2022年作文批改评语范例 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -作文批改评语范例题目犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂.新奇特殊美丽的文题,可以使读者耳目一新,引起阅读的爱好.“题好一半文”,“良好的开端等于胜利的一半”题目新奇 , 像春天的竹笋 , 又嫩又脆题目很有意思 , 让人忍不住想看下去告知我, 你从哪想出这么奇妙的题目题目加标点符号 省略号、问号、 感叹号、破折号 , 与众不同我很宠爱你这个好玩的题目你拟题时巧用名人、名言,并奇妙加以翻新,既给人亲切之感,又能增强感染力.以并列词语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨,增强读者的标评阅读期望

2、.题你的题目运用了悬念法,给读者“卖了一个关子”,其成效产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美.开标运用数学公式和符号,能是你的题目起到简洁、生动而又别致、醒目的作用.拟题时巧用人们熟识的行业术语,往往给人耳目一新的感觉,而且,术语本身就头题有肯定的含义,能使读者更简洁把握你的用意所在.反常法就是逆向思维,躲开常规题目命名方式,采纳别人意想不到的立意,以便达到更加惹人注目的成效.修辞法是指运用比如、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,精妙,贴切. 题目老一套 , 人家就没多大爱好看你的作文了 这样的题目人人都会起 , 太一般内容写的好像和题目对不上号动动脑筋, 换个啥题

3、目更合适我看题目不如叫更恰当一些看过渡是否自然（过渡方式：可用过渡段,过渡句）评 过渡自然,起承上启下的作用.过过渡句,起承上启下的作用,点明游玩行踪.渡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 简洁交待时间 , 的点和结果用饱含哲理的名句开头,不仅简洁的点明白观点,而且为全文立下总纲.不仅增强了文章的理论颜色,而且给文章增加了一道亮丽的风景.你采

4、纳了开门见山法,直入正题,把主要描述的直截了当的摆出来.开门见山,直接点题,使人读了觉得简洁明白.你采纳了倒叙设悬法,这是一种在文章开头先写出事情的结果,后面再表达事情起因、经过等次序颠倒的写法.这样的开头,既交待了故事发生的结果,又别开生面的布下疑团,设下悬念,可以增强文章的吸引力.须留意的是,倒叙设悬法只适合写人、记事的文章. 你采纳了回忆联想法,由引起回忆,联想,引出下文,绽开情节,这种方法开头,给人一种亲切、自然的感受.你采纳了点题开篇法,开篇即点明题目,使人读了觉得简洁明白.你采纳了提示中心法,一开头就点明全文的中心,使读者对文章的主旨有一个明确的了解,这样开头,切中题旨,开宗明义,

5、紧扣住题眼“”来起笔,点明要表达的思想感情,使人一看就非常清晰明白.你采纳了对比衬托法,在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间, 不同方面的情形作对比介绍.运用对比衬托法可以使描画的形象更为突出,增强文章的表达成效,给人留下深刻的印象.你采纳了妙引歌谣法.在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言）,这样可以给人一种活泼、亲切的感觉.这种方法对记事、状物、写人、写景的文评章都适用.你采纳了描写引入法.以描写人物或景物开头,这种方法就是描写引入法.描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态等进行描写,以达到人物在读者面前树立开一个鲜明形象的成效.描写引入

6、法中仍有一种是以描写景物开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然头环境或社会环境作必要的描写,以达到交代背景、渲染气氛,突出中心的作用.你采纳了提出问题法.文章开头提出问题,然后环绕问题绽开表达,回答疑题,点明中心.这种开头的设疑能引起读者深厚的爱好,看了开头,想从下文找出答案,因而增强了文章的吸引力.这种方法应用比较普遍,不仅记叙文适用,说明文也常用.语言简练 , 规范 , 开篇吸引人.以开头, 较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要 , 精炼有序 ; 重点描述给人留下深刻印象.以景喻情 , 开头颇有新意 ; 倒叙开头 , 渲染意境.开头直奔主题 , 也是一种写法.开头很活泼,拟人化手

7、法的运用使开头显得活泼,反问句开头 , 吸引读者.开头直奔主题 , 让人一目了然.开头点题 , 用词很吸引人.文章开头巧用古诗文来切入主题,点明主题,说明事理,往往能激起读者的爱好,增 强文章的表现力,具有引人入胜的作用.如此开篇,往往能吸引读者,激发爱好.开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼.反问句开头,吸引读者.开头直奔主题,让人一目了然.开头点题,用词很吸引人.文章开头新奇,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生的印象.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - -

