2022年八级上册知识总结.docx
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1、精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第一章 运动和力复习提纲一、长度、时间及测量1、长度的测量是物理学最基本的测量, 也是进行科学探究的基本技能. 长度测量的常用的工具是:刻度尺.2、国际单位制中,长度的主单位是m ,常用单位有千米 km ,分米 dm , 厘米cm ,毫米 mm,微米 m,纳米 nm.3、主单位与常用单位的换算关系:1 km=1000m1mm=1000m 1 m =1000nm 4、刻度尺的使用:A、“选”:依据实际需要挑选刻度尺.B、“观”:使用刻度尺前要观看它的零刻度线、量程、分度值.C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪
2、斜).不利用磨损的零刻线.(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开头)D、“看”:读数时视线要与尺面垂直.E、“读”:在精确测量时,要估读到分度值的下一位.F、“记”:测量结果由数字和单位组成. (也可表达为:测量结果由精确值、估读值和单位组成).留意: 1、测量的精确程度由:刻度尺的最小刻度打算.2、测量所需要达到的精确程度由:测量的的实际情形打算.5、时间的测量(1) )单位: 秒S仍有小时( h)和分( min) 1h=60min1min=60s(2) )测量工具:机械钟、石英钟、电子表、停表等6. 误差(1) )概念:测量值与真实值之间的差别就是误差(2) )产生缘由:测量工具、
3、测量环境、人为因素.(3) )减小误差的方法:多次测量,求平均值.选用精密的测量工具.改进测量方法4 误差只能减小而不能防止, 而错误是由于不遵守测量仪器的使用规章和主观马虎造成的,是能够防止的.二、运动的描述1、机械运动(1) )定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动.(2) )特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象. 2、参照物(1) )定义:为讨论物体的运动选作标准的物体叫做参照物.(2) )假如物体(讨论对象)相对于这个标准的位置发生变化,就物体是运动的.假如物体(讨论对象)相对于这个标准的位置不发生变化,就物体是静止的.3、物体的运动和静止是相对的: 1 一切物体都是在运动. 2 相对
4、静止.三、运动的快慢1. 速度1(1) 物理意义:物理学中用速度表示物体运动的快慢.(2) 定义:速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.(3) 公式: v=s/tS路程米( m)t 时间秒( s) v速度米每秒( m/s)(4) 单位: m/s常用单位: km/h换算 1m/s=3.6km/h2. 匀速直线运动(1) 概念:物体沿着直线快慢不变的运动,叫做匀速直线运动.(2) 特点:在整个运动过程中,物体的运动方向和运动快慢都不变.3. 变速运动(1)定义:运动速度变化的运动叫变速运动(2)公式:平均速度: = 总路程/ 总时间即 v=s/t四、测平均速度1、原理: v=s/t2、测量器材:
5、刻度尺,钟表(秒表)其次章 声现象 基础学问第一节:声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的.一切发声的物体都在振动.振动停止,发生也停止.固体,液体,气体都可以因振动而产生声音.“振动停止,发生也停止”不同于“振动停止,发生也消逝”.振动停止,只是不再发声,但是原先所发出的声音仍会存在并连续向外传播.2、声的传播需要介质.介质有:固体,气体,液体.真空不能传声.3、声以波的形式传播,这种波叫声波声音的.4、声速的大小跟介质的种类有关,仍跟介质的温度有关.5、 声音在单位时间内传播的距离叫做声速6、 声速与介质的种类有关. 一般在固体中传播最快, 其次是液体, 在气体中传播最慢.声音在 1
