2022年做一个有道德的人主题班会教案 .docx
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1、精品_精品资料_做一个有道德的人主题班会三堡学区陈庄学校陈述琦班会目的:针对同学们中存在的一些不良现象,如:对家长 不够礼貌、对老师不够敬重等行为.开展 做一名有道德的学校生 的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮忙同学们熟悉自己的不良行为并改正,更好更深化的明白 道德 的内涵,培育自己高尚的道德品质.组织形式:多媒体、争论、诗朗诵课前预备:要求同学在网络或书本上明白有关道德的资料,收集一些日常学习生活中缺乏道德的事例和有道德的言语行为, 并在班会课上争论.班会过程:一、创设情形,引入主题有这样一就报道: 清华高校电机系 4 年级同学刘海洋, 为了验证 “笨狗熊 ”的说法能否成立,在 2022
2、年 1 月 29 日和 2 月 23 日,先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料,倒在了北京动物园饲养的狗熊身上和嘴里,造成3 只黑熊、 1 只马来熊和 1 只棕熊受到不同程度的严峻损害.这名高校生年仅21 岁,已通过争论生考试.上述3 种动物被 濒危野生动植物种国际贸易公约列为国际一级爱护动物.主持人:头上有很多荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏道 德的事情, 这件事不得不引起我们的深思.请大家就刘海洋的行可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_为绽开争论. 对我们同学来说, 什么是有道德的行为?什么是没有道德的行为?同学争论并发言主持人:道德的内涵:道德是指一般文化和品德的修养.有道德的行为
3、, 应当是有爱心, 懂礼貌, 知道敬重别人, 关怀别人.做事有分寸,善解人意,心胸宽敞并发自内心,正派真诚,光明磊落等等.如:人见面要打招呼,由于这可以表达关怀和敬重.公众场合说话声音要低, 由于防止阻碍别人. 做错事要说对不起, 由于这样能补偿给别人造成的不快. 要温文尔雅, 由于恶语会伤人.要光明正大,由于行为不端将损害他人利益.二、关于道德的得失分组争论一组:道德能带给我们什么,我们自己的道德能带给自己什么?二组:假如我们没有道德,会失去什么?同学争论并发言主持人: 道德能带给我们什么,我们自己的道德能带给自己什么?能得到别人的认可,受到敬重和信任,有人缘.会使更多的人情愿接近、关怀爱惜
4、你.而来自老师、同学、伴侣的信任、懂得、支持和宽容,又会让自己有满意感、欢乐感和幸福感,由此带来对自己的认同感,增加自信.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_没有道德我们有可能会失去什么?、失去良好的同学关系和伴侣,失去别人的敬重和信任,有可能失去尊严, 有可能失去很多机会, 有可能失去胜利感和幸福感.三、我们怎么办主持人:怎样做一个有道德的学校生?同学争论并发言主持人:第一要懂得道德的内涵,培育自己高尚的情操,同时要学习表达道德的种种形式,要使有道德的行为变成一种自觉的习惯,否就道德只是一句空话.有的人心的很好,人也很和善,但却给人缺乏道德的印象,比如上课不认真听讲,自习课大声喧
5、哗,随的乱扔垃圾,见到老师不问好,进他人寝室前不敲门等,就是由于他没有学会表达道德,没有学会留意他人感受.全班同学一起朗诵:道德,是一种漂亮的名贵与人交谈,理智而不乏幽默,自信而不显张狂.与人交往,文雅的说“请”谢“谢 ”对“不起 ”.面对无礼的非难,宽容的付之一笑.无论胜利仍是失败,满意淡然,失意坦然.淡淡的对自己一笑.道德,是一种漂亮的名贵.有道德的人不会在别人需要安静时旁如无人的喧哗.有道德的人不会在漂亮的校内丢下极不谐调的垃圾.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有道德的人不会在狭窄的甬道里拥挤.有道德的人不会拿别人的痛楚高兴. 有道德的人不会为鸡毛蒜皮斤斤计较.有道德的人
6、不从不唉声叹气,自怨自艾.有道德的人从不为了出风头而标新立异.有道德的人不会哗众取宠、奴颜婢膝. 有道德的人会顺手关掉白白铺张的电灯.有道德的人会为同桌捡起掉落的书本. 有道德的人会有独立的见解.有道德的人会诚心的为别人的胜利赞扬.有道德的人会微笑着向老师、同学问好.有道德的人心中不仅仅装着自己.我期望明天早晨我见到的大家,都将是绅士风度、淑女风范;2022 年 5 月可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_做一个有道德的人主题班会陈庄学校李自新活动目的:1、开展以“做一个有道德的人”主题班会,呈现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采.增强道德意识,进一步提升自我素养.2、增强班集体组织的
7、吸引力、凝结力和影响力.活动预备:1、发动同学从网上查资料,找有关书籍和名言2、收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事.活动流程:1、引入:公益广告里说过:有人问,公益广告能排除全部的不文明行为吗?我说,不能,但公益广告是一盏灯,在黑暗的时候为人们带来光明,指引着正确的道德方向(1)分小组争论,并将争论的结果以每小组为单位,由组长总结.争论内容: 生活中你经受过的一件不道德的事,和一件道德的事.(2)同学解读自找的道德名言,谈感想和领会.2、文明,就差这一点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主持人: 认真想想, 在我们的日常生活中仍存在着与上面的图中呈现内容类似的很
8、多与文明不合拍的现象,下面我们再看一些图.同学活动: 参与争论, 联系实际列举我们生活中一些不文明现象.主持人:通过大家的列举和观看图片,其实大家已经知道:文明,就差这一点;3、我们怎么办?主持人: 文明始终是我们社会进展的主流.信任大家在平常也见过不少表达了我们良好道德素养的事情,下面就请同学们积极发言, 谈谈你见过的好人好事,也可以提出你对道德方面某些事情的看法,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办.同学活动:参与争论,积极发言.4、讲文明学问问答.5、全班宣誓:“爱国守法, 明礼诚信, 遵守公德, 敬重师长, 刻苦学习, 勤俭自强, 团结友善, 助人为乐, 做一个有道德的人, 从现在
9、做起,从我做起. ”6、解读“德”:一、双人旁代表在人际关系中要相互扶持, 对人、对己要保持公德心.二、右上边的“直”字,代表着要以诚待人、直言不讳,拥有正直的心.三、中间的“一”字,代表行为始终如一,不沾染不良习惯,品德端正.四、下面的“心” 字,强调一切源于心,做一个有心之人,反思内心,警醒自己,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_做一个有道德的人.7、班长朗读道德材料做一个有道德的人朗诵词我们中华民族历来崇尚道德.无论是以孔子为代表的儒家思 想,仍是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他 们的至高境域.宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深.以为文者气之所形,
10、然文不行以学而能,气可以养而至.” 这就说明, 道德是做人的基本准就,只要我们能够从身边的小事 做起,就会成为有道德的人.做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人肯定不是一朝一夕就能够培育出来的.我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参与学校开展的有意义 的活动外,仍必需从小事做起.比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮忙同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座等等.我信任,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华.长此以往, 我们肯定能够成为一名有道德的好少年.8、沟通:道德名言9、班主任寄语:
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