2022年人音版音乐一级下册教学计划.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教 学 计 划学科:学校音乐学年: 202220XX 年其次学期老师姓名:潘汐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学方案老师姓名:潘汐任教年段:一年级学年: 20222022其次学期一、学情分析一年级同学在上学期已学过一些
2、歌曲,大部分同学对音乐的学习积极性特别高,上课纪律也不错,举手发言的同学许多.从整体水平来看,这些同学经过一个学情期的学习,行为习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别同学的音乐学习习惯有所改进班里有一些表现特别棒的同学,他们在音乐活动中起到了很好的况带头作用.但仍存在着个别同学不能自律,因此在教学中仍是要加强常规教学,这样才能保证教学的顺当进行.因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一分步加强训练.二、教材分析析教材在编写中表达了以下基本理念:、强调“以同学进展为本,留意同学个性进展”.、以审美为中心.、以文化为主线(单元主题).、加强实践与制造.新教材的曲目挑选,考虑作品的思想性、艺
3、术性、民族性,留意歌曲的可唱性与观赏曲的可听性.降低过难的要求和过高的技能技巧,一年级采纳图谱为主.在制造与活动中,开展多种形式培育同学的创新精神和实践才能,评估多方位、多角度,形式丰富多彩了.一年级下册总共11 课:春天、放牧、手拉手、长鼻子以及时间的歌等让同学明白几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并配以群体的音乐活动,如:齐唱、独唱等,这是一种以音乐为纽进行的人际沟通,它有助与同学养成共同参加的群体意识和相互敬重的合作精神.以审美为核心,以音乐的美感来感染同学,以音乐中丰富的情感来陶冶同学,使同学逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美才能.教一、教学目标1.
4、感受自然界和生活中的各种声音.能够用自己的声音或打击乐器进行仿照.2.感受乐器的声音.能听辨打击乐器的音色,能用打击乐器奏出强弱、长短不同材的音.基3.体验不同心情的音乐,能够自然显露出相应表情或作出体态反应.4.乐曲心情的相同与不同本5.倾听儿歌、童谣、进行曲和舞曲,能够通过模唱、打击乐对所听音乐作出反应,能够随着进行曲、舞曲音乐走步、跳舞.要6.倾听不同国家、的区、民族的儿歌、童谣及小型器乐曲或乐曲片段,初步感受其不同的风格.求7.知道演唱的正确姿态.能够对指挥动作及前奏作出反应.8.能够用自然的声音,按节奏和曲调有表情的独唱或参加齐唱.9.能用不同的力度、速度表现歌曲的心情.10.能够用
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