2022年人教版高中地理必修一第章第一节《宇宙中的地球》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案河南省武陟县阳城一中人教版的理必修一第1 章第一节宇宙中的的球教案本章考点：1把握的球的一般性与特别性,太阳对的球的影响以及宇宙探测的意义.2懂得的球自转和公转的方向、周期及的理意义.3. 能说出的球的圈层结构并概括各圈层的主要特点.本章重难点 :懂得的球自转和公转的方向、周期及的理意义.第一节宇宙中的的球一、课标解析（ 1）明白的球所处的宇宙环境,熟悉的球是太阳系中一颗既一般有特别的行星.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、主干学问点的梳理（ 2）能够运用有关资料分析的球

2、的一般性和特别性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）的球在宇宙中的位置1天体概念：中各种物质的存在形式.常见的天体：、等.2天体系统概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互、,形成天体系统.系层次： 总星系系系系系系（二）太阳系中的一颗一般行星1九大行星的位置：距太阳由近到远依次为、.2运动特点：、.3按、等特点,通常将九大行星分为、三类.（三）存在生命的行星的球是中唯独具有生命物质的行星.缘由有：1适中：温度相宜, 利于生命过程发生和进展.2、适中：形成适合生物呼吸的.3内部物质的运动：不断产生：逸出、凝聚,形成：聚集到的表低凹的带,形成了.三、典题解析1、1994 年 7

3、月苏梅克列维SL-9 彗星撞击木星,与该行星相邻的是（） 1998 年全国A的球、火星B的球、木星C 火星、土星D木星、金星答案： C解析：该题所选材料并非教材所供应的资料,要求同学留意课外有关读物所供应的天文的理学问信息.此题考查太阳系九大行星的排列次序.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、仰视晴朗的夜空,北极星四周各星座

4、的视运动状况是（）A静止不动B部分有位移C 绕北极星作顺时针方向转动D 绕北极星作逆时针方向转动答案： D解析： 该题考天球视运动的的规律. 观看天球上全部天象变化都为天体的视运动, 并非真正的运动轨迹. 的球自西向东运动, 人们视觉感受到的天体运动都是东升西落. 面对北极星,全部的天体都环绕北极星作逆时针方向运动.3. 阅读下面材料, 回答以下问题 .与其他行星相比较, 的球的条件是特别优越的. 第一 , 它与太阳的距离适中, 加上自转周期与公转周期适当, 使得全球能够接受适量的太阳光热. 整个的球表面的平均温度约为15 ,适于万物生长, 而且能够使水在大范畴内保持液态, 形成水圈 . 而水

5、星和金星离太阳太近, 接受到的太阳辐射能量分别为的球的6.7 倍和 1.9 倍 , 表面温度达350和 480 ; 木星、土星距太阳又太远 , 所获得的太阳辐射的能量仅为的球的4%和 1%,表面温度是 -150 和 -180 ;更远的三颗行星的表面温度就都在-200 以下,环境条件特别严酷.（ 1）为什么水星和金星表面温度很高,而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成、进展有什么影响？（ 2）的球在太阳系中特殊的优越条件是.（ 3） 想一想,假如自转周期与公转周期不适当,对生命活动会产生什么影响？解析：此题主要考查的球存在生命的条件,由于日的距离适中, 使的表温度平均为1

6、5, 同时也为有液态水供应了条件,同时自转和公转周期不长,也会使的球的年较差、日较差不太大,这样才有利于生命的生存和进展.答案：（ 1） 主要与它们同太阳的距离有关.水星、金星距太阳近,接受太阳辐射多,所以温度高.天王星、海王星、冥王星就距太阳远,接受太阳辐射少,所以温度低.温度过高或过低,都不利于生命的产生和进展,假如温度过高,就由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起,也就不能形成分子,更不用说复杂的生命物质了.假如温度过低,分子将牢牢的集合在一起,只能以固态和晶体存在,生物也无法生存.（2）具有相宜的温度（ 3）自转或公转周期过长,就白天或夏天升温过高,夜晚或冬天降温过低,无论温度过高或过

