2022年人教版八上思想品德第九课第十课复习题 .docx
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1、精品_精品资料_第九课1. 宽容的含义p101宽容指的是 宽大有气量 ,原谅和不计较 他人.2. 宽容合作的基础及其缘由.P102“和而不同 ”,求同存异 是我们宽容合作的基础.缘由:人与人之间存在各种各样的差异, 需要 相互 宽容 ,需要 敬重 彼此的个性.我们 不能由于存在 冲突 就拒绝合作 、回避 交往 . “和而不同 ”,求同存异,是我们宽容合作的基础.3. 人与人之间需要相互宽容的缘由p102、103、104人与人之间存在各种各样的差异 , 需要相互 宽容 ,需要 敬重 彼此的个性.人非圣贤.我们在现实生活中难免无意 间损害 别人,同样也可能受到别人无意中的损害,这都 需要相互 宽容
2、.宽容的重要性 是4. 宽容的重要性(意义)p103、104 宽容是 一种 美德 .我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短.我们为人宽容,就能赢得友情,获得更多的伴侣. 宽容是 一种 境域 .一个人真诚的宽容别人的过失,他的境域就上升了一个层次.一个人学会了宽容,他就把握了一种自我提高的有效方法.善于 宽容 ,利人利己 .宽容能使对方从中吸取教训,重新注视自己的行为.宽容能使自己远离苦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安静和满意.5. 如何正确看待宽容?p104(留意辨析题)宽容并 不意味 着是 非不分 , 爱憎不明 .也不是 曲直不辨 、麻木不仁 .宽容,是 有原就 的, 不
3、是盲目 的.宽容要 讲究策略 .当我们 受到别人无意 损害 时,要 善于宽容 别人的过错,切不行冤冤相报,以牙仍牙.在可能的情形下,仍要以我们的宽容感化人 ,使其改过.对待家人、同学、伴侣,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善.我们决 不迁就 “坏人 ”、“恶人 ”,在原就问题上不能让步.6. 如何在宽容别人的同时,也宽容自己?p104既不 要挑剔和苛求 自己, 也不自惭形秽 .既不妄自菲薄 ,全盘否定自己, 也不妄自菲薄 .宽容自己意味着 承认“人无完人” ,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和期望.7. 怎样做到宽容? p102、104、做到 “和而不同” ,
4、求同存异 ,这是是我们宽容合作的基础宽容 要讲原就 ,不盲目.宽容 要讲 究策略 .对待家人同学伴侣 不能斤斤计较,要宽厚待人,与人为善.决 不迁就坏人、恶人 .在原就问题上不能让步.我们不仅宽容别人,仍要宽容自己 , 悦纳自己 .8. “己所不欲,勿施于人 ”的含义、要求、实质是什么?p105、106含义:自己 不喜爱 的事,就 不要强加 在别人身上.要求: A. 在人际交往中,要善解人意 ,对人持 公平 、敬重 和友善 的态度.B.实行什么方式 对待他人 ,先要 设身处的的想 一想.假如自己是对方,是否情愿受到这种对待.假如我们不情愿,就不能以此对待他人.可编辑资料 - - - 欢迎下载精
5、品_精品资料_实质: 关怀他人 、敬重 他人 、懂得 他人9. 己“欲立而立人,己欲达而达人”的含义、要求是什么?p106含义:在 谋求自己生存与进展 的同时,也要 帮忙别人生存与进展.要求: A. 我们 不能 只顾 满意自己 的欲望而 忽视他人 的存在,更不 能牺牲他人 的利益 来谋求自己 的利益 .B.我们 期望别人怎样对待自己,就应当以同样的方式对待别人10. 换位摸索的含义、要求、实质是什么?p107 、108含义:设身处的的 为他人着想 ,即 想人之所想 、 懂得至上 .要求: 将自己的内心世界与对方联系起来, 站在对方的立场上体验和摸索问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进懂得奠
6、定基础.实质: 对交往对象 的切身关注 , 深化对方的内心世界.它既是一种懂得,也是一种关爱.11. 为什么要以观赏的态度待人?p108不懂 得观赏他人 ,就难以接纳 和懂得 他人,更 谈不上贡献爱心.当我们以 挑剔 的眼光看人时,所 获得 的往往是 讥笑 、不满 、愤慨和误会 .当我们以 观赏 的眼光看人时,就会 获得敬重 、信任 、感谢 、懂得和友善 .对四周的事物 多一分观赏 , 就多一分懂得 、多一分 友善 、多一分 爱心 .怎样做到懂得他人、与人为善?学会谅解,只要不是原就性问题和羞辱人格的问题,都可以原谅.学会换位摸索,设身处的、将心比心.学会观赏他人,对四周的事物持观赏态度,多一
7、分观赏,就多一分爱心.12. 人与人之间的公平表现在哪里?p109人与人之间的公平,集中表现在人格和法律位置上的公平.在 人格上 ,每个人都是具有独立意识 的主体, 都有 做人的 尊严 ,都不容轻视.在 法律位置上 ,每个人都 公平的享有法定的权益, 公平的履行法定的义务.13. 怎样懂得人生而公平?p109(1) 人与人之间 的公平集中表现 在(2) 金钱、位置等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律位置上的公平.14. 如何正确看待人与人之间的差异?p110人与人之间有 差异 ,这是我们敬重人、公平待人、取长补短的现实基础 .在 人群中,有的具 有这方面 才能、有的具有那方面才能 ,丰富
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