2022年修订版钠与水反应的教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案钠与水的反应教学设计【教材分析】钠与水的反应选自人教版高一化学必修一第三章第一节其次课时的内容通过钠与水的反应,进一步熟悉金属与水反应的实质.【学情分析】1、 同学在中学学习了部分金属单质及其化合物的学问,也学习了一些基本的化学试验操作,在高中必修一第一章中进一步学习了化学试验的基本方法和基本操作,已有肯定的试验操作及观看试验的才能.2、 在其次章中学习了氧化仍原反应,明白了氧化仍原反应的本质及其表现形式.因此对试验现象有肯定的分析、判定才能.【教学三维目标】1、 学问与技能(1) 能够说明和
2、分析钠与水反应的试验现象(2) 能够正确写出钠与水反应的化学方程式和离子方程式2、 过程与方法(1) 用社会生活大事联系化学,体验化学科学学问在生活中的重要性.(2) 用观看法争论钠的物理性质,帮忙同学逐步把握学习化学的一些基本方法,培育同学的思维才能和自学才能.(3) 用科学试验的方法,在试验过程中学会试验操作,观看试验现象,感受对试验现象进行分析、判定、推理,进而得出结论的过程.3、 情感、态度与价值观(1) 用社会生活大事联系化学, 激发同学学习化学的爱好, 培育同学信任科学的精神.(2) 通过对钠的性质的试验探究,在探究的过程中,激发同学的求知欲望和对化学现象的奇怪心,形成良好的试验习
3、惯,培育同学勤于摸索和严谨的科学态度.【教学重难点】1、 教学重点:钠与水的反应,包括钠与水反应的现象:浮、熔、游、响、红及钠与水反应的方程式.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案2、 教学难点:钠与水反应的试验现象的观看和分析.【教学预备】1、 多媒体课件2、 试验仪器:烧杯、培育皿、镊子、滤纸、小刀、玻璃片、水、金属钠、酚酞、试
4、管、 酒精灯【教学过程】老师活动同学活动设计意图【引言】同学们, 在上课之前我有个问题要问大家,我们在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_试验室一般用什么点燃酒精灯?对,我们在试验室一般用火柴来点燃酒精灯.那么【听】【回答】“火可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_假如试验室着火了我们一般用什么东西来灭火?大部分同学都说用水灭火. 那好,今日老师就来给大家表演一个魔术,用水点燃酒精灯;【魔术展现】取出灯芯藏着钠块的酒精灯, 用玻璃棒沾水点燃酒精灯.柴”【回答】“水” “沙土”等【看】通 过 小 魔 术 作为新课的引入, 吸
5、引 学 生 的 爱好和留意力.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一部分:钠的物理性质【魔术揭秘】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同学们是不是觉得很古怪, 一般来说水是用来灭火的,为什么在这个魔术中水却可以用来点火了?接下来就 让老师来为大家进行魔术揭秘吧. 其实这个魔术很简洁,老师只是在酒精灯的灯芯里面藏了一小块钠;就 是我们这节课的主角 , 金属- 钠老师活动同学活动引发同学摸索设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【实物展现】吸引同学目光,引入新课内容.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
6、品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案【观看】【板书】金属钠(Na)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【讲解】同学们,金属钠是一种金属,说到金属,就会让我们想起中学学过的金属的活动性次序K 、Ca、Na、Mg 、Al 、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 在中学我们也学过一些金属,比如:铝、
7、铁、铜.他们 是我们生活中常见的金属. 钠在平常生活中不常见, 它与铝、铁、铜有同样的性质吗?我们一起来争论一下.【回忆】争论一种新物质, 我们一般从它的物理性质开头,钠是一种金属, 中学我们学过的金属的物理性质主要有哪几方面了?【讲解 & 板书】在试验室将钠储存在煤油或石蜡油中.接下来我们一起来看看钠到底长什么样?请同学们认 真观看钠,说出它的物理性质.【试验操作 & 讲解】1. 在培育皿中倒入少许煤油和金属钠2. 用镊子夹取一小块钠3. 用小刀切割钠(就能看到钠的真面目了)【参考答案】颜色、状态、熔 沸 点 、 硬度、密度、导电 性 、 导 热性、延展性【仔细观看】新 旧 知 识 相 链接
8、,可以较快的势成课堂气氛.介 绍 研 究 物 质的 基 本 方 法 之一观看法, 激 发 学 生 研 究物质的爱好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品教学教案【实物展现】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【讲解】钠的颜色是银白色,有金属特有的金属光泽,硬
9、度怎样?质软,可以用小刀切割.【板书】物理性质:银白、轻、软、导、低【讲解】银白银白色轻密度小软硬度小,质软导导电性导热性能良好低熔点低【答】【记录笔记】【听】归纳总结,便利同学记忆.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其次部分:钠与水的反应【提问】同学们,我们知道钠是储存在煤油或石蜡油中的,为什么钠要储存在煤油中, 而不像中学学过的白磷那样储存在水中了?请同学们联系刚才的魔术,进行摸索【讲解】有部分同学说钠会与水反应, 那我们接下来就来做一个试验, 看看钠与水到底会不会发生反应.在此之前,老师有一个试验要求: 请大家仔细观看老师的操
10、作和试验的现象, 然后尽可能多的列出你所观看到的试验现象.我请三位同学上前来观看试验.然后排列出你所见到的试验现象【猜想】因 为 钠 会 与水发生反应三 位 学 生 观看 并 回 答 问题钠 与 水 的 反 应是本节课重点介 绍 研 究 物 质性 质 的 另 一 基本 方 法 试验法.提出试验要求,培育同学形 成 良 好 的 试验习惯,激发同学 对 化 学 现 象的奇怪心.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资
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