、ussians俄国人, GermanGermans德国人, American- Americans 美国人, Chinese- Chinese 中国人, Japanese- Japanese日本人, SwissSwiss瑞士人Unit3 Is this your pencil.1. 人称代词和物主代词人称主格I我you 你he 他she 她it 它we 我们you 你们they 他们代词宾格me 我you 你him 他her 她it 它us 我们you 你们them 他们可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_物主形容词性my 我的your 你的his 他代词的her 她的its 它的

14、our 我们的your 你们的their 他们的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_名词性mine 我的yours 你的his 他的hers 她的its 它的ours 我们的yours 你们的theirs 他们的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1) 人称代词作主语时用主格.作宾语时用宾格.作表语时用主格或宾格,但在口语中常用宾格. I（作主语） am hungry, please give me（作宾语） something to eat. 我饿了,请给我一些吃的东西. I like her, and she likes me , too.我宠爱她,她也宠爱我. W

15、ho told him that news.谁告知他那个消息的？ It.s me/I. 是我.2) 并列人称代词的排列次序：人称代词在并列使用时,单数的次序是其次人称 第三人称 第一人称.复数的次序是第一人称 其次人称 第三人称.you, he, and I 你,我,他you and I 我和你he and I 我和他you and he 你和他we and you 我们和你们you and they 你们和他们we, you and they 我们,你们和他们3) 形容词性物主代词修饰名词,必需放在名词前面, 相当于形容词, 在句中作定语. 名词性物主代词相当于名词 （即指代名词,后面不能再

16、加名词）,在句中作主语、表语或宾语.This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子,不是我的.2. Is this/that. 这/那是吗？Yes, it is. / No, it isn.t.是的,这 /那（它）是. / 不,这 /那它不是. 回答时,要用 it 来代替 this 和 that .不行回答 Yes, this/that is. / No, this/that isn t.1） Is this your pencil . 这是你的铅笔吗？Yes, it is. It.s mine 是的,它是我的（铅笔）.No, it isn.t. It.s

17、hers. 不,不是的.这是她的（铅笔）2） Is that your schoolbag.那是你的书包吗？ Yes, it is. It.s mine.是的,它是我的（书包）. No, it isn.t. It.s his. 不,不是的.那是他的（书包） It.s = It isisn.t = is not3. Are these/those. 这/ 那些是 吗？Yes, they are. / No, they aren.t. 是的,这 /那些（它们）是./ 不,这 /那些 它们 不是. 回答时,要用 they 来代替 these和 those.不行回答 Yes, these / thos

18、e are/ No, these / those aren t.1) Are these your books.这些是你的书吗？Yes, they are.是的,这些（它们）是.No, they aren.t. They are hers. 不,这些 它们 不是.这些是她的（书）.2) Are those her keys. 那些是她的钥匙吗？Yes, they are.是的,那些（它们）是.No, they aren.t. They are mine. 不,那些 它们 不是.那些是我的（书）.aren.t = are not4. Excuse me. 请原谅 /打搅了（客套语,用于问别人问题

19、、请别人帮忙、打断别人说话等场合.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Sorry/I.m sorry.对不起“,愧疚 ”（用于向别人表示歉意）A: Excuse me. Where is my pen.打搅了,我的钢笔在那？B: Sorry/I.m sorry, I don.t know.对不起,我不知道.5. What / how about . “怎么样？ ” “又如何了？ ”.后接名词,代词或动名词.1）向对方提出建议或恳求.例如：How about going out for a walk.出去散漫步好吗？ What about another cake. 再吃块蛋糕好吗？

20、 2）征询对方的看法或看法.例如：What about her playing the violin.（你认为）她的小提琴拉的怎么样？What about the TV play.那个电视剧怎么样？3) 询问天气或身体等情形.例如：What about the weather in your home town.你们家乡的气候如何？How about your uncle now. You can.t leave him by himself.你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活.4) 寒暄时用作承接上下文的转折语.例如：I am from Beijing. What about you.

21、我是北京人,你了？5) 对所陈述的情形做出反诘,常赐予对方一种示意.例如： My memory isgood. I.ve never forgotten anything. 我的记忆力很好,从不遗忘什么. What about that time you left your key to the office at home.那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事吖？6. thanks / thank you for.因而感谢for 是介词,后接n/pron/v-ing.名词、代词、动名词 Thanks for the photo of your family.感谢你的全家福照片.Thank

22、s for helping me.感谢你帮忙我.Thank you for your help.感谢你的帮忙.7. 如何用英语表示感谢1）表示感谢的常用套语：It,s very kind of you.你太好了,多谢你了.Thank you.感谢你.Thank you very much.特别感谢.Thank you very much indeed.真是太感谢你了.Thanks. 感谢.Thanks a lot. 多谢.Thanks very much.特别感谢.Thanks so much. 特别感谢.Many thanks.多谢. 2）回答感谢的常用答语：Not at all.别客气.不