8、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -场面和气氛描写为文章增色不少.对出色的方进行简洁描述,点面结合.简洁介绍情形 , 自然过渡到下一段.情境描写调动起悬念.充分运用语言、动作、心理描写, 使事情具体、生动.简要表达前因,进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.将改成更合适些.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.形状描写非常好玩,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.列数字,例子的方法,很形象.评过渡自然,每

9、一段交待得很清晰.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.采纳比如,拟人等修辞手法,形象的写出了的美.这部分仍可以绽开写,以中小见大,表现 比如句用得精当 . 加入了古诗进行联想 , 富有韵味 .和形成鲜明对比,突出 间学校生能有这样的体会,令人刮目相看.对的比如用得妙.运用多种感官,描写非常认真.孩子的气的语言很有意思.加入人物行为,使画面生动.这段余外,不如删去,使文章更简洁.发挥神奇想象,运用精妙比如.布满童趣的拟人与比如,使文章顿生光荣.这段描写读来令人感动.心理描写细腻,比如句用得好.排比名的使用为文章增色不少.以味迷人,意境深远.可编辑资料 - - - 欢迎

10、下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -比如贴切,用词生动.以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.结尾含蓄,点明主题.终止得有点突然,夸张了.结尾简炼,感人.结尾同样好玩.结尾呼应应开头,结构完整.由景生情,结尾自然.比如形象,贴切,出色的结尾可谓点睛之笔.结尾好像没有写完,应能与开头照料.观看细致,描写生动.结尾呼应文题,点明中心.评结尾照料开头,深化主题.结尾要

11、有画龙点睛之笔,使文章妙笔生花.结结尾是文章的收束,文章所要表达的思想常可在结尾处表达.好的结尾可使文章锦上添花,起到画龙点睛、升华主题的作用.开头与结尾照料.文章开头提到的内容,结尾遥相呼应,可以给人以首尾圆合、尾构严谨的感觉,并能使文章中心显得更为鲜明、突出.结尾恰到好处的点明中心,语言淳朴而含义深刻,耐人寻味.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照料,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.一般来说,文章的结尾应短而有力.巧用古诗文结尾,往往能收到言虽尽而意无穷的成效.这样的结尾,言简意明,耐人寻味,增强了文章的感染力.作者奇妙的借用了中的名句,用三言两语表达出使之深深的印在

12、读者的心中,起到了“言已尽,意无穷”的成效.具有真情实感的作文,它的结尾应当是“结而不尽,布满温馨”.真情让你的作文中心得到升华,让你的情感更深厚,更久远.在文章结尾处呼应开头,首尾照料,是常用的一种收尾方法,这样可使文章浑然一体,达到珠联璧合的艺术成效,唤起读者阅读心理的美感.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - - 文如其人,你的文章和你的为人

13、一样淳朴、豁达.你的作文功底很好,这也是你长,期磨练的结晶. 期望你在将来的学习过程中,专心感受和品味生活,写出更加感人的好文章. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映.人生的路途的确很曲折,也很漫长,但只要你努力执着的往前走,胜利的桂冠必将属于你. 文能怡情,不能把写作文当成自己的一项负担,而应当以积极的心态,细腻的笔触记录下自己的心路历程. 可以说你的文章布满了真情实感.人嘛,失败在所难免,有士气能面对失败就更加难能珍贵. 我信任是金子, 总会有闪光之时. 期望你尽快调整心态,你将会发觉天空更加湛蓝.评 真是 下笔如有神 啊,看来你肯定阅读了大量的文学作品.内容如此丰富,更显示了你真的文学功

14、底.只是假如把材料再按肯定的规律次序调整一下,此文会更出色.情古诗文大多寄寓了作者的情感,我们在领会其意境的基础上奇妙的运用,不但能恰当的抒发自己 的感情,而且能揭示文章的中心.如在文章中运用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”、“劝君更实尽一杯酒,西出阳关无故交”、 “举头望明月,低头思家乡”等诗句来抒发对亲友或家乡的感情,更能激起读者的共鸣.感 具有真情实感的作文,它的结尾应当是“结而不尽,布满温馨”.真情让你的作文中心得到升华,让你的情感更深厚,更久远.一篇作文的开头如能以深情的笔墨来回忆老师、同学、家人难忘的爱,或以美丽的句式来抒发对,老师、对同学、对家人的爱,你用一颗跳动的心来感染读者

