2022年人教版道德与法治一级下册第课《可爱的动物》教案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7.可爱的动物教学目标1.学问与技能(1) 走进生活,明白熟识的小动物的特点.(2) 懂得爱惜小动物的同时要爱自己,防止受到动物的无辜损害,树立安全意识.2.情感与态度(1) 懂得爱惜小动物.(2) 唤起爱护动物的意识和责任感.3.行为与习惯养成爱惜小动物的良好行为习惯.4.过程与方法(1) 通过观看视频、唱歌等活动,熟识小动物的特点.(2) 借助于讲故事活动培育爱惜小动物的情感,主动去爱护小动物且防止自己受到损害.教学重点1.走进生活,明白熟识的小动物的特点.2.懂得爱惜小动物的同时要爱
2、自己,防止受到动物的无辜损害,树立安全意识.教学难点主动去爱护小动物, 树立安全意识, 防止自己受到损害.教学设计教学预备老师预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1.搜集小动物的叫声.2. 课 件 同学预备1.提前画小动物的图片,明白小动物的叫声.2.跟家长沟通我跟小动物的故事.教学过程一、做嬉戏,猜小动物的叫声1. 播放小
3、动物的叫声师:同学们,你们听到了什么.生答:听到了小青蛙、小鸭子、小狗、老虎等的声音.2.介绍嬉戏步骤:请同学们围坐一圈,由一位同学来学动物的叫声,其他同学来猜,猜到的同学举手回答.其他同学留意倾听, 判定他猜得对不对,不对的我们连续叫人来猜,猜对的请大家把掌声送给他.3.通过刚才的嬉戏,同学们猜到了好多种小动物,看来你们已经对小动物的叫声很熟识了.【设计意图:从孩子们熟识的动物叫声入手,帮忙孩子们进一步熟识并熟识身边的动物,激发同学的学习爱好.】二、深化明白我宠爱的小动物课件出示一些小动物的图片老师指导孩子们认一认,并谈谈自己宠爱它们的缘由.同学按教材第26页“我宠爱小动物,由于” 的形式回
4、答.老师对那些情愿跟大家沟通的同学赐予嘉奖,帮忙同学熟识更多小动物.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【设计意图:进一步帮忙孩子们熟识身边的小动物并说出宠爱的缘由,从而明白小动物的特点.】三、讲故事竞赛师:这节课我们要举办讲故事竞赛,本次讲故事竞赛的主题是“我和我的动物伴侣”,同学们预备好了吗.师:你们有没有发觉,其实,在我们
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