6、5的空气中的传播速度是 340m/s7、 声音在传播过程中,遇到障碍物后被反射回来,人们能够与原生区分开, 这样反射回来的声波就是回声.拓展:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 辨论原声与回声的条件:回升到达人耳的时间比原声晚0.1s 以上.声源距离障碍物至少有17m 远2 回声的作用:加强原声.回声定位.回声测距离:2s=vt其次节:我们怎样听到声音一:怎样听到声音1 听到声音的条件: 听觉系统正常. 物体的振动频率达到人耳的听觉范畴.声音有足够的响度.有传播的介质.5:物体振动产生声音.2 听到声音的途径:物体振动介质鼓膜或头
7、骨听觉神经产生听觉难点:假如传导声音的鼓膜和听小骨发生损耗,就会使听力下降,叫做传导性耳聋,但仍可以通过其它途径将振动传给听觉神经, 人可以连续听到声音. 假如耳蜗, 听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害, 听力会降低, 甚至是丢失, 叫做神经性耳聋,一般不行治愈.二:骨传导和双耳效应重点定义:1、人耳的构造:外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,听小骨)内耳(半规管, 前庭,耳蜗)2、声音通过头骨,颌骨也能穿到听觉神经,引起听觉.科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导双耳效应产生的条件:对同一个声音, 两只耳朵感受到的强度大小不同. 对同一个声音, 两只耳朵感受到的时间先后不同. 对同一个声音, 两只
8、耳朵杆受到的振动步调也不同第三节:声音的特性一:音调:指声音的高低,由振动频率打算.1 物体振动的快,发出的音调就高.振动的慢,发出的音调就低2 每秒内物体振动的次数频率来表示物体振动的快慢.频率打算声音的音调.频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz3 频率高于 20220Hz 的声音为超声波.低于 20Hz 的声音为次声波二:响度:声音的强弱(大小) .由振幅和与发声体的距离打算.1 振幅来描述物体振动的幅度.物体的振幅越大,产生声音的响度越大.2 音调和响度是根本不同的两个特性,毫无关系.三:音色重点定义:不同发声体的材料,结构不同,发出声音的音色也就不同1 频率的高低打算声音的音调,振幅的
9、大小打算声音的响度.2 辨别不同发声体的依据.拓展:人的音色会随年龄的增长,以及饮食,健康的因素而变化.锤炼可以保持美丽的音色.第四节:噪声的危害和掌握1 从物理角度来说, 噪声是发声体作无规章振动时发出的声音. 从环保角度来说,凡是阻碍人们正常休息, 学习和工作的声音, 以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.2 噪声的波形无规律且杂乱.23 乐音和噪声的根本区分在于: 乐音是由发声体规章振动产生的, 波形是规章的.噪声是由发声体不规章振动产生的,波形杂乱无章.二:噪声的等级的划分:1分 贝( 符 号 是 dB ) 为 单 位 来 表示 声 音 强弱 的 等级 . 人 的听 觉 是2
10、0Hz-20220Hz.0dB:人刚能听到最柔弱的声音. 3040dB:较为抱负的寂静环境,为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,为了保证工作和学习, 声音不能超过 70dB,为了爱护听力,声音不能超过 90dB .三:掌握噪声:掌握噪声的三个方面:防止噪声产生.阻断噪声的传播.防止噪声进入耳朵要点:消声(从声源出) .吸声(在传播过程中减弱) .隔声(在人耳处减弱) 第五节:声的利用一:声与信息:声音可以传递信息. 1 回声定位 2 声纳测距,探测鱼群疑点:声的概念比较广,包括超声,次声等.声音就指人而能够感受到的声难点:用超声波可以精确的获得人体内部疾病的信息,这就是“B 超”.超声波
11、探查对人体没有损害.这一点不同于“X 光” 二:声与能量:声能传递能量超声波可以用来清洗精密的机械.医生可以利用超声波除去人体内的结石.第三章 物态变化1 温度:物体的冷热程度叫温度.单位:摄氏度( ) 规定:冰水混合物的温度 0 . 沸水的温度 100 2温度计的原理:利用液体的热胀冷缩性质制成的.常用的液体有: 水银、酒精、煤油等.3. 温度计的使用:一看:使用前要先看清温度计的量程和分度值. 二放:玻璃泡全部浸没在液体中,不能遇到容器底和容器壁.三读: 待温度计示数稳固后再读数.读数时玻璃泡不能离开液面.读数时眼睛要与温度计液柱上表面相平.4. 体温计:量程: 35 42.分度值: 0.
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