2022年八级上册文言文知识点归纳复习.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载八年级上册文言文 学问点归纳 复习桃花源记【文体】记：可以是游记和碑记或牢记 （主要的仍是游记）.游记是收在文集中的记叙游玩山川名胜活动、描写景物、用来抒发感情,让思想在风中漂浮的一种文体（散文）.【作者简介】陶渊明（ 365-427 ）,字元亮,一名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳人.东晋大诗人.代表作有归去来兮辞归园田居饮酒桃花源记五柳先生传等.有陶渊明集传世.【内容写法 】全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,以时间为次序,把发觉桃源的经过,在桃源的所见

2、所闻所历,离开桃源后再寻桃源的情形,都贯串起来了.故事曲折回环.它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境域,寄托了自己的政治抱负, 反映了广大人民对美好生活的憧憬的意愿.【重点字词积存 】1、缘溪行（）2、落英 缤纷（）3、渔人甚 异之（）4、似乎如有光（）5、才通人（）6、屋舍 俨然（）7、有良田美池桑竹之 属（）8、阡陌交通（）10 、具答之（）9 、黄发垂髫 并怡然自乐（）11 、咸来问讯悉如外人（）（）12 、率妻子邑人来此 绝境（）13 、无论魏晋（）14 、皆叹惋（） 15、此中人 语云（）16、便扶 向路（） 17 、诣太守（）18 、寻向所志（）19 、欣然 规往（）20、寻病

3、终（）21 、后遂无问 津者（） 22 、渔人甚 异之：（） 23、便要仍家：（）【一词多义 】为 ：武陵人捕鱼为业（）不足为外人道也（） 寻 ：寻向所志（） 寻病终（）乃：见渔人,乃大惊（）乃不知有汉（）舍：便舍船（）屋舍俨然（）得：便得一山（）既出,得其船（） 志：到处志之（）寻向所志（）复：不复出焉、不复得路（）余人各复延至其家（）遂：遂与外人间隔（）遂迷（）后遂无问津者（）【成语】豁然开朗 形容由狭窄幽暗变得开阔光明的样子.也比如对某个道理长期思索不解而后突然明白.豁然,开阔敞亮的样子.无人问津 比如无人探问价格或情形.津,渡口.怡然自乐 形容兴奋而满意的样子.世外桃源 借指一种空想的

4、脱离现实斗争的美好世界.【重点句子翻译 】缘溪行,忘路之远近.（一次,渔人划着船）沿着溪水往前行,遗忘了路程的远近.夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,花草明艳漂亮,落花繁多.复前行,欲穷其林.渔人又向前划去,想要走到林子的终点.土的平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属只见那土的平整宽敞,房屋整整齐齐,有肥沃的土的,幽美的池塘,以及桑园竹林之类.阡陌交通,鸡犬相闻.田间小路交叉相通,（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音.其中往来种作,男女衣著,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.村里面来来往往的行人和耕种劳作的人,男男女女的衣着装束,完全像桃花源以外的世人.老人

5、和小孩,都高兴奋兴, 得意其乐.便要仍家,设洒杀鸡作食.人们把渔人邀请到自己家里,摆酒杀鸡做饭,殷勤招待.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载村中闻有此人,咸来问讯.村里人听说来了这么一个客人,都来打听消息.自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉.遂与外人间隔.自己说,他们的 祖先为了逃避秦朝的祸乱,带领妻子儿女和同

6、乡人,来到这个与世隔绝的的方,再也没有出去,于是就同外界的人隔绝了.问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋.问现在是什么朝代,他们竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了.余人各复延至其家,皆出酒食.其余的人又各自邀请渔人到他们家里去,都拿出酒菜饭食来招待他.不足为外人道也.这儿的情形不值得对桃花源外别的人说啊.便扶向路,到处志之.就沿着从前的路回去,一路上到处标上记号.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.太守立刻派人伴同渔人前往,渔人他们查找从前所做的标志,结果迷了路,再也找不到原先通向桃花源的路了.【关键句】渔人发觉桃花林缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林.描写桃花林夹岸数百步,中无杂树,芳

