2022年人教版语文九上《公输》标准教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案授课科目班级时 间课型课题公输第课时教读情熟悉非正义战争的罪责,反对入侵,喜爱和平,尽自己所教感能为和平作奉献.学态目度1、体会文章精湛的劝告艺术.标知2、懂得文中的人物形象及文章所寓含的道理.识3、能背诵课文重点段落.技能1、诵读品析背诵过2、设疑点拨释疑程方法体会文章精湛的劝告艺术.生动鲜明的人物形象.教学重点难点“书读百遍,其义自见”,以读贯穿全文,在疏通文意的基础上,让学教学生先整体把握课文,然后启示同学去研习课文.先设疑（考查同学的应变设计才能, 与文章内容进行比较,加深对课文的

2、懂得） ,再让同学从内容、人物、思路写作特点等方面鉴赏文章,接着老师点拨总结,同学懂得记忆并背诵重点,最终是对文章内容的拓展.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老教学师预备学生多媒体,录音机、示范朗读磁带,教学图片查阅资料,朗读课文.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教

3、案教学资料剪贴、摘抄墨子,名翟,战国时期宋国人,墨家学的创始人.他的政治主见是：兼爱、非攻、 尚贤、 节用.墨子一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录.谈到墨家学,你仍想到那一家？（儒家,创始人孔子,代表人物仍有孟子、荀子,分别著有论语孟子荀子一书.道家,代表人物有老子、庄子、列子. 法家的代表人物是韩非） 词语积存 一词多义子：子墨子闻之先生愿借子杀之虽 ：虽然即使这样虽杀臣即使您类：不行谓知类 事理 为与此同类 类 ）说：公输盘不说（yu）通“悦”,兴奋请说之陈述、解说见：胡不见我于王引见 于是见公输盘召见已 ：胡不已乎停止吾既已言之王矣已经然：虽然,公输盘为我为云梯

4、这样 然臣之弟子禽滑厘等三百人 但是 ,通假字子墨子九距之.“距”通“拒”,抵抗. 已持臣守圉之器.“圉”通“御”,抗击.公输盘诎.“诎”通“屈”,折服.虚词为替.公输盘为楚造云梯之械文言句式：语气词.夫子何命焉为？1、夫子何命焉为.（疑问句）造.吾从北方闻子为梯译：先生 有 什么见教了？2、宋何罪之有 .（倒装句）译：宋国有什么罪过了.作为.子墨子解带为城是.必为有窃疾矣之助词,的.公输盘为楚造云梯之械代词,这.请说之提宾的标志,不译.宋何罪之有用于主谓之间 , 取消句子独立性, 不译臣以王吏之攻宋也以用来.将以攻宋认为臣以王吏之攻宋也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料

5、 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教 学 程 序 及 内 容师生活动设计一、导语设计二、作者简介三、研习课文（一）诵读整体把握,理清思路（ 1）老师背诵课文, 同学找出不懂的字词句.（ 2）同学朗读课文,疏通字句.（ 3）重点词句释疑：实词、虚词.通假字.句子翻译.（ 4）整体把握文章内容.1、从文中找出答案,明白战争的性质（不义）说明事情起因的句子结果的句子2、摸索：楚王是怎样舍

6、弃攻宋的了？用一句话概括事情的经过和内容.明确：墨子劝阻楚王攻打宋国（二）品析文章（ 1）摸索争论：假如你是墨子的话你想怎样劝阻？（假如你遇到一个身强力壮的人无缘无故的欺侮一个弱小者时,你想怎样处理？）（ 2）进一步懂得文章内容.指生分角色朗读课文,摸索：墨子劝阻楚国攻打宋国分哪三步？从哪两个方面？（ 3）各抒己见同学谈谈读后的感受,并提出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_问题.1、墨子奇妙、锐利的言辞2、写作特点：通过曲折生动的故事,环绕冲突可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_冲突来阐明道理,突现人物的.3、鲜明生动的人物形象4、赐予我们的启示（ 4）问题：1、墨子

7、为何先劝公输盘？2、文章着力刻画公输有什么作用？3、墨子取胜的缘由有哪些？（讲究策略、实力强）（四） 懂得记忆（五）拓展学习公输一课后,我的最大感受是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - -

8、- - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课外阅读收录在鲁迅小说集故事新编中的非攻.课后练习积存几种文言句式：作业板书吾义固不杀人义不杀少而杀众道义胜（辩才过人）必为有窃疾也为与此同类 必取宋攻械尽,而守圉有余实力胜（胆识过人）欲杀之虽杀臣,不能绝也课后反思教案检查情形：检查人：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载