23、用谢.哪儿的话.You are welcome.不用谢. That,s all right.没什么.不用谢.That,s OK.没什么.不用谢.Please don,t mention it.不用客气.不用谢.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_It,s It was a pleasure.不用客气.不用谢.A pleasure. 不用客气.不用谢.It is（ was） my pleasure. 别客气,这是我兴奋做的.My pleasure.不客气,这是我兴奋做的事.No problem.不客气.不用谢.It,s It was nothing.没什么.不客气.8. How do

24、 you spell.你怎么拼写 / 读 ？A: How do you spell“ reBd: ”R.-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式仍有：Spell it, please. 请把它拼写出来.Can you spell it, please. 请把它拼写出来好吗？Do you know how to spell it.你知道它如何拼写吗？9. ask for请. 求 /要 如： I.ll ask for two pencils.我将要两支铅笔.ask sb for sth向某人恳求 /要某物 ask the teacher for help 向老师求助10. call sb a

25、t +电话号码： “拨打 .号码找某人 ”Call Alan at 495-3539. 拨打 495-3539 找艾伦11. E-mail me at maryg2.（请）给我 maryg2这个邮箱发邮件.1） at 放在电子邮箱的的址或电话号码等前面,表示“依据 .依据 ”2） 是 at 的缩写,读作 前的实心点读作 dot.12. I must find it.我必需找到它.13. a set of. 一套副串 .a set of keys 一串钥匙a set of. 作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用单数.如：A set of keys is on the desk.有串钥匙在桌

26、子上.14. Is that your computer game in the lost and found case.那个在失物招领箱里的电子嬉戏机是你的吗？in the lost and found case 在失物招领箱里Unit4 Where s my backpack.1. 谈论物品的位置Where.s + 单数物品？ t.s + 介词短语 . Where are + 复数物品？ They.re + 介词短语 .1) Where.s the baseball. It.s in the backpack. 棒球在哪？在背包里.2) Where.s my computer game.

27、It.s under the bed.我的电子嬉戏机在哪？在床下面.3) Where are your books. They.re on the chair. 你的书在哪？在椅子上.4) Where are the keys.They.re on the dresser钥.匙在哪？在梳妆台上.名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every 等代词,就不用冠词.2. 表位置的介词on 在上（两者相接触）in 在里可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_under 在下面（正下方）3. Come on, Jack. 快点儿,杰克

28、； = Hurry up, Jack.4. Gina.s books are everywhere. 吉娜的书处处都是.5. I don.t know.我不知道.6. take sb/sth to + 的点：把某人 /某物带到某的.take带“走,拿走 ”表示从近处带到远处,从说话者的的方带到别的的方.7. Can you bring some things to school.你能带些东西到学校吗？bring “带来,拿来 ”表示从远处带到近处,从别的的方带到说话者的的方.8. some 和 any（一些）1) some 一般用于确定句, any 用于否定句和疑问句2) 在表示恳求、建议、征

29、求看法等委婉语气的疑问句中,用some而不用 any. Can you bring some things to school.你能带些东西到学校吗？ Would you like some apples.你想要一些苹果吗？9. on the wall 与 in the wall （在墙上）图画、黑板、风筝等 “在墙上 ”,是由于它们在墙的表面,故用on the wall.门窗、钉子、洞、孔等“在墙上 ”,是由于它们在墙的里面,故用in the wall .10. 名词全部格在英语中,当我们表达 “我的 ”“你的 ”“他的 ”时,用代词 my, your, his 等.假如要表示 “某个（些）

30、人的 ”时,可以在某个（些）人后加 .s来表示全部关系,这种形式我们称为全部格.如Mike 的父亲： Mike.s father, 我妈妈的名字： my mother.s name 构成： 1单数名词加 s. 以2 s结尾的复数名词加 读音不变.the teachers.room老师们的房间 表共同全部,在最终一个名词后加“.s”Jim and Tom.s mother 吉姆和汤姆的母亲（共同全部） 表各自全部,在每个名词后加“ s”Jim.s room and Tom.s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大.（各自全部）Unit5 Do you have a

31、soccer ball.1. Do you have.Yes, I do. /No, I don.t.你有 吗？ 是的,我有. /不,我没有.Do they have.Yes, they do. /No, they don.t. Does he have.Yes, he does. /No, he doesn.t.Does she have. Yes, she does. /No, she doesn.t.在一般现在时中,句子的谓语动词如是实义动词,常借助助动词do 或 does来构成否定句或疑问句.does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情形用do.2. do/does 1）作助动词,帮

32、忙构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义.Do you have a soccer ball. 你有足球吗？I don.t know.我不知道.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Does Jim have a sister. 吉姆有妹妹吗？What does he like.他宠爱什么？He doesn.tlike English.他不宠爱英语.2） 作实义动词, “做,干 ”.I do my homework every day.我每天都做家庭作业.Bob does his homework every day.鲍勃每天都做家庭作业.3） 在一般现在时中, do/does 可用