7、草鲜美,落英缤纷.描写桃花源土的平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐.（环境美丽安静、生活安乐幸福）表现桃花源中民风淳朴,热忱好客便要仍家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯.余人各复延至其家,皆出酒食.文章结尾写南阳刘子骥想寻访桃花源未果的故事的作用示意这个的方不存在,增强故事情节的曲折美,使文章富有传奇颜色.陋室铭文学常识 1本文选自全唐文.作者,刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人.世称刘来宾.有刘禹锡集. 2铭,古代刻在器物上用来戒备自己或者称述功德的文字,后来形成一种文体,这种文体一般都是用韵的.3、刘禹锡写过的

8、名诗句：1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.2、旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家.【重点字词积存 】1、山不在高,有仙就名（）2、水不在深,有龙就灵（） 3、斯是陋室（）4、惟吾德馨（）（）5、苔痕上阶绿（）6、谈笑有鸿儒（）7、往来无白丁（）8、无丝竹之乱耳（）（）9、无案牍之劳形：（）（）10 、何陋之有（）重点句 翻译斯是陋室,惟吾德馨.这是简单的房子,只要我的品德美好就不觉得简单了.苔痕上阶绿, 草色入帘青. 青苔长上了台阶, 使台阶绿了. 草的绿色映入门帘, 使屋内也绿了.谈笑有鸿儒,往来无白丁.来交往、谈天的人都是有学问的人,没有学问浅陋的人.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.没有嘈杂的音

9、乐扰乱我的耳朵,没有官府的公文使我的身体劳累.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子.何陋之有？有什么简单了？【关键句】1、陋室铭一文作者认为陋室不陋的缘由：惟吾德馨.2、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室,惟吾德馨.3、文中描写 陋室环境恬适、雅致,令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿,草色入帘青.4、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒,往来无白丁.5、用比如赞扬 陋室的句子是：山不在高,有仙就名.水不在深,有龙就灵.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - -

10、- - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6、陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？7、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚乐趣的一句话是：南阳诸葛庐,西蜀子云亭.8、陋室铭中与 时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：水不在深,有龙就灵.9、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和纷杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.10 、表现陋室主人高雅生活的句子：调素琴,阅金经.11 、点明主旨的句子：斯是陋室,惟吾德馨.12

11、、本文开头起兴,以虚衬实的句子：山不在高,有仙就名.水不在深,有龙就灵.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文学常识 爱莲说可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_本文选自周元公集.作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家.元公是周敦颐的谥号.【主题思想】作者运用托物言志的写法,赐予莲美好的形象,含蓄的说明白自己的人生态度：他既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那种追赶功名富贵,他要在污浊的世间独立不移,永久保持清白的操守和正直的品德.【重点字词积存 】【蕃（ fn）】多.【独】仅.【盛】大规模.【予】我.【染】沾染.【濯】洗涤.【清涟】水清而有微波 ,这里指清水.【妖】漂亮而不

12、端庄.【植】立.【亵（ xi）玩】玩弄.亵,靠近而不庄重.【谓】认为.【隐逸】隐居的人.【君子】品德高尚的人.【鲜】少.【宜】应当.【众】多.【蔓】生枝蔓.【枝】张枝节.【亭亭】高耸的样子. 重 点 句 翻 译 1、莲之爱,同予者何人： （对于）莲花的爱好,同我一样的仍有谁了？2、予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖：我只爱莲花,（由于它）出于污泥却不受污染,在清水中洗净后却不妖冶.3、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植：（茎）中间贯穿,形状挺拔,不牵牵连连,不枝枝节节,芳香远播.（就）更显幽香,高高的干净的直立在那里.4、可远观而不行亵玩焉：人们可以远远的观看,却不能轻易的玩弄它.5、噫

13、 . 菊之爱,陶后鲜有闻：唉.爱菊花的人,从陶渊明以后很少听到过.6、莲,花之君子者也：莲花,是花中的君子.7、牡丹之爱,宜乎众矣：爱牡丹的人,当然是许多了.关键句 1、描写莲花高洁纯朴的句子是出污泥而不染,濯清涟而不妖2、全文的中心句是：花之君子者也.3、周敦颐爱莲说 :咏莲名句：予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不行亵玩焉.4、公园花展,观看牡丹的人总比观看其它花的人多,用爱莲说中的话来说,就是：牡丹之爱,宜乎众矣.5、表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱,同予者何人？6、描写莲美好形象的句子是：出污泥而不染,濯清涟而不妖