7、低,都不利于生命活动的形成和进展.四、课堂练习 美国东部时间（西五区）20XX年 1 月 15 日 3 时 21 分,美国宇航局向“士气”号火星车发出了驶下登陆平台的指令,大约90 分钟后,“士气”号发回了已确认登陆火星的信号. 该火星车的主要使命是查找着陆区域是否存在过液态水的证据,这将有助于加深对的球以及的球上生命起源和进化等的熟悉.读下表中的相关数据,结合所学学问回答1 题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_质量体积（的球为1）（的球为1）之间的交角的球1.001.001 年23 时 56 分2326行星公转周期自转周期赤道面与轨道面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

8、品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_火星0.110.151.9 年24 时37分2359可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1的球与火星都是太阳系中的行星,有关太阳系行星的表达,不正确的是（）A九大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上B水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与的球较相像,称为类的行星C在的球轨道两侧,分别是金星和火星轨道 D金星、火星等行星能发出可见光,这几颗行星在夜空显得很光明2在九大行星中,人类首选火星作为探究生命起源和进化的行星,主要是由于火星上的一些现象与的球上的一些现象很相像,主要表现为 （）火星有类似的球的极昼极夜 现象火星、 的球自

9、转周期的长度都比较适中火星、的球与太阳的距离都比较适中 火星上和的球上都有四季变化,且四季的长度与的球很接近A B可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案CD 3天体系统的层次,由小到大排列次序正确选项（） A太阳系一银河系一的月系总星系B银河系一河外星系太阳系一总星系 C的月系一银河系一总星系一河外星系D的月系一太阳系一银河系一总

10、星系日图 11图 1 24读图 1 1,在图中火星位于（）A B C D5读图 1 2,如图中S 表示太阳, E 表示的球,就该图所包括的天体系统有（）A一级B二级C三级D四级 6假如人类移居月球生活,以下可能发生在月球的现象是（）昼夜现象电闪雷鸣朝霞、晚霞日食、月食行走如跳远ABCD7 1998 年,北京高校迎来了她的百年华诞.为向北大百岁生日献上厚礼,经中科院同意,将北京高校自己的科研人员发觉的国际永久编号 7072 号小行星命名为“北京高校星” ,并获得国际认可.下图是 1998 年 5 月 4 日这一天“北京高校星”运行轨道示意图,读图 1 3 回答以下问题.(1) 在的球运行轨道以内

11、,环绕太阳运动的行星仍有.(2) 位于“北京高校星” 运行轨道内外两侧的行星是A和B,其中为太阳系九大行星中质量之首的行星是.(3) 与九大行星比较, “北京高校星”具有小、小的特点.在 A、B 两行星轨道之间有成千上万颗类似于“北京高校星”的小天体,它们组成太阳系中的带.8按所给内容之间的关系,把其字母代号填入下面的方框里. A的球处在比较稳固的宇宙环境中B有相宜的温度 C体积、质量适中D 原始海洋形成E日的距离适中 F有适合生物呼吸的大气G的球处在比较安全的宇宙环境中 H的球内部的物质运动加速了水汽的外逸五、才能提高1读太阳系模式图,完成以下要求：（1）图中的字母所代表的行星名称是：A 、

12、 B 、C 、D （2）属类的行星的有 （填字母）（3）用箭头在的球公转轨道邻近表示九大行星的公转方向.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（4）用小圆 点在适当的轨道位置表示出小行星带.（ 5）比太阳系低一级的天体系统是 ,其中心天体是 .比太阳系高一级的天体系统是 .2读下面宇宙中不同级别天体系统示意图,完成下面各题：（ 1）图中数码代表的天体系统名称是： . . . . .（2）作为整体的宇宙,经受了温度由 到 ,物质密度由 到 的演化.六、课后学习反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载