2022年人教版音乐九下《游击队歌》说课稿.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案游击队歌说课稿各位评委老师下午好；本次说课我将从以下四个方面来进行：教材分析,教法分析,学法指导,教学过程等.一、教材分析：在教材分析中我将从面对对象,教材联系, 教学目标,以及重点,难点等四个方面来进行.面对对象：本课面对中学二年级同学,同学形象思维才能较强,规律思维才能较弱,上课精力不易集中.教材联系：本课所用教材为河北版,是八年级音乐下册其次单元以学唱为主的声乐作品.本单元在设计上,表达了音乐学科课程标准对同学“感受与鉴赏”才能培育的要求,目的在于通过这样的学习激发同学观赏音乐的爱好

2、,养成良好的观赏习惯,逐步把握观赏音乐的方法,体会观赏声乐作品的愉悦.下面,我将对第一课时的内容加以说明.教学目标：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案依据新课标和新课改活动的要求,协作教学大纲,结合本课教材,特制定如下三维目标：（1 ）情感目标：通过音乐作品明白历史,懂得先烈为中国革命所作出的庞大牺牲和宏大奉献,体验歌声中所蕴

3、涵的抱负、信念、斗志和豪情.（2 ）过程目标：在仔细的倾听、感悟、沟通与争论中把握本节课的内容,激发同学学习的爱好及表现的欲望.（3 ）学问目标：通过学习明白作曲家贺绿汀的生平及其代表作品,能够用弹性、富于力度变化的声音背唱游击队歌,并设计多种可行的演唱形式.教学重点和难点教学重点：仔细倾听音乐,通过听的过程来引导同学感受音乐的心情、速度、力度等要素,并一起分析、探究歌曲创作上独具特色之处.教学难点：着重加以练唱后半拍起唱的特点,加深对声乐作品的懂得.二、教法分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 -

4、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案对于八年级同学来说生理、 心理日趋成熟, 参与的意识和愿望逐步增强,获得学问和信息的途径增多, 在学习上形成自己的初步体会,表现情感的方式较之 学校阶段有明显的变化,这些都是学习过程中的有利 因素.但也存在着鉴赏与懂得才能有待提高、独立思 考与发表见解的才能不足等问题.所以,教学中我要 充分表达音乐课的学科特点,以倾听为基础,以感受 为重点,把握教材编写的核心愿图,努力提高同学的 音乐素养.我将采纳创设情境教学法,多媒体演

5、示与 传统教学结合教学法,实践教学法.三、学法指导：1、自主学习仔细倾听：在听的基础上,感受音乐的表现力,体验音乐的旋律美.2、协作学习在同学独立摸索问题的基础上,能积极表达自己的懂得,在同学之间的互动中能培育他们合作沟通的才能.四、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案依据教学内容及学科特点,本节课教学内容可支配三个环节

6、：第一环节：“激情导入”部分老师以富有激情的语言导入本课：二十世纪初期在中国的历史上,日本入侵者开头入侵我国,中国人民有着顽强不屈的光荣传统,全国人民众志成城,奋起抵抗.参与抗战的有正规军队,也有许多的的方武装 抗日游击队.引出抗战歌曲游击队歌 .【设计意图：从回忆历史的角度导入歌曲,表达学科综合,扩大音乐教学领域, 丰富音乐学习内涵. 同时, 激发他们的爱国主义情怀.其次个环节：“倾听与鉴赏”1、 老师让同学倾听游击队歌初听音乐,感受音乐的旋律2、 简介歌曲及曲作者贺绿汀（明白歌曲内容,体会歌曲内涵）游击队歌是一首表现抗日战争期间,游击队员战 斗生活的歌曲. 歌曲为大调式、 44拍、有再现的

7、单二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案部曲式结构.贺绿汀 我国闻名作曲家、 音乐训练家. 代表作品有钢琴曲牧童短笛,歌曲游击队歌、嘉陵江上, 管弦乐曲晚会、森吉德玛等.【设计意图：“烽火历程”这一单元涉及抗战题材的作品较多,内容丰富,本课选用贺绿汀所作的游击队歌为重点,设计上以音乐的感染力为核心,并以此贯穿始终.完整的倾听使同

8、学对唱曲留有更完整的印象.】3、 复听歌曲,进一步感受旋律,体会歌曲心情、节奏特点.（复听歌曲, 争论沟通, 进一步感受歌曲的风格特点） 第一乐段颇具动力感的节奏型与由低向高同音重复的 旋律线有机结合,传神的塑造出敏捷、机灵的游击队 形象.其次乐段结构较为方整,节奏与第一乐段形成 对比,使音乐形象在变化之后得到统一.4、 学唱歌曲（1）让同学轻声跟唱的方法初步学会歌曲.（2 ）难点处理：重点要求同学留意弱拍起唱部分.在歌曲的中部,旋律音处于高音区,用降低音调或轻声演唱的方法妥当处理.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5

9、 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（3 ）能用弹性、富于力度变化的声音背唱游击队歌【设计意图：让同学在歌曲中真正走进抗战的区,用自己的歌声来感受曲作者创作此曲的本质,最终让同学在歌声中演绎出游击队员们崇高的抱负、信念、斗志和豪情.】第三个环节：“拓展与延长”部分勉励同学设计多种可行的演唱形式.如：轮唱、齐唱、表演唱.【设计意图：以同学爱好为本,面对全体同学,重视同学的参与实践,从而获得审美体验,同时产生愉悦感、满意感,以达到弘扬民族音乐

10、文化的目的.让同学通过音乐作品明白历史,懂得先烈为中国革命所作出的庞大牺牲和宏大奉献,为振兴中华而努力奋斗.】板书设计：游击队歌曲式结构1、结构自由2 、结构方整可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案塑造形象形象升华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载