14、,中通外直,不蔓不枝,香远益清, 亭亭静植.7、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比如某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出污泥而不染,濯清涟而不妖.8、比如君子美名远扬的语句是：香远益清.9、最能概括莲花名贵品质的句子是（主旨句）：莲,花之君子者也.10 、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是：中通外直,不蔓不枝.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总

15、结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载11 在第一段中,作者从哪几个方面写莲的可爱形象,赐予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的情操？从环境习性、体态香气、清高气质等方面,表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操.12 作者把莲和牡丹对举,其用意是什么？批判贪图名利、追求富贵的世风,说明自己洁身自好的品德.13 本文采纳了以花喻人、托物言志的写法.课文中的“牡丹” 、“菊、”“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞扬寄寓着他怎样的思想感情？(1) 牡丹-“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人.(2) 菊-“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士.(3)

16、 莲-“花之君子者”象征：品德高尚的贤能之士.大道之行也文学常识 1、文学常识四书：论语高校孟子中庸五经：诗经尚书礼记周易春秋简称：诗、书、礼、易、春秋2、本文选自礼记 .礼运.礼记是儒家经典之一, 西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共 49 篇.礼运,礼记中的篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问 的著作.写作背景本文是礼记礼运开头部分里的一段话,主旨是阐明抱负中的“大同”社会的基本特点.由于孔子是由于生活在变乱纷乘的春秋末期,迫切期望显现一个太平盛世.【重点注释】1、选贤 与能（） 2、古人不独 亲其亲（）（）3、不独 子其子（）（）4、男有 分,女有 归（）（

17、）5、货恶其弃于的也（）6、盗窃乱贼而不作（）（）7、是谓大同 （）（）【重点句子翻译】1、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦：大道实现的时候,天下都是公有的,高尚能干的人被选拔出来,社会讲求诚信,培育和谐气氛.2、故交不独亲其亲,不独子其子：所以人们都不只以自己的亲人为亲,不只以自己的儿子为儿子.3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养：矜、寡、孤、独、残疾者都能得到社会的供养.4、男有分,女有归：男的都有职务,女子都能有归宿.5、货恶其弃于的也,不必藏于己：对于财货,人们憎恨把它扔在的上的行为,却不肯定要自己去私藏.6、力恶其不出于身也,不必为己：人们都情愿为公众之事竭尽全力,而不肯定为自

18、己谋私利.7、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作：因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不会发生8、故外户而不闭,是谓大同：所以人们只是从外面把门扇合上而不用门闩插门,这就是抱负社会.关键句 1、总括全文的纲领句是：大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.2、最能够表达全社会的关爱这一特点的句子是：矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养.3、作者所描画的大同社会的景象是：是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同 . 4、大道之行也,是指执政者施行大道,就老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - -

19、- - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载5、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特点的？请同时找出与其相对应的句子.（ 1）人人都能受到全社会的关爱.对应句：故交不独亲其亲,不独子其子,废疾者皆有所养.（ 2）人人都能安居乐业.对应句：男有分,女有归.（ 3）货尽其用,人尽其力.对应句：货恶其弃于的也,不必藏于己.力恶其不出于身也,不必为己.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文学常识 三峡可编辑资料

20、- - - 欢迎下载精品_精品资料_三峡节选自水经注江水,作者：郦道元（466 527 ）,字善长,范阳涿鹿（今河北省涿州）人,南北朝时北魏闻名的的理学家、散文家. 内容概括 本篇用彩笔描画了三峡的景致,先总写三峡的的貌,再写三峡不同季节的壮美景色.作者融情入景,最终以悲伤的渔歌作结,表现了山水虽佳,世上犹有贫困的思想感情. 中心作者通过对三峡形势和四季景色的描画,显示了祖国河山的雄壮秀丽,表现了他喜爱祖国河山的深厚感情. 重 点 词 语 1、通假字阙通“缺”,空缺.2、一词多义绝沿溯阻绝 断,断绝 绝巘多生怪柏 极哀转久绝 停止.消逝 一词多义自自三峡七百里中（从、由）自非亭午夜分（假如）属

