2022年人美版美术九下第十三课《毕业纪念册设计》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_安定区白碌初级中学美术学科导学案班级九年级主备人初 审 人执教人周次复 审 人课型新授课课时一课时使用时间教学设计学习内容毕业纪念册设计老师复备栏或同学笔记栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、学问与技能明白纪念册设计方面的学问,学习设计方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标二、过程与方法运用学过的书籍装帧艺

2、术,设计一个构思新奇、美观有用的毕业纪念册, 并结合毕业活动使用纪念册.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、情感态度与价值观通过毕业纪念册的设计,提高对艺术设计的鉴赏才能.熟悉什么是设计、怎样设计、什么是好的设计、设计对人的心理感受的影响以及设计与生活的 关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习重难点毕业纪念册的设计创意.怎样才能重点设计出美观的、有纪念意义的毕业纪念册.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_纪念册的制作,关键是课时有限,难点制作时间不够用

3、.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学问链接纪念册就是将自己想说的话、想留存的影像收藏起来,将友情收藏起来,同学相互启示,纪念册的设计创意会在争论中形成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学法指导启示法演示法观看法情形创设法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - -

4、- - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习过程老师复备栏或同学笔记栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 问题指向,预习先行毕业前期,同学对于相互赠言和留念肯定有很多想法,可能有些同学已经买了一些纪念册,课题提出后,同学会很关注与摸索.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_自我评判小组长评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 出现目标,任务导学运用书籍的装帧学问, 我们为毕业留念设计一个纪念册.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料

5、_通过争论将纪念册设计的学问、设计的要素进行学习和归纳,增强设计意识.3. 互动探究,合作求解形成结论小组长评判可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 沟通展现,适度拓展展现同学的设计, 评比有创意、有个性的设计.研讨如何使用纪念册,畅谈师生、同学间的友情.可编辑资料 - - -

6、 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5. 反馈矫正,敬重差异指导同学进行纪念册的设计,如材料的合理运用和制作的技法等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_课堂小结点评同学们的作品,总结本课学习内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6. 强化训练,当堂达标谈自己设计的想法,结合自己设计的纪念册,谈自己中学学习生活的感受,送给母校和老师、同学的留言.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师评判作业布置为毕业留念设计一个纪念册.教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载