2022年人教版选修《磁场磁性材料》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课程名称 物理教学主题磁场和磁性材料可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_授课班级综合 2082,2083授课时间第次第 周周节授课的点 A2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标：1 明白磁现象的电本质2 明白磁性材料的应用3 通过本节教学,明白科学假设在熟悉自然秘密中的重要作用.4 通过演示试验或实物展现,把握一些有用的磁性材料的常识,培育同学理论联系实际的思维才能.职业技能教学点：教学重点磁铁的磁场也是由电荷的运动产生的.教学难点安培分子电流假说的懂得.教

2、学设计： 组织教学复习上次课内容讲授新课课堂练习课内小结布置作业教学手段：课堂讲授、讲练结合教学过程教学内容与板书组织教学：整顿纪律、清点人数1引入新课备注从中学的学习中, 我们发觉磁体和电流这两种完全不同的物质四周空间都存在着磁场,且通电螺线管四周的磁感线分布和条形磁铁特别相像,这说明白什么问题了？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编

3、优秀教案电与磁之间肯定有某种联系, 磁体和电流的磁场本质上有可能存在相同的起源问题.2 新课教学导体中的电流是由大量的自由电子的定向移动而形成,而电流的四周又有磁场,因此科学家们提出了这样一种设想设想是否符合事实是否正确了？通过试验进行验证.介绍科学史实美国科学家罗兰的试验1876年,罗兰把大量的电荷加在一个橡胶圆盘上,然后使盘绕中心轴高速转动,在盘的邻近用小磁针来检验磁场的存在,如下列图.结果他发觉, 当带电盘转动时, 小磁针果真发生了偏转, 而且转变盘的转动方向或转变所带电荷的正负时,小磁针的偏转方向也转变,磁针的偏转方向跟 运动电荷所形成的电流方向间的关系同样符合安培定就.这个试验证明白

4、上述假设是成立的,通电导线的四周存在磁场, 是由于电荷运动的结果,那么,磁铁的磁场又是怎样形成的了？是否也与电荷运动有关了？叙述法国科学家安培的分子电流假说.（ 1）安培的分子电流假说假说的提出幻灯显示a 指导思想电与磁的统一.b 事实基础通电螺线管与磁铁相像.c 科学假设物质内部存在环形的分子电流构成微小的磁体.假说并不是无中生有凭空想象而成的,它有肯定的指导思想和事实基础.假说是否成立了？需要经过实践的检验.假说的验证a 能说明试验现象现象一软铁棒被磁化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - -

5、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案软铁棒被磁铁磁化后能吸引大头针未被磁化前,内部分子电流取向杂乱无章,磁场相互抵消,结果对外界不显磁性.在外界磁铁的磁化下,内部各分子电流取向一样,形成磁极.现象二磁体受到高温或猛烈的敲击会失去磁性.由于高温的分子热运动或机械运动,分子电流取向变得杂乱无章的结果.b 近代的原子结构理论证明白分子电流的存在.物质的微观结构微粒原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电, 核外电子带负电,在电荷库仑力的作用下,核外电子绕核高速旋转.形成

6、分子电流,如下列图科学假说在人们熟悉自然秘密中有着重要的作用,是人们讨论科学进展的一种重要方式,经过实践验证后的假说就升华为理论,即安培分子电流理论.从安培的分子电流理论中, 我们可以清晰的看到磁铁的磁场本质上也是由运动电荷产生.(2) 磁现象的电本质磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的.(3) 磁性材料的应用不同的物质磁化程度不同通电螺线管上方悬挂小磁针,先在螺钱管中分别插入塑料棒、铜棒、铅棒等材料,观看磁针偏转情形.再分别插入软铁棒、硅钢棒等材料,观看磁针偏转情形.大多数物质对磁场的影响很小,只有少数几种物质如铁、 镍、钴及一些合金等才能对磁场有很大的影响,能使磁场增强几千倍

7、,甚至上百万倍,这些材料叫铁磁性材料.介绍硬磁性材料和软磁性材料让同学看书提问回答a 什么是硬磁性材料？什么时候用硬磁性材料？b 什么是软磁性材料？什么时候用软磁性材料？展现实物：扬声器、电表中的永磁体、继电器、变压器等.3 课堂小结安培分子电流假说物质内部存在环形分子电流可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案对各种磁现象的说明与

8、分子电流的取向有关磁现象的电本质电荷的运动产生.四 总结、扩展1 安培分子电流假说是说明科学假设在人们熟悉自然界秘密中重要作用的光辉范例.2 电与磁的统一是一个特别重要的思想,这个思想引导奥斯特发觉了电流的磁效应,引导法拉第发觉了电磁感应现象,最终引导麦克斯韦建立了统一的电磁场理论.3 在教学中留意不要将磁现象的本质说成一切磁场都是由电荷的运动产生的,在后面介绍麦克斯韦理论时将会指出变化的电场也会产生磁场.1 摸索题非铁磁性材料有用吗？启示同学想到手表式指南针的表壳制作材料 最好有实物展现 2 课后小试验P74自制指南针八、板书设计第一节磁场磁性材料1 安培的分子电流假说假说的提出假说的验证2

9、 磁现象的电本质磁铁的磁场和电流的磁场一样,都是由电荷的运动产生的.3 磁性材料的应用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案出勤情形：课上课纪律情形：后小同学对学问把握情形：结作业教材 P93 1,2布置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载