21、属引凄异（连续）良田美池桑竹之属（类） 阙略无阙处（“阙”通“缺空”缺）不知天上宫阙（宫殿）清回清倒影清 （清波）清荣峻茂（水清） 3、词类活用1、虽乘奔御风,不以疾也（疾：动词用作名词,奔腾的快马）2、林寒涧肃（寒：形容词用作动词,凉爽）（肃：形容词用作动词,安静）3、空谷传响（名词作状语,在空荡的山谷里）4、素湍绿潭（湍：形容词用作名词,急流的水）5、 回清倒影（清：形容词用作名词,清波）4、常见短语略无毫无.略,几乎.自非假如不是.自,假如.亭午正午,中午.夜分半夜.荣茂密.峻高而陡峭.良多许多.良,很.属引连续不断.属,连续.引,延长.5、其他词语 嶂 高耸险峻如屏障的山峰. 曦日光.

22、这里指太阳.襄上. 沿顺流而下. 溯逆流而上. 或有时. 宣传达. 虽即使. 御驾,乘. 疾快. 素 白色.回回旋.巘 险峻的山崖或山峰.漱冲刷.旦早晨.肃安静. 哀悲伤.转动听.沾沾湿. 三表示概数.【重点句子翻译】1、自非亭午夜分不见曦月.（假如不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮.）2、虽乘奔御风不以疾也.（即使乘上飞奔的骏马,驾着风,也没有船行的速度快）3、至于夏水襄陵,沿溯阻绝.（到了夏天的江水漫上小山丘的时候,上行和下行的船只都被阻挡在这里了.）4、素湍绿潭,回清倒影.（洁白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒影着各种景物的影子.）5、悬泉瀑布,飞漱其间.（悬泉和瀑布在山峰之间飞流冲荡

23、.）6、清荣峻茂,良多趣味.（水清,树荣,山高,草盛,实在有许多趣味.）7、每至晴初霜旦,林寒涧肃.（每当到了天气初晴或下霜的早晨,树林和山涧显得一片凉爽和安静.） 8、常高猿长啸,属引凄异.（经常有站在高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,反常凄凉.）9、空谷传响,哀转久绝.（空旷的山谷里传来猿叫的回声,悲伤动听,很久才消逝.） 关 键 句 1、文中侧面写山之高的句子是：自非亭午夜分,不见曦月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精

24、品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也3、写三峡全景的句子是：两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日4、写两岸连山的句子是：两岸连山,略无阙处5、写山高的句子是：重岩叠嶂,隐天蔽日6、作者写了春冬之时八种景物的特点和赐予作者的感受是：清荣峻茂,良多趣味7、文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰.8、写山连续不断（长）的句子：自三峡七百里中,两岸

25、连山,略无阙处9、写夏水的句子：写水势凶险的句子：夏水襄陵,沿溯阻绝.写水流湍急的句子：有时朝发白帝,暮到江陵.10 、烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝.11 、文中用“重岩叠嶂,隐天蔽日”描画了山形的挺立险峻,用“林寒涧肃,常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美.12 、与朱元思书中用“急湍甚箭,猛浪如奔”来形容江水湍急奔腾的气概,三峡一文中,间接表现江水相像特点的句子就是：虽乘奔御风,不以疾也.13 、到三峡旅行的人都知道,如今的三峡,春冬时候的水依旧像郦道元笔下所描写的那样“素湍绿潭,回清倒影”,“悬泉瀑布,飞漱其间”.14 、请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点

26、.三峡的山的特点是：连续不断、高耸峻拔.夏季江水的特点是：江水盛大、水流湍急.15 、总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联山险水急三峡景 （或：山峻水清三峡美）,天高的厚华夏情.答谢中书书文学常识 本文选自全上古三代秦汉三国六朝文.全梁文.陶弘景（456-536 ）,字通明,号华阳隐居,丹阳秣（ M）陵（今江苏南京）人.有陶隐居集.书即书信,是一种应用性文体,多记事陈情. 内容赏析 文章以感叹发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩.接下来的十句,作者便以详细描画秀美的山川景色.仰视俯视、平远高远的视角,动静结合,使读者对山川景物产生完整、统一的印象.最终,文章又以感叹收束,骄傲之感,期与谢公

