2022年以“泪水”为话题的作文教学 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文以“泪水”为话题的作文教学作文要求： 泪水,是感情的显露,或欢乐,或哀痛,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经受,都会在情感深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录, 每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程.回首往事,你会有什么感受和启示了？请以“泪水”为话题,写一篇文章.题目自拟,内容真实感人.一、 老师导语 ：同学们,在你们走过的日子里,在岁月的回眸中,总有眼泪陪我们 一路走来,或欢乐的眼泪或兴奋的眼泪或痛楚的眼泪.那些哀痛过,幸福过的眼泪就象是生命里不行缺少的颜色,点缀着我们的人生, 在你的印象中

2、,眼泪是怎么样的了？同学自由发言.（难过的泪水、委屈的泪水、痛楚的泪水、感动的泪水、喜悦的泪水、懊悔的泪水）二、 忆“泪水”.在 每 个 人 的 心 中 泪 水 的 滋 味 都 是 不 一 样 的 . 完 成 填 空 ： 的泪水.三：说“泪水”.1、你的泪水是在什么时间什么情形下发生的了？请依据下面的提示说一句话.在时候,我由于而流下了的泪水.之后,我明白了.2、师：是的,一件事就这么一句话就写出来了,但是我们的文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

3、 - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文章能不能这样了？（不能）我们的作文应当清晰、详细、形象的记叙一件事情.假如是你,你会怎么写？3、要求同学按自己的思路来说说一件事.师引导： 同学们, 听完他的发言之后你对他的发言有什么疑问？依据同学的疑问引导同学把事情的经过写清晰、写详细四、写“泪水”（一）渲染气氛.1、句子1、在我读三年级的时候,有一个春天的晚上,天已经黑了,爸、妈仍没有回来,我心里很可怕.句子2：那是我读三年级的一天,夜色慢慢的暗淡下来,窗外一 片乌黑, 一阵风吹过, 淅淅沥沥的下起了雨,雨点一滴滴的滴在屋檐

4、上,发出“哒、哒”的声响.突然,雷声从远处传来,爸妈 仍没有回来,我连忙去开灯,却发觉停电了.师：这两段话同样是写可怕,哪段写的好？（后面的,）为什么了/.由于有环境描写,可见,适当的环境描写可以给文章添彩.2、练习写句子.A 、请你通过环境描写来渲染（高兴、）b、讲解几个写的好的.（二）细描心理.1、A、一个生疏人能够对我这么好,我感动极了,眼泪不自觉得从眼眶里流下来,好暖和；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资

5、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文B、我心潮腾涌,就像平如镜的湖泊泛起层层的微波,半晌,心里都是感谢和欢乐.那时,心里有一种说不出的味道,突然,眸子中,泪光涌现,一点一滴,悠悠而下.那一瞬时,心中如六月的春风,丝丝蕾韵,好暖和 .我心里猛的抖了一下,一股暖流涌入心头,慢慢的,慢慢的融解了我那冰冷的心,鼻头也不觉得酸了一下,感动油然而生2、对比句子：哪句用的好？为什么？师：由于有心理活动描写：仍有修辞手法的运用.3、要把事情写清晰、 写详细,仍可以写什么了？ （神态、动作、 ）4、运用你知道的描写方法描写出你懊悔的心理？ （同学练习写）师小结： 假如

6、你们能够把学到的这些运用到实际的写作当中,你们就肯定能写出好好的文章.五、范文：每一次流泪都有一段难忘的经受,或欢乐,或哀痛,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹.泪水是成长的记录, 每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程.那天,我早早就来到教室,坐在座位上整理书包,把书包翻来覆 去,就是找不到语文书.这时,老天爷 似乎跟我开玩笑似的,下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -

7、- - - - - - - -优秀范文起了倾盆大雨. 我呆坐在座位上一边忧愁的望着窗外的雨,一边想着老师批判我的一幕幕,心里忐忑担心 .突然,我的脑子里出现出一个念头：打电话叫妈妈送来.打完电 话,想到妈妈顶风冒雨赶来的情形,我突然有些懊悔,妈妈平常 工作已经很辛苦了,仍要为我做这些事情,我为什么要将自己因马虎而酿成的过失留给妈妈来补偿了？过了一会儿, 教室外面响起了一阵急剧的脚步声,想必是老师来了.我的心里 七上八下 ,着急的向门外一望,原先是妈妈,她浑身湿透了,头发上仍滴着冰冷的雨水.我冲出教室,走到妈妈跟 前,喉咙像被什么塞住了,说不出话.只见妈妈微微一笑,把从怀中取出的语文书递到我手中

8、.拿着那丝毫不湿的语文书,立刻一股 暖流 涌上心头, 我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情形. 我扑到妈妈的怀中, 不争气的眼泪一涌而出.妈妈用她那冰冷的双手触摸着我的头,亲切的说道：“好了,别哭了,下次当心点就可以了,回去上课吧.”然后,离开了教室,望着妈妈远去的身影,我的眼泪又流了出来.六：写作小秘密： 文章开头结尾歌：开头方法有五条,一条一条都有效.开门见山点题式,时间的点有分晓.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢

9、迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优秀范文渲染气氛描写式, 写景开头定格调.抒情开头方法好, 激发读者感情高.先叙结局悬念式, 扣人心弦求根底.设问反问作开头, 引人入胜添气氛.结尾也有好方法, 每种方法都神奇.自然结尾收束式, 干脆利索废话少.总结结尾点题式, 画龙点睛笔法妙.抒情谈论做结局, 突出中心让人明.结尾利用反问式 , 引人深思受启发.首尾呼应照料式, 结构完整好文稿.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载