33、来替代上文显现过的动词,以防止重复.Do you have a soccer ball. 你有足球吗？ Yes, I do.是的,我有.（ do 代 have） Does she have an eraser. Yes, she does.I don.t have a soccer ball, but my brother Alan does. 我没有足球,但我的哥哥艾伦有.3. Let.s do sth. （让）“我们做某事吧.”表示建议. let.s = let us确定回答一般用 That sounds good.（那听起来很好）/OK. 好的 / All right. 好的 / Gre

34、at.好极了 / Good idea. 好想法否定回答一般用 sorry, I 4. let sb. do sth. 让某人作某事5. We.re late. 我们迟到了；be late for .迟到Don.t be late for school.不要上学迟到.6. play +球类名词：打 /踢 球（留意：球类运动不用冠词）play ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer7. sound1) 连系动词, “听起来 ”,后接形容词作表语.That story sounds very interesting.那故事听起来很好玩.2) 名词

35、“声音 ”（泛指自然界中的各种声音）. The sound is too loud. 声音太大了.8. We play it at school with our friends.我们和我们的伴侣在学校踢.1） at school 在学校2） with和“.与.跟 在一起 ”9. It.s easy for me.这对我来说挺简单的.for 的用法1）供 用,给 的Is this apple for me. 这个苹果是给我的吗？Here is a letter for your mother.这儿有你妈妈的一封信.2）作 用（表用途）Do you need bags for sports. 你

36、需要运动包吗？ I need a cup for milk.我需要一个装牛奶的杯子.3）就 而言,对于 来说For lunch, I like hamburgers and salad.午饭我宠爱汉堡和沙拉.For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子们可以买到各种颜色的T 恤衫.4） 以 的价格（表交换、价格）You can buy socks for only 5 dollars each.你可以买到每双只卖5 美元的袜子.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5） for oneself亲自Come and see for your

37、self.你亲自来看看吧.10. sports club体育俱乐部sport 运“动 ”,修饰名词时,总是用复数形式.sports meeting 运动会. sports shoes 运动鞋11. play/do sports做运动12. watch TV 看电视13. on TV/on the radio/on the computer/on the phone在电视上 /在收音机上 /在电脑上 /在电上电子产品上用介词on.14. every day 每天She plays sports every day. 她每天都做运动.everyday 日常的everyday English日常英语

38、15. after class 下课后after school 放学后16. 辨析 interesting 与 interested1) interesting 可作表语,指某人/事/ 物本身好玩.也可作定语修饰人或物 The book is interesting.这书很好玩.作表语 I have an interesting book. 我有本好玩的书.（作定语）2) interested 用于 be/get/become interested in对感爱好 这一结构中.He is interested in playing football.他对踢足球感爱好.17. 时态概说在英语中,不

39、同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态.I am 14 this year.今年我 14 岁.I was 13 last year.去年我 13 岁.He plays soccer every day. 他每天都踢足球.He played soccer yesterday.昨天他踢足球了.时态包括两方面的因素,一为“时”即时间,一为 “态”即方式.从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分.从方式上看,每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别.动词表示的动作可以发生于四种不同的时间,表现出四种不同的方式,每

40、一种“时间 - 方式 ”构成一种时态,因此英语中共有16 种时态.18. 一般现在时一般现在时表示现在的状态,如：He is 12. She is at home.表示常常的或习惯性的动作,如：I go to school at 7:30 every day.表示主语具备的性格和才能等,如：She likes apples. They know English. 1）动词 be确定式否定式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_I am YouareHe/She/ItisI am not You are notHe/She/Itis not可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

41、_We/You/TheyareWe/You/Theyare not可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_疑问式和简略答语AmI . Yes, you are.No, youare not. Arewe . Yes, we/youare.No, we/youare notAre you . Yes, I am.No, I am not.Are you . Yes, we are.No, we are not.Is he/she/it . Yes, he/she/it is.No, he/she/it is not. Arethey .Yes, they are. No, they ar

42、e not.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2）动词 do确定式否定式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_I like Youlike He/She/Itlikes We/You/Theylike I do not don.t like Youdo not don.t like He/She/Itdoes not doesn.t likes We/You/Theydo not don.t like 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_疑问式和简略答语 Do I likeoranges. Yes, you d

43、o.No,you do notdon.tDo we likeoranges. Yes, we/youdo.No, we/youdo notdon.tDoyou likeoranges. Yes, I do.No,I do notdon.tDoyou likeoranges. Yes, we do.No,we do notdon.tDoes he/she/it likeoranges.Yes, he/she/it does. No, he/she/it does not.Do they likeoranges. Yes, they do.No, they do notdon.t可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当主语是第三人称单数时,动词形式有以下几种变化：规章动词原形第三人称单数形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一般动词在词尾加 -s,在清辅音后读 /s/,在浊辅音或元音后读 /z/,在 t 后读 /ts/,在 d 后读 /dz/.以字母 s, x, sh, ch 结尾的动词加 -es, 读/iz/ .假如动词原形词尾已有 e,就加 s.以 o 结