27、比肩之意溢于言表.本文写景,抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生气,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦,表达了作者喜爱自然、归隐林泉的志趣.文字明朗,毫不雕刻.重点词语 1、五色交辉交：交相2、四时俱备时：四季俱：都3、晓雾将歇歇：消散4、夕日欲颓颓：坠落5、沉鳞竞跃竞： 争着、 争相【沉鳞】潜在水中的鱼.鳞,借代鱼.6、古来共谈共：共同 、一起【谈】谈论,观赏.7、实是欲界之仙都实：实在欲界：人间8、未复有能与其奇者与：参加,这里指观赏【复】再.【与（ y）】参加,这里指观赏 重点句翻译 1、山川之美,古来共谈.*山河的漂亮,是自古以来文人雅士共

28、同谈论称赞的.2、两岸石壁,五色交辉.*两岸的悬崖峭壁,颜色斑斓,交相辉映.3、晓雾将歇,猿鸟乱鸣.*早晨的雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣.4、夕日欲颓,沉鳞竞跃*太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面.5、实是欲界之仙都.*这里实在是人间的仙境啊；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6、自康乐以来,未复有能与其奇者

29、.*自从谢灵运之后,仍没有人能观赏这奇美的山水.懂得性默写 1、统领全文的语句是：山川之美,古来共谈.2、写山水相映之美的语句是：高峰入云,清流见底.3、写景物颜色协作之美的语句是：两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.4、写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.5、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？*“美”字山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿有静有动,有声有色.记承天寺夜游文学常识 本文选自东坡志林作者苏轼 ,是北宋时期闻名的文学家,与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏,唐宋八大家之一.”全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触

30、描画了夏夜月光图,创设了一种清冷皎浩的意境,表达了作者旷达心境.重点词 （ 1）月色入户户：窗户（2）念无与为乐者念：考虑,想到（ 3）盖竹柏影也盖：表示估计. （4）相与步中庭相与：共同,一起步：闲逛 闲逛（ 5）怀民未寝寝：睡（ 6）但少闲人如吾两人者耳但：只是 闲人：悠闲的人（ 7）解衣欲睡解：脱、 脱下8 欣然起行欣然：兴奋的样子.行：走.9 庭下如积水空明空明：形容水的清亮透亮.3写出包含有加点词相同词义的成语各一个.1 相与步于中庭闲庭信步2 月色入户门当户对3 怀民亦未寝一前所未有4 念无与为乐者一念念不忘重点翻译 1、月色入户,欣然起行.（月光照进门内,我不由产生夜游的雅兴,兴

31、奋的动身出门）2、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.（想到没有和我一起游玩作乐的同伴,就到承天寺去找张怀民）3、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.（月光照在庭院中,如积水一般空明清澈,水中的藻荇交叉纵横,原先那是竹子和柏树枝叶的影子）4、但少闲人如吾两人耳.（只是缺少像我们俩这样悠闲的人罢了） 内容懂得：（ 1）文中写景的句子是庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也,它运用比如的修辞手法,描写的对象是月光.（ 2）文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也.（ 3）表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月,何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳.（主旨句）（ 4）作者游承

32、天寺的缘由：月色入户,无与为乐.（ 5）记承天寺夜游中的“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.”一句,描画了一个空明澄,疏影摇荡,亦真亦幻的精妙境域.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_文学常识 观潮可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、观潮节选自武林旧事,作者是宋朝周密,字公谨.本文写的是当时南宋京城临安（今杭州）外观看钱塘江大潮的盛况.重点词语 （1）吞天沃日沃：用水淋洗（2）一舸无际舸：船（3）善泅者泅：游泳（4）僦赁看幕僦赁：租用（ 5）如履平的履：踩（ 6）溢目溢：布满（7）倍穹穹：高（8 ）不容闲容：许,使（9）远出海门出：发、起（10 ）仅如银线

33、仅：几乎（ 11 ）如履平的履：踩（12）略不相睹略：一点儿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载一词多义 ：观：观潮.观看（动词）.天下之伟观也.景象（名词）.仅：仅有“敌船”为火所焚.仅仅.仅如银线.几乎,将近.势：势极雄豪.气概.既而尽奔腾分合五阵之势.阵势.能：以此夸能.本事.未复有能与其奇者.能够.重点虚词 ：以：自既