15、,就可以有效的拨动读者的心弦,为你的作文制造一个情真意切的氛围.“感人心者,莫先乎情”白居易“登山就情满于山,观海就意溢于海”刘勰“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来.所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来.”冰心真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉.以饱满的激情 , 描写了开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人称赞.切合实际,包蕴着朴实而深刻的哲理,读来令人精神兴奋,心情激扬.特写镜头别开生面,乐趣盎然.全文布满童心童趣,读来倍感亲切.这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小作者对的

16、宠爱之情.全文层次清晰,语句流畅.总事例表达生动,具体,趣味性强,且与前面的比如一脉相承.最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动.文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特点,篇幅短小精悍,值得一读.评 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.文章开头新奇,具有先声夺人之效. 使读者一见面就能对人物产生的印象,文章前后连贯,形成完整的形象、文章能过清爽好玩的语言,描写了 的事.字里行间,布满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色, 内容更丰富, 更生动.充分运用动静结合的写法,并辅以比如,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描画,

17、 使读者好像置身于梦境一般.结尾处对人物的赞扬,情真意切,感人至深.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -字 迹 本子清秀,干净,犹如海边小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒适你的字像印的一样美丽很惭愧,我字没有你写的好看 随任凭便,字哪能不像猫掏的似的 字不在格子中间,当然看起来不顺眼 你的字东倒西歪,是不是今日风太大,才刮

18、成这样的 我不信任你的字写不好,永久就这么潦草 认真耐心的写,你会写的比我仍要棒内 容 这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多吖你的习作有血有肉,读起来真是一大享 受你的作文内容具体,我读的非常过瘾你平常确定爱看作文书,才写出这么多字 干巴巴的内容犹如白开水,一点味道也没有,多加些美丽的词句就好喝了不如刘维维字数多 或者举其他差生名字, 你不觉得有点难为情吗你的作文像90 岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风语 句 流畅生动的语句,好像庐山瀑布,飞流直下,通顺极了 比如得非常贴切,说明你一向观看细心 你怎么想出这么奇妙的拟人句的 反问句运用在这里多么合适 这个感叹句表达了你当时真实的感情 古诗

19、引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去 歇后总语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了 作文疙疙瘩瘩,读起来很难过,犹如走在乡下凹凸不平的小路上,不当心就简洁跌一跤句子像被谁切断了,不完整写好后认真读一读,就会发觉不通的的方不要怕麻烦,好文章都是改出来的不能老盼望别人替你改,要学会自己修改每句话评层 次 小节分的清清晰楚小节划分合适一个小节讲一层意思,段落分明 层次纷乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉 小节分的太少,你舍不得多分吗 中间一节仍能再分几个小节 一、二小节不该分,要合并 这一节与上面小节内容联系不上详 略 重点突出重点部分写的具体,不错事情的经过一五一十都表达清晰了按游

20、玩的次序记叙了各个风景点,重点描写了 第X 节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应当简洁写一写标 点 标点打得规法规矩,看出来你是个做事顶真的人标点用得非常精确 内容再出色,标点马马虎虎乱打,大家也不情愿读你的作文丢了很多标点,你想让我一口气不停的读下去,憋死我吖标点可不好吃啊标点打的太多,读起来一跳一跳的,好像瘸子走路期望你认真打好每个标点一句话意思说完了应当打句号省略号占两 格,不能打在一个格子里可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

21、- - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_附：需把握的10 种修改符号：常用作文修改符号文字文字文字文字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 删除号文字6. 重点号文字文字文字文字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 复原号3. 对调号4. 改正号5. 增加号文字文字 文字文字文字文字文字文字7. 提示号8. 调遣号9. 离空号10. 空行号？文字文字文字文字文字文字文字文字文字文字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_附：1. 排比句排

22、比由三个或三个以上结构相同或相像,内容相关、语气一样的短语或句子组合而成.常用强调的同一词语重复显现在各个短语或句子的同一位置上. 作用：在于加强语势,强调内容,加重感情.2. 拟人：把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法.作用 : 是使所写“人”或“物”颜色鲜明、描画形象,表意丰富.印象鲜明,便于表达作者感情.3. 比如：利用不同事物之间某些相像之处,借一种事物来说明另外一种事物.作用：将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象.4. 静态、动态相结合静态和动态相结合,写出来的文章,才有生趣.5. 过渡句总结上文 , 引出下文 , 起承上启下的作用.6. 中心句统领全文（或统领整个段落）,点明文章中心（或点明整段话的中心）的作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载