2022年初三化学第三单元教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载初三化学第三单元教案自然界的水复习资料（一）、水的组成和性质1、水的电解试验1 试验装置：水的电解装置如下列图.2 试验现象：通电后,电极上有气泡产生,通电一段时间后,两个玻璃管内聚集了一些气体,与正极相连的玻璃管内的气体体积小,与负极相连的玻璃管内的气体体积大,体积比约为1:2.检验气体：体积小的气体能使带火星的木条复燃,证明是氧气.体积大的气体燃烧能产生淡蓝色火焰,证明是氢气.试验结论：水是由氢元素和氧元素组成的.水在通电条件下,发生分解反应,产生氢气和氧气.化学方程式为：3、水的物

2、理性质水是无色、无味的液体.在4时,水的密度最大为1g/cm3.在 101kPa 下,水的凝固点为0 结冰 ,沸点是100.冰的密度比水的密度小.水的导电才能较弱.4、水的化学性质稳固：在高温条件下也不易分解,难以用水作原料直接制取氢气.水的pH 为 7 .（二）、分子和原子1、分子1 分子的概念分子是保持物质的化学性质的一种粒子.同种物质的分子化学性质相同,例如：空气中的氧气和试验室制取的氧气都是由氧分子构成的,它们的化学性质相同.留意：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - -

3、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载分子不能保持物质的物理性质.例如：水和冰都是由水分子构成的,化学性质相同,但物理性质不相同,水是液态,冰是固态.物质的物理性质,如颜色、状态、密度、熔点、沸点等是该物质大量分子集合所表现的属性,是宏观的,单个分子不能表现出来.分子是保持物质化学性质的“最小 ”粒子,不是 “唯独粒子 ”.由于构成物质的基本粒子有三种分子、原子、离子,该物质由什么粒子构成,就由什么粒子保持它的化学性质.例如：保持氧气的化学性质的最小粒子是氧分子.保持铁的化学性质的

4、最小粒子是铁原子.保持氯化钠的化学性质的最小粒子是钠离子和氯离子.2 分子的性质（原子的性也是这些）2、原子1 原子的概念和性质原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子.原子的概念可以懂得为“原子在化学反应中不能再分裂”.在化学反应中原子是最小的粒子,在反应中原子的种类不变,原子的数目和质量不变.原子是化学反应中的最小粒子,但原子仍可以再分如原子由原子核和核外电子构成.原子的性质：原子的体积和质量都很小.原子也是在不停的运动.原子间也有间隔.原子也可直接构成物质.原子不显电性.（三）、水的净化1、纯水与自然水纯水是无色、无味、无臭、清亮透亮的液体,属于纯洁物,自然水河水、湖水、井水、海水等里含有

5、很多可溶性和不溶性杂质常呈浑浊,属于混合物.2、自然水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化. 1静置：有时又叫沉降或沉淀,用来除去水中较大颗粒不溶于水的杂质.2 过滤：除去不溶于水的杂质的方法.3 吸附：利用明矾或活性炭吸附水中悬浮杂质而沉降.4 蒸馏：除去溶于水的杂质的方法,相对净化程度较高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

6、 - -学习好资料欢迎下载5 杀菌：利用氯气、漂白粉等杀菌剂,毁灭水中的细菌、病毒.这是一个化学变化的过程.3、常见的净水操作有哪几种方法？单一操作,净化程度由低到高的次序是答：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏.3、硬水和软水含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水.不含或少含可溶性钙、镁化合物的水叫软水.可用肥皂水来区分硬水和软水.取等量的软水和硬水,分别滴加等量的肥皂水,振荡,显现较多泡沫的是软水,很少泡沫但起很多浮渣的是硬水.使用硬水的危害：衣服洗不洁净、变硬,锅炉铺张燃料、引起锅炉爆炸,长期饮用对身体不利.硬水的软化方法：a、生活中通常用煮沸法b、试验室用蒸馏法c、工业常用离子交换法和药剂软

7、化法4、过滤的操作技巧过滤适用于液体和固体混合物的分别.操作要点：“ 一贴、二低、三靠 ” .一贴：滤纸紧贴漏斗内壁.二低： 滤纸边缘要低于漏斗的边缘.待过滤的液体要低于滤纸的边缘.三靠： 倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒.玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处.漏斗的下端要紧靠烧杯内壁.备注：滤纸紧贴漏斗内壁.- 为了加快过滤速度.滤纸边缘要低于漏斗的边缘- 防止滤纸被水润湿后破旧液风光要低于滤纸的边缘.- 防止液体从滤纸与漏斗间流下,使过滤不充分倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒- 防止液体溅出玻璃棒下端要紧靠三层滤纸处- 防止玻璃棒戳穿滤纸漏斗的下端要紧靠烧杯内壁.- 防止液体溅出过滤后仍旧浑浊的缘由：A

8、、滤纸破旧B、液面高出滤纸边缘C、承接滤液的烧杯水不洁净5、蒸馏操作技巧在加热时,烧瓶中应放入几粒沸石（碎瓷片）,防止暴沸.刚开头蒸馏出的液体不能要,由于有些杂质混在水中,蒸馏开头会先蒸馏出来.留意温度要指在100.温度计的水银泡要在蒸馏瓶的支管处.冷凝管内的水流从下往上.6、爱惜水资源1的球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的.2 节省用水,防止水体污染（从工业、农业、生活三方面考虑）.（ 3）新千年节水标志及含义“国家节水标志”由水滴、 手掌和的球变形而成.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4

9、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载绿色的圆形代表的球,象征节省用水是爱护的球生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参加,勉励人们从我做起,人人动手节省每一滴水,手又像一条曲折的河流,象征滴水汇成江河.（四）、氢气的制法、性质和用途1、氢气的试验室制法1 反应原理：锌和稀硫酸反应产生氢气.Zn H 2SO4 ZnSO 4 H 22 试验室制取氢气的装置试验室制取氢气的反应是块状固体和液体之

10、间的反应,不需要加热.有关装置如下列图.3操作步骤：按要求装配好仪器.检查装置气密性.装药品.验纯.收集气体.4收集方法：向下排气法.排水法.5验纯：用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火,听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,声音较小,说明氢气较纯.6放置：倒放在桌面上,由于氢气的密度比空气小.（五）物质的分类化合物：由不同种元素组成的纯洁物叫化合物.单质：由同种元素组成的纯洁物叫单质.氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载