34、望以至十八日为盛.连词,相当于“而”.以此夸能.介词,凭借.为：自既望以至十八日为盛.是.海涌银为郭.成为.仅有“敌船”为火所焚.被.而：就玉城雪岭际天而来.表修饰.而旗尾略不沾湿.表转折.而僦凭看幕,虽席的不容闲也.表承接.词类活用 ：既而尽奔腾分合五阵之势.（尽：形容词做动词,穷尽.）皆披发文身.（文,名词用做动词,画着纹身.刺着花纹.“文”通“纹”,原指花纹,这里做动词.）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者.（标：名词用做动词,树立,举）古今异义 ：方其远出海门（方古义：当时.今义：方形等）就玉城雪岭际天而来（际古义：接近、连接.今义：边际）吞天沃日（沃古义：用水淋洗.今义：肥沃）既而尽奔腾分

35、合五阵之势（奔腾古义：腾起.今义：跳动着奔跑）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（标枪古义：举枪.今义：一种体育器械）人物略不相睹（人物古义：人和物.今义：特指人）皆披发文身（文古义：画花纹.今义：文字、文章等） 理 解 性 默 写 1、统领全文的语句是：浙江之潮,天下之伟观也.2、以比如手法描写江潮到来的景象的句子是：方其远出海门,仅如银线;既而渐近,就玉城雪岭际天而来.3、引用杨万里的诗句赞扬海潮的是：海涌银为郭,江横玉系腰.4、写观潮人多的语句是：江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途.重点翻译 （1）浙江之潮,天下之伟观也.*钱塘江的大潮,是天下的雄壮景象.（2）方其远出海门,仅如银线.*

36、当潮远远的从入海口涌起的时候,几乎像一条银白色的线.（3）倏尔黄烟四起,人物略不相睹.*突然黄烟四起,人和物彼此一点儿也看不见.（4）吴儿善泅者数百,皆披发文身.*几百个善于泅水的吴中健儿,都披散着头发,身上画着文彩.湖心亭看雪文学常识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载湖心亭看雪选自陶庵梦忆.作者张岱,字宗子,又字石公,号陶

37、庵,又号蝶庵居士,明末清初朝代山阴籍贯人.有陶庵梦忆西湖梦寻等.文章懂得 湖心亭看雪以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描画了所看到的寂静深远、洁白宽敞的雪景图,表达他幽远脱俗的闲情雅致.写作方法 1、本文最大的特点是文笔简练（白描手法）.,全文不足二百字,却融叙事、写景、抒情于一体,特别令人赞叹的是作者对数量词的锤炼功夫,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合,竟将天长水远的阔大境域,甚至万籁无声的安静气氛,全都传达出来,令人拍案叫绝.2、作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力的抒发了人生渺茫的深沉感叹和挥之不去的故国之思.重点词语 是日更（）定强（）

38、饮三大白莫说相（）公痴铺（）毡对坐余拏（）一小舟 雪淞沆（）砀（）拥毳（）衣炉火有两人铺毡（）对坐通假字 挐一小船 【挐】：通：“桡”撑船. 一 词 多 义 1：上下一白全长堤一痕数目,最小的正整数,大写是“壹”2、更定旧时将一夜分为五更,每更约两小时更有痴似相公者仍3、是日更定这 问其姓氏,是金陵人表示确定的判定或说明4、绝消逝 与妻子邑人来此绝境与世隔绝古今异义 1、余住西湖古：我.今：剩余,余外.2、余拿一小船古：撑、划.今：捉拿、手拿、拿腔拿调3、余强饮三大白而别古： 酒杯.今：颜色、光亮、没有成效、无报偿4、是日更定古：这,代词.今：用于判定,或与“非”相对重点翻译 1、有两人铺毡对

39、坐,一童子烧酒炉正沸1、（我观察）有两个人已铺好了毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸.2、余强饮三大白而别2、我痛饮了三大杯,然后（和他们）道别.3、莫说相公痴,更有痴似相公者3、不要说相公迷恋,仍有比相公更迷恋的人了.4、大雪三日,湖中人鸟声俱绝4、大雪下了三天,湖中行人,鸟的声音都消逝了. 关键句 1、点明时间的点及当时环境的句子是：崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.2、文中详细描写雪景句子是哪些？雾淞沆砀,天与云与山与水,下下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已.3、点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：余强饮三大白而别.4、以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：莫说相公痴,更有痴似相公者.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载