《2022年优秀班主任发言稿 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年优秀班主任发言稿 .docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档各位领导,各位老师大家好:很荣幸作为班主任代表在这里发言.第一感谢大家对我的支持;我和在座的班主任一样,每天都在劳碌着、思索着.下面我就谈谈我的班主任体会,简洁用 6 个字概括就是 用情育、专心管、用智引 一、 用情育 就是班主任必需有爱心,用真情感染训练同学.爱同学是训练同学的起点和基础,训练是爱的延长.高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以训练孩子.”冰心也曾说过:“爱是训练的基础,是老师训练的源泉,有了爱才有训练的先机.”做老师的我们要爱每个同学,不仅要爱白天鹅,
2、仍要爱丑小鸭.不管是哪个孩子,不管是学困生仍是学优生,不管是家庭富有者仍是家庭贫困者,不管是活泼外向者仍是斯文内向者,都尽力做到一视同仁.都说爱是无法平均分给每个人的,但是一个班主任对待班里的同学必需得让他们都感受到你的爱.或许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子,但是待到察觉时肯定要准时调整,准时送出关爱.记得又一次我们班里的马刘云同学跟宿舍同学闹冲突.那天上课时我看出她不高兴,学习不在状态.中午我去她们宿舍明白情形,我说“今日上午看你不高兴,怎么了?有什么不高兴的事说说呗?”她一开头是拒绝的.我半开玩笑的说“你看,班里这么多同学,你不高兴老师都能发觉,你不觉得老师很关怀在意你吗?”从哪以后
3、,她对我的态度就转变了.我再嘱咐她做事的时候她很积极,上课状态比之前好了许多,在班级的活动中她就很协作我,护着我.仍有平常不管哪个同学生病了,真诚的一句 “好点了吗?”就能看出同学的开可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档心和感谢.他们都期望收关注, 有存在感, 当他们感受到老师很关注时, 就会表现的更好.二、专心管就是班主任对同学的
4、治理要耐心,细心,仍要有信心班主任工作应细心.班主任所面对的是几十人的集体,他们分别来自不同的环境,不同的家庭,因而形成不同的个性差异.在日常生活学习中,班主任要当有心人,观看他们最近有什么变化,明白他们有什么想法,遇到了什么困难或不高兴的事.积极的要勉励,消极的要开导,危急的要排除.在中学校生中的一些偶发大事中,往往有其因果联系.假如班主任工作细一点,深一点, 往往能将其毁灭在萌芽状态中,防止重大大事的发生.班主任应有耐心.有些同学在学习和纪律上反复性很大,不是做一两次工作就能解决的,需要班主任多次反复做工作,有些同学所形成的坏习惯由来已久,显现反复是正常的,就犹如久病的患者,医生开一两剂药
5、是不能解决问题的,高明的医生往往实行长久战的方法,对症下药,长期服药,中西结合,这样才能达到良好的成效.班主任工作也应如此,要有将顽石深化的耐心.班主任要对每个同学布满信心.能成才的要使其成才,不能成才的要使其 成人.要信任班上的同学都是能训练好的.在工作中无论遇到何种困难和挫折,都不能失去信心.班主任相对同学而言,是长者、是阳光、是雨露.而同学就 是种子、幼苗、小树.他们需要长者的呵护,阳光的照耀,雨露的滋润.班主 任假如对同学丢失了信心,同学将会自暴自弃,与老师形成对立面.将会成为 学校的担心定因素,以后他们踏入社会将是构建和谐社会的担心定因素.三、 用智引 “智”就是聪明,用聪明的语言,
6、聪明的措施去激发引导同学(一) .“聪明的语言”跟同学沟通要留意说话的方式技巧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档前两天参与了一个亲自培训,老师说“训练孩子要遵循人性”-人是追求欢乐,防止痛楚的生物.我觉得很有道理.假如我们不加修饰的批判和指责,那么同学就会不欢乐, 就会和老师顶牛.其结果往往是:孩子缺点没改掉多少, 优点也没有得到
7、进展, 赔了夫人又折兵 .假如先发觉他的优点夸奖,对缺点再加以引导,成效会跟好一些.记得我们班张景帅同学有一次顶撞老师,我跟他沟通.“我觉得你是一个仔细负责,积极懂事的人.你看在班里有什么事情你都积极的去做,老师和同学们对你的评判都很高.这样的行为不像你的作为”他始终在说老师这不对,那不对,都是老师的不对.我就引导他说“老师有他不对的的方,那你了?通过这件事,你收成了什么?”他低下了头说“我以后应当留意说话方式,不应当那么冲”我没有让他写检查,结果中午时主动给我交了一份检查,仍给顶撞的老师写了一份检讨.所以做为班主任,在孩子身上发觉他强的一面,并引导其得到充分和谐的进展,我想这是训练对孩子最大
8、的帮忙.2.班主任也要做同学们的拉拉队长.我也曾总是看他们做的不好,说他们“你看咱们班卫生不如人家班.看 你们的学习状态不行,一班的状态比咱们班好.”搞得同学不情愿听,成效不好.后来我意识到自己说的方式不对,就转变了一下.成效就不一样了.同学们就觉得我是和他们站在一边的了.所以我认为班主任要把积极勉励的话常挂在嘴边:老师信任你是个好孩子、只要专心学,你可以学会的、 犯错误是难免的,有错就改是好孩子、有毅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
9、迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品办公文档力的孩子长大有出息 、你能主动承认错误我很感动 、 你能想着集体、想着别人真值得大家学习 .总之,班主任的话应当对同学布满信任和敬重.(二)、用“聪明”的方式充分调动孩子们的积极性班主任的工作是繁重的,是琐碎的,再加上上课,备课看作业,精力有限是我们常常有的感觉,这种情形下,把一些工作交给孩子们去做是不错的挑选.班里的事物责任到人.比如各组谁负责垃圾桶和后面卫生,谁负责楼道卫生,谁负责黑板,谁负责取水,关灯等.假如有什么情形就找责任人,总之,班里每个同学, 都有自己负责的任务, 完成情形我会在每周班会上进行总结,总之,我努力做到调动每个孩子的积极性,来帮忙我进行班级治理,让班级各项工作得以顺当进行.班主任一贯是只讲付出不计回报,用自己的贡献精神,在成就同学的同时完善自己.各位班主任都有自己的优点和特长,期望我们能在一起多多沟通治理同学的体会,共同成长.最终祝大家假期欢乐, 提前给各位及家人拜个早年, 祝你们春节阖家团聚, 幸福欢乐,万事如意;感谢大家 .2022.2.7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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