2022年人教课标三下《除法的估算》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案北河口学校数学预学案（老师用）课型新授课题除法的估算学科数学主 备 人审核授课班级授课时间课标解读会进行除法估算,会表达估算的思路.1、让同学经受除数是一位数的除法的估算过程,探究估算的一般方法.2. 能依据详细的情境合理进行估算,会表达估算的思路,培育良好的思维品质,增强可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标数学意识.3. 让同学感受数学与生活的亲密联系,能解决日常生活中有关估算的实际问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重难点重点：除数是一位数的除

2、法的估算方法.难点：依据详细的实际情形进行合理估算.学法指导自主探究、小组合作.教学过程同学活动老师活动一、谈话导入可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、我会学1.我会用乘法估算：每排摆 11 张椅子, 摆了 18 排,大约能坐多少人？2.自学课本第 16 页例 2,解决下面的问题.（1）李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？怎么列式？（2）你有什么好方法估算？比一比谁的方法多.（3）你最喜爱哪种方法？为什么？（4）几种估算的方法都合理,为什么结果有差别？3.我能挑战：估算19464.我发觉：除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成（）或（）的数,除数（）,用口算除法的基本方法进

3、行运算.二、我的小问号三、我会做1 第 16 页“做一做”.2妈妈带 200 元去买饮料,每3 元一瓶,大约可以买多少瓶？3.一张餐桌配 4 把椅子,有 162 名小伴侣就餐,大师：估算常常在我们的生活中显现,它是一种特别有用的方法,这节课我们学习除法的估算.（ 板书课题除法的估算）二、合作展现1、分组展现自主学习的成果.2组与组之间互评,提出疑问.3老师适时点拨难点,疑点,易混淆点.三、归纳整理.师：除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成整百（整十）或几百几十（几千几百）的数,除数不变,用口算除法的基本方法进行运算.估算的策略不同,结果也会不同.四、自测评估.可编辑资料 - - - 欢迎

4、下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案约需要多少张餐桌？四、我的收成教学后记：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心

5、总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案北河口学校数学预学案（同学用）年级班级姓名时间学习内容除法的估算结合详细情境进行除法的估算,并说明估算的思路,进一步培育估算意识,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标提高运算才能和解决问题的才能.学习过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、我会学1、我会用乘法估算：每排摆 11 张椅子,摆了18 排,大约能坐多少人？2、自学课本第16 页例 2,解决下面的问题.（ 1）李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱？怎么列式？（ 2）你有什么好方法估算？（比一比,谁的方法多）（ 3）你最喜爱哪种方法

6、？为什么？（ 4）三种估算的方法都合理,为什么结果有差别？3、我发觉：除数是一位数的除法估算,一般是把被除数看成（）或（）的数,除数（）,用口算除法的基本方法进行运算.二、我的小问号三、我会做2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3、妈妈带200 元去买饮料,每3 元一瓶,大约可以买多少瓶？4、一张餐桌配4 把椅子,有162 名小伴侣就餐,大约需要多少张餐桌？四、我的收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载