2022年人教版美术二上《形形色色的世界》教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案形形色色的世界课时：一课时教学目标： 1、明白艺术作品中比较常用的一些对比手法.2、知道颜色与造型给人的感受大多缘于比较.3、能从对比的角度,就作品的造型与颜色发表自己的看法.教学重、难点： 同学对颜色的感受才能,同学能否发表与众不同的见解.教学具预备：与教材有关的图片、VCD、投影资料.教学过程：一、 引导阶段：同学们, 大家都知道我们生活的这个世界是绚丽多姿的,有数不清的形与色（形是物体的外形,色是物体的颜色）,而且你们每一天一睁开眼就能看到它们.现在,请同学们认真想一想,在你们的记忆

2、里,有哪些好玩而又古怪的外形了？请同学们说一说.同学争论发言老师小结： 同学们刚才说了好多古怪而好玩的形与色,现在来看一下我们教材中供应的十多张图片,请同学们逐一浏览一下,然后说说“哪张图片最吸引你？”同学观赏、发言老师小结： 每个同学都有自己喜爱的图片,那是由于它的某个方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案面吸引了你,是颜色、

3、是造型或是其他的.依据每个人的爱好不同, 老师就能对你们的性格、 憧憬等有所明白. 正由于每个人眼里的不同最爱,所以我们生活的这个世界才会多姿多彩、形形色色.出示课题：形形色色的世界二、 进展阶段1、 教材图片观赏、问答.红色的鸟提问 1：在这张画上你第一看到的是什么,为什么？提问 2：两只鸟有什么不同？老师小结： 由于它们的颜色是红色的, 绿色的环境中最能衬托出红色的艳丽,所以我们第一看到的是两只鸟,两只鸟一前一后,前面 的一只形象比较清楚、 详细, 我们能够观赏到它漂亮的羽毛及长长的喙,后面的一只较模糊,我们只能看到一个平面的色块,这样,能使 前面那只鸟的视觉成效更加突出,它是画面的主体.

4、在绘画时,我们 可以借鉴这样的方法.提问：彩色热水瓶的造型象什么？你会选择哪种颜色的热水瓶,为什么？老师小结：热水瓶的造型憨态可掬,跟企鹅有些神似.设计师在设计 时的灵感往往来源于自然中的某些物体.这些热水瓶的颜色亮丽, 信任大家都会喜爱的.（ 1） 明艳的花朵可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案请同学们眯起眼睛观看这张画,然后

5、看老师的投影展现, 并回答疑题：为什么黄颜色的郁金香在画面中显得最突出？老师小结：由于黄色最淡而被凸显出来, 我们将这称为明度对比.（ 2）漂亮的服装这套漂亮的服装让人联想起鱼缸里的小金鱼,你看那条蓝白条纹的裙子,让人联想起大海, 红色的腰带就像大海上的霞光,冷暖色调形成对比. 衣裙的宽松与腰带的合身形成对比,衣裙的如干细花纹与腰带的粗犷形成对比,三个对比使腰带成了这套服装的点睛之笔.小组观赏评论、老师小结.（3） ） 现代家具由黑白两个主色构成,显得简洁,橙色的靠垫让人愉悦,画面中三个靠垫特殊引人注目. 由于它是橙色的, 是暖色调中的一种重要颜色,暖色有“前进”的特点,所以引人注目,特殊醒目

6、.（4） ） 北京故宫角楼夜景角楼的造型, 华丽中带着庄重, 在霓虹灯光的海洋中让人联想起仙境,以为到了蓬来仙岛, 玉皇大帝的天宫似的.背景的天空是冷色的,灯光使建筑显示出光明的暖色,剧烈的对比,使建筑更加流光溢彩,突出了建筑的主体位置.（5） ） 舒服的沙发（明艳颜色的组合）（6） ） 上海城市规划展览馆（神奇的造型,雪白的主体建筑）（7） ） 上海浦东陆家嘴的景色（造型设计新奇的建筑群,高耸入云的“东方明珠”电视发射塔）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编

7、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案8 金色的秋天大的像一片金黄色的海洋2、 老师收集的图片观赏、评判（以同学评判为主）（1） ） 室内装饰图片观赏.（2） ） 精致汽车图片观赏.（3） ） 用刚才学到的方法来观赏、评判（略） .3、 老师总结：同学们刚才观赏了教材及老师供应的各类图片资料, 并发表了自己的看法. 它们只是形形色色的世界的一小部分,世界是奥妙的,布满了很多的古怪而好玩的形与色, 同学们应在以后的学习、生活中渐渐去发觉、 去领会生活中的美, 并把这种美用美术语言表达出来.三、 课后拓展在以后的郊游或班队活动中, 就看到的景物的造型、 颜色发表自己的看法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载